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基于格拉姆角场与并行CNN的并网逆变器开关管健康诊断
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电力自动化设备 2024年 第8期44卷 153-159页
作者: 李宗源 陈谦 钱倍奇 牛应灏 张政伟 河海大学能源与电气学院 江苏南京211100
针对并网逆变器开关管实际运行中易出现缺陷状态而导致电压/电流波形异常的问题,提出了一种基于格拉姆角场与并行卷积神经网络(CNN)相结合的逆变器开关管健康诊断方法,以实现对逆变器进行监测及预测性诊断。采集逆变器输出端电压与电流... 详细信息
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超载预压施工过程软土固结变形特征研究
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工程地质学报 2024年
作者: 贺建清 王湘春 胡惠华 陈谦 林滢 张鹏 湖南省交通规划勘察设计院有限公司 湖南科技大学岩土工程稳定控制与健康监测省重点实验室 中南公路建设及养护技术湖南省重点实验室
超载预压法作为一种有效的软土地基处理方法,常被广泛应用于对工后沉降有严格要求的软基处理工程。为研究软土在超载预压、卸荷回弹、再加载(运营)各个阶段的次固结变形特征,尤其是超载卸除后土体的回弹、次固结变形特征,模拟超载... 详细信息
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毛舌的病因和发病机制研究进展
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口腔医学研究 2024年 第9期40卷 757-761页
作者: 吴思华 陈谦 口腔疾病研究国家重点实验室、国家口腔疾病临床医学研究中心、口腔黏膜病国家临床重点专科、中国医学科学院口腔黏膜癌变与防治创新单元、四川大学华西口腔医院黏膜病科 四川成都610041
毛舌是一种发生在舌背的毛发状病损,可被食物、烟草或者显色的微生物染色,从而呈现多种颜色如白色、黄褐色和黑色。毛舌是一种良性损害,但可引起口腔异味、口干、美观等问题,使患者生活质量降低。目前毛舌的发病机制尚未阐明,本文总结... 详细信息
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面向高比例新能源电网短路计算的机电-电磁融合电源模型
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电力自动化设备 2024年 第5期44卷 58-64页
作者: 陈谦 张政伟 钱倍奇 刘明洋 李宗源 河海大学能源与电气学院 江苏南京211100 国网河南省电力公司电力科学研究院 河南郑州450000
为解决新型电力系统计算与分析中传统电源模型难以继续适用的问题,提出一种面向高比例新能源电网短路计算的机电-电磁融合电源模型。一方面,考虑新能源电源通用控制策略作用下的外部输出特性,采用单一压控电流源等效电源侧海量新能源电... 详细信息
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供产销一体公司的财务风险管理策略研究
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乡镇企业导报 2024年 第9期 186-188页
作者: 陈谦 无锡雅辉新能源科技股份有限公司
在全球经济一体化的背景下,供产销一体化公司面临着复杂的财务风险,包括市场风险、信用风险和流动性风险。这些风险源自企业广泛的市场分布和复杂的供应链结构,对企业的稳定发展和市场竞争力构成威胁。为有效应对这些挑战,本文深入... 详细信息
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基于实时生成定值的高比例新能源电网自适应电流保护
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电力建设 2024年 第2期45卷 137-146页
作者: 张政伟 陈谦 牛应灏 冯源 朱嘉傲 河海大学能源与电气学院 南京市211100
新型电力系统电源侧含有高比例新能源电源,受其状态多样性、布置分散性、输出非线性等影响,电网故障期间短路电流水平下降且不确定性增强,给传统电流保护的整定配合造成困难。为此,结合传统三段式电流保护,提出了一种基于实时生成定值... 详细信息
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革命英雄传统与现代教育价值:初中历史教学的反思
革命英雄传统与现代教育价值:初中历史教学的反思
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中国陶行知研究会2023年学术年会
作者: 陈谦 山东省聊城市第一实验学校
本文探讨了革命英雄传统与现代教育之间的关系,以及在初中历史教学中的反思。主论点是,传统英雄教育模式在现代社会仍然具有重要价值,但需要与现代教育理念相结合,以更好地培养学生的综合素养。本文通过分析历史教育的现状和问题,提出... 详细信息
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宣白承气汤术前干预对结直肠癌患者术后肺功能、胃肠功能的影响
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北京中医药 2024年
作者: 陈谦 于淼 首都医科大学附属北京中医医院大外科及肿瘤外科
目的探讨宣白承气汤术前干预对结直肠癌患者术后康复的影响。方法选择2023年1月—2023年12月就诊于首都医科大学附属北京中医医院的结直肠恶性肿瘤患者60例,采用SAS9.4软件产生随机序列将患者分为观察组(n=30)与对照组(n=30)。术... 详细信息
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解文之钥:从第二株藤萝说起——再读《紫藤萝瀑布》
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中学语文教学参考 2024年 第14期 28-30,49页
作者: 陈谦 无锡市江南中学 江苏无锡214000
十多年前的那株藤萝是解读《紫藤萝瀑布》的金钥匙,作者描写两株藤萝,一株表现得明朗尽致,一株表达得模糊克制,矛盾对立、言语张力中孕育出了宗璞对生命的理解。关注、发现并深入言语形式,两株并重,全面对比与整合,从而把握本文逻辑,实... 详细信息
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初中地理课堂教学中开展同课异构的实践探讨
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中学政史地(教学指导) 2024年 第4期 20-21页
作者: 陈谦 甘肃省通渭县华家岭学校
学习同一门学科的不同学生,理解程度、学习习惯和学习目标都存在差异。因此,教师需要在教学中采取不同的策略,满足学生的差异化需求,提高学生的学习效果和综合素质。笔者在本文将探讨在初中地理课堂教学中开展同课异构的作用和优势,以... 详细信息
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