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基于PBL的对分课堂教学模式研究 ——以中职《机械基础》课程为例
基于PBL的对分课堂教学模式研究 ——以中职《机械基础》课程为例
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作者: 雷琳铃 贵州师范大学
学位级别:硕士
人才的培养对于我国构建新发展格局、推动高质量发展至关重要。面对新时代经济和产业的发展要求,职业教育应积极进行教学改革,促进教育教学质量的提升。《机械基础》是中职机械类专业重要的专业基础课,但目前该课程教学中普遍存在教学... 详细信息
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基于鲁棒观测器的深度强化学习垂直起降运载器姿态稳定研究
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系统工程与电子技术 2024年 第3期46卷 1038-1047页
作者: 李彦 罗飞舟 葛致磊 西北工业大学航天学院 陕西西安710072 中国运载火箭技术研究院 北京100076
针对考虑弹性振动、模型不确定干扰下的垂直起降运载器姿态稳定问题,将鲁棒观测器和深度强化学习中的近端策略优化算法相结合,研究了一种基于鲁棒观测器的近端策略优化(robust observer-based proximal policy optimization,ROB-PPO)方... 详细信息
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基于球杆仪的五轴数控机床误差快速检测方法
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仪器仪表学报 2024年 第1期45卷 138-148页
作者: 焦安 陈光胜 上海理工大学机械工程学院 上海200093
几何误差是五轴数控机床重要误差源,针对传统测量方法仪器昂贵、测量周期长问题,提出基于球杆仪的五轴数控机床几何误差快速检测方法。对于机床的平动轴误差,利用多体系统理论及齐次坐标变换法,建立平动轴空间误差模型,通过球杆仪在同... 详细信息
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典型重工业城市PM_(2.5)化学组成特征及来源解析
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中国环境科学 2024年 第6期44卷 2994-3003页
作者: 齐超楠 齐鹏 张艺 北京工业大学环境与能源工程学院 区域大气复合污染防治北京市重点实验室北京100124
通过实时高分辨率在线监测2019年邯郸市城区PM_(2.5)中碳组分和水溶性无机离子的质量浓度,分析研究了2019年全年邯郸市PM_(2.5)组分的变化特征和不同污染情景下PM_(2.5)组分的变化规律,同时采用正定矩阵因子分解模型和后向轨迹模型探究... 详细信息
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思维如何掌握世界——重审《<政治经济学批判>导言》的叙述方法问题
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哲学动态 2024年 第9期 23-30页
作者: 李逢 福建师范大学马克思主义学院
马克思在《导言》中所思考和解决的方法论核心问题是如何掌握或叙述世界。在其中,马克思批判以往经济学家混淆研究与叙述之间的差异,错误地将尚待研究的直接上升为叙述的。这种错误方法的本质在于没有厘清思维抽象与现实运动、不同社会... 详细信息
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基于生态正义理念的生态文明教育路径探究
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学校党建与思想教育 2024年 第20期 47-49页
作者: 金丽 东北师范大学马克思主义学部 吉林长春130024 延边大学马克思主义学院
生态正义是生态文明教育的价值遵循,它的提出为生态文明教育的高质量发展明确了目标,指明了方向。在生态正义的审视下,生态文明教育应基于实践过程中遇到的困境,从教育理念、教育内容、教育体系、教育评价等四个方面探究实践路径,在确... 详细信息
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镁合金腐蚀测试与分析研究进展
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中国腐蚀与防护学报 2024年 第3期44卷 519-528页
作者: 黄居峰 宋光 中国石油集团工程材料研究院有限公司、油气钻采输送装备全国重点实验室 西安710076 南方科技大学海洋科学与工程系 深圳518055
镁合金是最轻的工程结构材料,其溶解特性、腐蚀机理以及防护措施等方面已被广泛研究,而镁合金腐蚀测试方法和技术则是这些研究的重要基础。由于镁合金的溶解过程存在负差数效应,导致其测试技术和分析方法与其他金属存在差异。本文综述... 详细信息
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基于长期高分辨率在线监测的典型重工业城市PM中碳组分和水溶性离子的污染特征及来源解析
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中国环境科学 2024年
作者: 齐超楠 齐鹏 张艺 北京工业大学环境与能源工程学院区域大气复合污染防治北京市重点实验室
通过实时高分辨率在线监测2019年邯郸市城区PM2.5中碳组分和水溶性无机离子的质量浓度,分析研究了2019年全年邯郸市PM2.5组分的变化特征和不同污染情景下PM2.5组分的变化规律,同时采用正定矩阵因子分解模型和后向轨迹模型探究了PM2.5... 详细信息
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高中思想政治课导学案的应用研究
高中思想政治课导学案的应用研究
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作者: 刘镕 黄冈师范学院
学位级别:硕士
随着新课程改革的进一步实施,基础教育教学的理念也进一步完善与更新,广大一线教师们也在积极探索适应新课程改革的教学方法。导学案就是在新课程改革的背景下产生的,它改变了传统教学中教师满堂灌的课堂教学模式,强调的是学生为主体,... 详细信息
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地方政府债务限额分配机制研究
地方政府债务限额分配机制研究
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作者: 吴涵 西南科技大学
学位级别:硕士
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