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为加快完善中央银行制度夯实基层基础

中国金融 2024年第19期 99-101页

作者：肖龙沧中国人民银行山东省分行党委

党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出加快完善中央银行制度,这为我国中央银行建设和事业发展指明了方向。中国人民银行作为我国中央银行,是重要的金融管理部门和宏观调控部门... 详细信息

党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出加快完善中央银行制度,这为我国中央银行建设和事业发展指明了方向。中国人民银行作为我国中央银行,是重要的金融管理部门和宏观调控部门,是金融服务实体经济的推动者和践行者,致力于聚焦健全货币政策和宏观审慎政策“双支柱”调控框架,促进实现维护币值稳定和金融稳定“双目标”。中国人民银行分支机构作为中央银行系统的基础单元和前沿阵地,应立足机构改革背景下的新职责新任务,找准定位、创新机制、强化功能,为加快完善中央银行制度夯实基层基础。

关键词：中央银行宏观调控部门币值稳定金融管理部门强化功能宏观审慎政策金融稳定中国式现代化

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陈亮的心、身批判与重构:以杨时为参照

中国哲学史 2024年第4期 74-82页

作者：陈超北京大学哲学系

陈亮的心、身论受到杨时影响:其反对杨氏镜喻式的心论,故强调“心”的变动可能与修养工夫的永恒性;而杨时以“身”臂喻“体用”的思路,也促使陈亮重视“道”的一体性及日常性。在此基础上,陈亮视“定分”为其心、身论的枢纽:“定分”一... 详细信息

陈亮的心、身论受到杨时影响:其反对杨氏镜喻式的心论,故强调“心”的变动可能与修养工夫的永恒性;而杨时以“身”臂喻“体用”的思路,也促使陈亮重视“道”的一体性及日常性。在此基础上,陈亮视“定分”为其心、身论的枢纽:“定分”一则以礼法形式限制“侈心”的萌生,二则为现实中恢复“一体”秩序之实践提供前提。以上的重构活动,在展示陈亮关于理学资源之复杂态度的同时,亦反映出其沟通形上与形下的思想倾向。

关键词：陈亮心身杨时定分

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为提升人民币国际地位作出山东贡献

中国金融 2024年第18期 19-21页

作者：肖龙沧中国人民银行山东省分行党委

从2009年中国正式启动跨境贸易人民币结算试点开始,人民币国际化已走过15年的奋进征程。15年来,在金融管理部门、金融机构、金融基础设施等的共同作用下,人民币国际化扎实推进,并获得稳步进展:人民币已经成为全球第二大贸易融资货币、... 详细信息

从2009年中国正式启动跨境贸易人民币结算试点开始,人民币国际化已走过15年的奋进征程。15年来,在金融管理部门、金融机构、金融基础设施等的共同作用下,人民币国际化扎实推进,并获得稳步进展:人民币已经成为全球第二大贸易融资货币、第四大支付货币、第五大国际储备货币和第五大外汇交易货币,对完善国际货币体系格局发挥着越来越重要的作用。党的二十届三中全会指出“稳慎扎实推进人民币国际化”,这为未来人民币国际化发展明确了方向。本刊特别策划专题,梳理汇总15年来地方结合自身优势稳慎扎实推进人民币国际化的具体实践,以及离岸人民币市场发展概况,以小见大、见微知著,为进一步稳慎扎实推进人民币国际化提供经验参考。

关键词：人民币国际化国际货币体系金融基础设施金融管理部门离岸人民币市场支付货币国际储备货币金融机构

Taylor-Couette波状涡的周期性特征研究

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华中科技大学学报（自然科学版） 2024年第4期52卷 113-120页

作者：毛玉红陈超王敏兰州交通大学环境与市政工程学院甘肃兰州730070

采用大涡模拟(LES)方法对Taylor-Couette涡流场进行瞬态数值模拟,研究了波状涡流场中不同旋转雷诺数下环隙子午面上涡流场特征随时间的变化情况,分析了波状涡流场的周期性变化规律.结果表明:Taylor-Couette波状涡流场内的涡旋大小、形... 详细信息

采用大涡模拟(LES)方法对Taylor-Couette涡流场进行瞬态数值模拟,研究了波状涡流场中不同旋转雷诺数下环隙子午面上涡流场特征随时间的变化情况,分析了波状涡流场的周期性变化规律.结果表明:Taylor-Couette波状涡流场内的涡旋大小、形态及涡心位置存在周期性变化规律,相邻涡旋的形态与特征呈现相反的变化趋势;涡旋、涡核的变化周期几乎完全相同,当转速为20 r/min时,涡旋和涡核的周期变化时间分别为6.80 s和6.83 s,当转速为40 r/min时,涡旋和涡核的周期变化时间分别为1.49 s和1.50 s,但涡核的变化趋势在周期变化过程中处于主导地位;随着旋转雷诺数的增大,波状涡的变化周期逐渐减小,说明周期的数值变化一定程度上可以反映并衡量Taylor-Couette涡流场形态的转变过程.

关键词：大涡模拟 Taylor-Couette涡流场波状涡周期性特征

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不同胎龄早产儿的生存状况及其变化趋势

中华围产医学杂志 2024年第10期27卷 865-870页

作者：蒋昊天陈超复旦大学附属儿科医院新生儿科上海201102

随着围产新生儿医学的进步, 新生儿死亡率明显降低, 其中足月儿死亡例数减少更加显著。早产儿死亡在新生儿死亡中占比明显升高, 已成为新生儿死亡的主要问题。由于早产儿胎龄跨度大, 不同胎龄早产儿的病死率和死亡原因存在明显差异。围... 详细信息

随着围产新生儿医学的进步, 新生儿死亡率明显降低, 其中足月儿死亡例数减少更加显著。早产儿死亡在新生儿死亡中占比明显升高, 已成为新生儿死亡的主要问题。由于早产儿胎龄跨度大, 不同胎龄早产儿的病死率和死亡原因存在明显差异。围产医学工作者需要对不同胎龄早产儿病死率状况了解并重视。近年来, 发达国家中晚期早产儿的病死率在2%以下, 不同胎龄的极早产儿病死率波动于1%~6%, 不同胎龄的超早产儿存活率波动于60%~95%。与发达国家相比, 我国中晚期早产儿病死率基本相似, 极早产儿病死率正在逐渐接近, 超早产儿存活率尚有较大差距。本文综述国内外不同胎龄早产儿的生存状况特点及其变化趋势, 以期加强对早产儿预后的关注。

关键词：婴儿早产死亡率病死率存活率胎龄

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新时代新征程新伟业——大阅读时代图书馆高质量发展思考

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图书馆杂志 2024年第3期43卷 4-8页

作者：陈超上海图书馆

结合近年来国内外图书馆的发展理念与创新实践,从形势与任务、使命与愿景、理念与范式、战略与路径4个维度,对大阅读时代图书馆高质量发展这一议题进行阐述与思考。

关键词：大阅读时代智慧复合型图书馆转型智慧包容高质量发展

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反思与重建:中国哲学的历史性与生成性——2023年中国哲学史学会年会综述

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中国哲学史 2024年第1期 124-128页

作者：陈超山东大学哲学与社会发展学院

2023年10月20-22日,“反思与重建:中国哲学的历史性与生成性——2023年中国哲学史学会年会”在山东大学中心校区举行。此次会议由中国哲学史学会、山东大学哲学与社会发展学院、山东大学易学与中国古代哲学研究中心联合主办。来自全国... 详细信息

2023年10月20-22日,“反思与重建:中国哲学的历史性与生成性——2023年中国哲学史学会年会”在山东大学中心校区举行。此次会议由中国哲学史学会、山东大学哲学与社会发展学院、山东大学易学与中国古代哲学研究中心联合主办。来自全国高等院校、研究机构的近200位学者出席大会。

关键词：中国哲学史学会年会综述中国古代哲学山东大学高等院校反思与重建生成性历史性

多源干扰下直流微电网DC-DC变换器自抗扰稳压控制策略研究

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多源干扰下直流微电网DC-DC变换器自抗扰稳压控制策略研究

作者：袁业沧天津理工大学

学位级别：硕士

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联合国教科文组织人文主义成人教育思想研究

联合国教科文组织人文主义成人教育思想研究

作者：张沧会曲阜师范大学

学位级别：硕士

人文主义成人教育思想作为联合国教科文组织自成立起一以贯之的成人教育核心价值理念,不仅是其成人教育运行的基石,更是推动全球成人教育迈向更加包容、公正、可持续未来的关键所在。联合国教科文组织作为最早关注与开展成人教育的国际... 详细信息

人文主义成人教育思想作为联合国教科文组织自成立起一以贯之的成人教育核心价值理念,不仅是其成人教育运行的基石,更是推动全球成人教育迈向更加包容、公正、可持续未来的关键所在。联合国教科文组织作为最早关注与开展成人教育的国际组织之一,一直秉持人文主义理念,积极引领着全球成人教育的改革和发展。基于此,综合运用文献研究法、历史研究法和比较研究法,对联合国教科文组织有关成人教育的文献资料进行历史性研读和综合性分析,梳理并分析其人文主义成人教育思想的发展历程和基本内容,总结该思想的价值和局限,为我国成人教育的发展提供更具适切性与针对性的现实启示。联合国教科文组织人文主义成人教育思想随着时代的演进不断丰富和发展,经历了确立、承继、弱化与新跨越等多个阶段。尽管在不同时期,这一思想被赋予了不同的意义,但始终保持着对成人权力、自由、尊严的尊重与关怀。该思想不仅从个人维度出发,强调造就全面自由发展的完人,同时从社会维度考量,致力于培养具有集体责任感的公民。在此框架下,成人教育被赋予了增进个人福祉和推动社会变革的功能,成为促进人和社会可持续发展的重要力量。以人为元点的人文主义成人教育思想聚集于成人本身,在教育方式上主张以学习者为中心的自主学习和具身实践。同时,该思想鼓励成人以包容、开放与共享的方式回到社会、融入自然,实现与他者、自然的和谐共生。联合国教科文组织人文主义成人教育思想具有积极价值,不仅重塑了成人教育的本真价值,而且为引领世界各国成人教育实践提供了重要思想支撑。同时,该思想重新审视了以人为中心的观念的正当性,为未来成人教育的发展提供了新的视角。然而,该思想也存在一定局限性,逻辑起点是抽象的个人,其价值分析更多站在抽象的全球立场上,呈现一定的乌托邦倾向。联合国教科文组织人文主义成人教育思想与中国的人的全面发展、和而不同、可持续发展以及人类命运共同体等核心理念契合。为此,在全面推进中国特色社会主义教育强国的新时代,我国成人教育应秉持人的全面发展观,明确全面和谐的成人教育目的观、遵循和而不同的原则,构建多元包容的成人教育内容观、贯彻可持续发展理念,树立生态本位的成人教育价值观、凝聚人类命运共同体共识,深化协作共建的成人教育治理观。

关键词：联合国教科文组织人文主义人文主义成人教育思想可持续性发展