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从情境创设中提升学生“用英语做事情”的能力

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新课程导学 2021年第1期 85-86页

作者：陶梅香江苏省南京市六合区城西学校

学习语言,离不开具体的语境,而情境化教学,将知识与情境紧密融合,帮助学生在情境中理解语言,提升英语学习效率。初中英语教学实践中的情境教学,还存在忽视学生自主性,偏离文本内涵等问题。笔者立足于情境的创设,基于文本,将情境与学生... 详细信息

学习语言,离不开具体的语境,而情境化教学,将知识与情境紧密融合,帮助学生在情境中理解语言,提升英语学习效率。初中英语教学实践中的情境教学,还存在忽视学生自主性,偏离文本内涵等问题。笔者立足于情境的创设,基于文本,将情境与学生、教学内容与学习目标统合起来,打造高效的英语课堂。

关键词：初中英语情境教学英语能力高效课堂

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衣康酸-丙烯酸共聚物的合成及助洗性能

日用化学工业 2008年第5期38卷 298-301页

作者：陶梅香张振杨晴唐林生青岛科技大学化工学院山东青岛266042

以衣康酸（IA）和丙烯酸（AA）为原料，采用水溶液聚合的工艺路线，合成了AA—IA共聚物钠盐，研究了单体配比、引发剂用量、反应温度、反应时间等因素对AA—IA共聚物钠盐的合成及助洗性能的影响。确定了较佳的工艺条件：IA占总单体的摩... 详细信息

以衣康酸（IA）和丙烯酸（AA）为原料，采用水溶液聚合的工艺路线，合成了AA—IA共聚物钠盐，研究了单体配比、引发剂用量、反应温度、反应时间等因素对AA—IA共聚物钠盐的合成及助洗性能的影响。确定了较佳的工艺条件：IA占总单体的摩尔分数为22％，过硫酸铵用量为总单体质量的6．67％，反应温度80℃～85℃，丙烯酸和过硫酸铵的滴加时间为2．5h，保温时间为3．5h，总反应时间为6h。

关键词：洗涤剂助剂衣康酸-丙烯酸共聚物合成性能

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衣康酸-丙烯酸共聚物助洗性能的研究

日用化学工业 2009年第3期39卷 166-169页

作者：唐林生杨晶巍鲁莉华陶梅香青岛科技大学化工学院山东青岛266042 青岛农业大学化学院山东青岛266109

研究了衣康酸-丙烯酸共聚物(IA-Co-AA)的助洗性能,并与马来酸-丙烯酸共聚物(MA-Co-AA)和三聚磷酸钠(STPP)进行了比较。结果表明:IA-Co-AA的钙皂分散力和pH缓冲能力高于STPP和MA-Co-AA。MA-Co-AA的表面活性比IA-Co-AA和STPP的高,但它们... 详细信息

研究了衣康酸-丙烯酸共聚物(IA-Co-AA)的助洗性能,并与马来酸-丙烯酸共聚物(MA-Co-AA)和三聚磷酸钠(STPP)进行了比较。结果表明:IA-Co-AA的钙皂分散力和pH缓冲能力高于STPP和MA-Co-AA。MA-Co-AA的表面活性比IA-Co-AA和STPP的高,但它们都与十二烷基苯磺酸钠(LAS)具有较好的协同作用,以至它们的存在能显著降低LAS溶液的表面张力。IA-Co-AA取代STPP制得的洗衣粉的去污能力和抗污垢再沉积能力比用MA-Co-AA取代STPP制得的洗衣粉的强。IA-Co-AA较易生物降解,而MA-Co-AA难生物降解。

关键词：洗涤剂助剂衣康酸-丙烯酸共聚物助洗性能

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丙烯酸-马来酸酐共聚物的合成及助洗性能

精细石油化工进展 2008年第9期9卷 40-43页

作者：陶梅香张振唐林生青岛科技大学化工学院青岛266042

以水为溶剂合成 AA—MA 共聚物的较佳条件是:n(MA):n(AA)=1:3.5,反应温度为80～85℃,过硫酸铵用量为单体质量的6.67%,丙烯酸和过硫酸铵的滴加时间约为2.5 h,保温时间为3.5 h。与三聚磷酸钠(STPP)相比,丙烯酸-马来酸酐共聚物具有很好的... 详细信息

以水为溶剂合成 AA—MA 共聚物的较佳条件是:n(MA):n(AA)=1:3.5,反应温度为80～85℃,过硫酸铵用量为单体质量的6.67%,丙烯酸和过硫酸铵的滴加时间约为2.5 h,保温时间为3.5 h。与三聚磷酸钠(STPP)相比,丙烯酸-马来酸酐共聚物具有很好的螯和钙的能力、pH 缓冲能力、分散能力、去污力和抗沉积能力。AA—MA 聚合物钠盐具有较高的表面活性,并且与LAS 有良好的协同作用。

关键词： AA—MA共聚物合成洗涤助剂助洗性能

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MATLAB 7.3与.NET新接口技术

电脑知识与技术 2008年第3期1卷 548-549+580页

作者：冀刚仇汝臣陶梅香孔锐睿青岛科技大学化工学院青岛科技大学化工学院山东青岛266042

MATLAB r2006(7.3)下利用COM组件实现***与MATLAB混合编程的新方法。并用实例介绍了这种方法的具体应用过程。

关键词： MATLAB7.3 *** COM组件应用程序接口

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催化裂化塔分馏精确度预测数学模型

山东化工 2008年第8期37卷 39-41页

作者：冀刚陶梅香仇汝臣孔锐睿青岛科技大学化工学院山东青岛266042

通过对"催化裂化分馏塔塔顶产品与一线之间分馏精确度图"和"催化裂化分馏塔塔侧线产品之间分馏精确度图"的拟合,提出了催化裂化塔分馏精确度数学模型,回归的模型公式平均绝对误差分别为1.058535、0.562771,平均相对误差0.030107、0.041... 详细信息

通过对"催化裂化分馏塔塔顶产品与一线之间分馏精确度图"和"催化裂化分馏塔塔侧线产品之间分馏精确度图"的拟合,提出了催化裂化塔分馏精确度数学模型,回归的模型公式平均绝对误差分别为1.058535、0.562771,平均相对误差0.030107、0.04144,复相关系数0.99856、0.997846。通过分析表明:该数学关联式的计算结果两图给出的数据能够很好地吻合,计算准确度高。

关键词：石油馏分催化裂化分馏精确度数学关联式模拟

基于Packie图的常压塔分馏精确度预测数学模型

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青岛科技大学学报（自然科学版） 2008年第3期29卷 220-222页

作者：冀刚仇汝臣孔锐睿陶梅香田正义青岛科技大学化工学院山东青岛266042

对"原油常压精馏塔塔顶产品与一线之间分馏精确度图"和"原油常压精馏塔侧线产品之间分馏精确度图"进行了拟合,提出了基于Packie图的常压塔产品分馏精确度预测数学模型,回归的模型公式平均绝对误差分别为1.431 442、0.477 713,平均相对误... 详细信息

对"原油常压精馏塔塔顶产品与一线之间分馏精确度图"和"原油常压精馏塔侧线产品之间分馏精确度图"进行了拟合,提出了基于Packie图的常压塔产品分馏精确度预测数学模型,回归的模型公式平均绝对误差分别为1.431 442、0.477 713,平均相对误差0.063 472、0.029 874,复相关系数0.997 288、0.999 521。分析表明:该数学关联式的计算结果与2个分馏精确度图给出的数据能够很好地吻合,计算准确度高。

关键词：石油馏分常压蒸馏分馏精确度数学模拟 Packie图

溶剂对相转移催化合成烯丙基缩水甘油醚的影响

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青岛科技大学学报（自然科学版） 2009年第1期30卷 13-15,20页

作者：张振陶梅香王宏冰唐林生青岛科技大学化工学院山东青岛266042

加入适量的非水溶性溶剂(苯、环己烷、正己烷)和少量的水溶性溶剂(THF、甲醇、乙醇)可显著提高液-液相转移催化合成烯丙基缩水甘油醚的产率。当反应温度60℃,n(丙烯醇)∶n(环氧氯丙烷)∶n(NaOH)∶n(四丁基硫酸氢铵)=1.0∶2.0∶2.0∶0.01... 详细信息

加入适量的非水溶性溶剂(苯、环己烷、正己烷)和少量的水溶性溶剂(THF、甲醇、乙醇)可显著提高液-液相转移催化合成烯丙基缩水甘油醚的产率。当反应温度60℃,n(丙烯醇)∶n(环氧氯丙烷)∶n(NaOH)∶n(四丁基硫酸氢铵)=1.0∶2.0∶2.0∶0.01,每摩尔丙烯醇中加入120 mL苯和25 mL THF,反应时间1 h时,产品的产率大于86%,环氧值为0.866,质量分数为96.5%。采用液-液相转移催化,操作简单,条件温和,NaOH溶液加料容易。

关键词：烯丙基缩水甘油醚相转移催化溶剂

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游戏在英语教学中的有效应用探赜

成才之路 2018年第2期 58-58页

作者：陶梅香江苏省南京市六合区城西学校

在英语教学中, 教师要发挥游戏的互动性功能, 引领学生在紧扣游戏目的性、生成性和层次性的互动中丰富认知, 使教学内容更加丰富多彩、课堂互动更加生机盎然. 教师将游戏具体运用于英语教学时, 应注意以下几方面内容：突出游戏的目... 详细信息

在英语教学中, 教师要发挥游戏的互动性功能, 引领学生在紧扣游戏目的性、生成性和层次性的互动中丰富认知, 使教学内容更加丰富多彩、课堂互动更加生机盎然. 教师将游戏具体运用于英语教学时, 应注意以下几方面内容：突出游戏的目的性、辅助教学, 注重游戏的生成性、顺势而导, 注重游戏的层次性、循序渐进.

关键词：游戏英语应用目的性生成性层次性