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论弗朗西斯·普朗克《圣母悼歌》的艺术特色及指挥诠释

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论弗朗西斯·普朗克《圣母悼歌》的艺术特色及指挥诠释

作者：辛雨珊上海音乐学院

学位级别：硕士

弗朗西斯·普朗克的《圣母悼歌》是一部女高音独唱、混声合唱与管弦乐队的宗教合唱作品。本文将从作曲家的创作经历及其合唱音乐的特点切入,通过对作品的结构布局、调性特征、力度、速度等方面的综合分析,来探讨音乐与歌词文本是如何在... 详细信息

弗朗西斯·普朗克的《圣母悼歌》是一部女高音独唱、混声合唱与管弦乐队的宗教合唱作品。本文将从作曲家的创作经历及其合唱音乐的特点切入,通过对作品的结构布局、调性特征、力度、速度等方面的综合分析,来探讨音乐与歌词文本是如何在作品中紧密结合的。同时,结合笔者在实际练习中的体会,对指挥在实践中的具体处理和表达展开分析,以期为理解和诠释该作品提供新的视角和见解。本文主要分为四个部分。第一章主要介绍了普朗克艺术生平;第二章是对《圣母悼歌》的作品概述,为第三章的音乐分析和指挥实践提供了理论基础;第三章作为论文的核心,依次对《圣母悼歌》的各乐章进行音乐解读以及指挥技术的分析;第四章是对《圣母悼歌》的重要特征进行补充说明,并且比较分析了不同指挥家的诠释版本。

关键词：普朗克圣母悼歌指挥法

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基于生成对抗网络的数码迷彩生成方法研究

基于生成对抗网络的数码迷彩生成方法研究

作者：谢昀珊西安工业大学

学位级别：硕士

随着军事科学技术的逐渐发展,数码迷彩伪装作为一项关键的伪装技术在军事侦查的对抗中发挥着重要的作用。传统的数码迷彩生成方法较为复杂,需要通过提取主色特征和纹理特征、计算迷彩单元、生成迷彩斑块并填充等一系列步骤完成,可能存... 详细信息

随着军事科学技术的逐渐发展,数码迷彩伪装作为一项关键的伪装技术在军事侦查的对抗中发挥着重要的作用。传统的数码迷彩生成方法较为复杂,需要通过提取主色特征和纹理特征、计算迷彩单元、生成迷彩斑块并填充等一系列步骤完成,可能存在自然纹理细节失真、细节模糊等问题,以致影响伪装效果。而基于深度学习的方法近年来被广泛应用,因此,为了针对不同环境背景自动快速生成高质量的、伪装效果好的数码迷彩,本文对生成对抗网络生成数码迷彩的问题展开了以下研究:(1)研究改进一种基于CycleGAN网络架构的数码迷彩生成方法。针对传统的生成方法生成数码迷彩质量不好的问题,改进基于CycleGAN的数码迷彩生成方法。首先,通过残差网络Res Net与通道注意力机制SENet结合成为SE-Resnet网络结构,以便能够灵活地调整通道的权重,从而使网络能够更有效地提取关键通道特征,如颜色特征、纹理特征等,提升网络对图像中重要信息的感知能力。其次,为了提高样本生成质量,引入颜色保持损失,改进了对抗性损失函数,使用WGAN-GP代替原始GAN Loss,可以生成更真实、更清晰的样本,避免了传统生成对抗网络中常见的不稳定输出问题。(2)改进CycleGAN网络模型的轻量化研究。CycleGAN模型在特征提取的过程中,会产生大量冗余的参数,以致影响到迷彩生成的速度。为了改善上述状况,使网络模型变得更加轻量化,本文将Mobile Net V2与CycleGAN相结合,用深度可分离卷积结构替代普通卷积结构,可以在很大程度上减少网络训练过程中产生的参数量,减少CycleGAN模型的运行时间,缩小了模型的计算规模,进而提升了网络模型的训练效率。(3)通过消融实验、对比实验、迷彩伪装实验来验证上述方法的有效性。本文通过峰值信噪比、结构相似度等指标来评价生成的数码迷彩图案的质量;通过结构相似度、纹理相似度、颜色相似度指标对迷彩伪装效果进行评价。实验结果表明,改进后的网络参数量为7.214M,相比原始CycleGAN减少了4.164M;运行速度相比原始CycleGAN提高了35%;SSIM和PSNR分别为0.69和17.1,相比原始CycleGAN分别提高了0.19和1.5;本文方法生成的迷彩图案与自然背景相比,相似度平均值分别达到了0.7517和0.8030,比传统方法最多提高了22%。本文方法在保证图像生成效果的前提下,实现了迷彩图案的快速生成,经检测,有较好的伪装效果。

关键词：数码迷彩生成深度学习生成对抗网络 CycleGAN 网络轻量化

改革崇拜:单位现代化治理的动能补给还是动力阻隔?

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领导科学 2024年第1期 109-112页

作者：李珊珊中共湖北省委党校党史党建教研部

在单位现代化治理进程中,领导者会对外界优秀领导者的人格、权力以及对优秀单位的资源、模式、文化等产生崇拜,理性崇拜、科学崇拜会对其改革动力的提高、改革理性的增加和改革思维的拓展等产生积极作用;但盲目崇拜、冲动崇拜则会使其... 详细信息

在单位现代化治理进程中,领导者会对外界优秀领导者的人格、权力以及对优秀单位的资源、模式、文化等产生崇拜,理性崇拜、科学崇拜会对其改革动力的提高、改革理性的增加和改革思维的拓展等产生积极作用;但盲目崇拜、冲动崇拜则会使其陷入麻木自闭、钝化消极的困境。为保障领导者的改革崇拜行为带来动能补给而非动力阻隔,领导者要做到崇拜有度,崇而不自贬,崇而不嫉妒;崇拜有道,崇而不谄媚,崇而不盲目;崇拜有术,崇而有原则,崇而有内化;崇拜有规,崇而有底线,崇而有规矩。

关键词：领导者现代化治理改革崇拜

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基于动态图神经网络的社交媒体谣言检测研究

基于动态图神经网络的社交媒体谣言检测研究

作者：强子珊中国人民公安大学

学位级别：硕士

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乡土视域下初中地理跨学科教学设计研究

乡土视域下初中地理跨学科教学设计研究

作者：张泳珊广州大学

学位级别：硕士

在综合复杂的新时代背景下,培养具备家国情怀与综合素质的时代新人是社会发展的需求。乡土视域下的地理跨学科教学顺应时代发展要求,有利于深化基础教育改革,推进素质教育,同时充分贯彻地理学科特性,发挥地理教育功能与价值。在2022年... 详细信息

在综合复杂的新时代背景下,培养具备家国情怀与综合素质的时代新人是社会发展的需求。乡土视域下的地理跨学科教学顺应时代发展要求,有利于深化基础教育改革,推进素质教育,同时充分贯彻地理学科特性,发挥地理教育功能与价值。在2022年版《义务教育地理课程标准》中还明确提出落实地理跨学科主题学习的要求,因此,针对乡土视域下的初中地理跨学科教学开展研究具有一定的理论价值与现实意义。本文围绕乡土视域下地理跨学科教学的研究现状展开分析,并针对广州市南沙区某中学展开教学现状调查,进而构建出乡土视域下初中地理跨学科教学设计原则及路径,并基于南沙区乡土地理资源,设计出乡土视域下初中地理跨学科教学案例。以下为本文主要研究内容及结论:首先,通过文献研究法归纳乡土视域下地理跨学科教学的研究现状。研究发现乡土地理教学、地理跨学科教学的研究相对完善,而乡土视域下地理跨学科教学的研究处于起步阶段,主要是围绕教学设计与实践开展的,部分研究设计环节的完整性仍有待提高。其次,通过问卷调查法分析广州市南沙区某初中乡土视域下地理跨学科教学实践现状。调查发现一线教学中乡土视域下初中地理跨学科教学面临不少挑战。所调查学生表现出一定的乡土素养、跨学科学习能力与意识以及学习兴趣,具备开展相关教学活动的学情基础。但所调查学校相关教学活动开展频率较低、形式较为单一,表现出对学生学情的相对忽视,在实践开展过程中面临设计难度大、教师知识储备不足、课时紧张和相关支持缺乏等困难。再者,综合文献分析与现状调查结果,提出乡土视域下初中地理跨学科教学设计的六个原则和“三段七环节”教学路径。设计原则包括基于乡土情境、突显地理核心、根植课程标准、立足学生学情、强调素养培育和体现双减导向。“三段七环节”教学路径中的“三段”为前期梳理、中期分析以及后期设计三个阶段。“七环节”具体为:(1)整合乡土地理资源;(2)分析多学科课标与学情;(3)明确乡土视域下地理跨学科教学目标;(4)选取具体乡土教学情境;(5)结合乡土情境确定地理跨学科主题和内容;(6)选取教学场所,具化地理跨学科学习任务;(7)针对跨学科素养与乡土素养达成情况设置评价与反馈。最后,遵循上述教学设计原则与路径,面向南沙区某初中学生,基于南沙区乡土地理资源,进行乡土视域下初中地理跨学科教学案例设计。教学案例以“人城共进,和谐共生”为主题,设置“聚焦人口变化,追溯先辈足迹”、“校园人口调查:你我来自何处?”、“记录城乡特征,走访南沙记忆”三课时的教学活动,以落实地理课标中对人口与聚落等方面的要求,并融合数学、历史、道德与法治等学科素养的培养,落实乡土素养培育,为乡土视域下初中地理跨学科教学设计与实践提供案例参考。

关键词：跨学科教学乡土地理初中地理

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《陈书》性质形容词研究

《陈书》性质形容词研究

作者：李睿珊陕西理工大学

学位级别：硕士

《陈书》是初唐史学家姚思廉在其父姚察旧作的基础上完成的,记录了陈朝共三十三年的历史。它展现了陈朝历史兴亡的交替轨迹和社会历史发展的全貌,成为人们研究陈朝历史的最基本的材料。《陈书》完成于初唐,但因为取材于陈朝史料,一定程... 详细信息

《陈书》是初唐史学家姚思廉在其父姚察旧作的基础上完成的,记录了陈朝共三十三年的历史。它展现了陈朝历史兴亡的交替轨迹和社会历史发展的全貌,成为人们研究陈朝历史的最基本的材料。《陈书》完成于初唐,但因为取材于陈朝史料,一定程度上反映了陈朝的语言面貌,具有不可替代的语料价值。《陈书》词汇研究是中古词汇研究的重要一环。目前《陈书》词汇研究尚较薄弱,本文以语义场理论为指导,对《陈书》性质形容词进行全面的描写和考察分析,将《陈书》性质形容词按语义场进行分类,运用词汇学、训诂学等理论进行分析描写,力求展示《陈书》性质形容词的全貌,并通过比较研究,阐发其特性,希望有助于揭示其在汉语词汇发展史上的地位和作用。本文属于断代专书词汇研究,研究对象为《陈书》性质形容词。首先主要对论文的选题缘由、研究现状及研究方法作概述,对《陈书》的作者、内容、版本作述评,说明本课题研究的价值和意义。其次对《陈书》性质形容词研究的几个具体问题进行说明,包括性质形容词的定义、鉴别标准以及判定方法。在穷尽式的搜索与整理的基础上,对《陈书》性质形容词进行分类,共分为两类:一是描写人的性质形容词,共有248个,其中双音节词有191个,占总数的77.01%。二是描写事物属性的性质形容词,共有77个,其中双音节词语有62个,占总数的80.52%。再者对《陈书》性质形容词展开具体描写。首先描写写人的性质形容词,包括描写人物的性格、品质、能力、年龄、外貌、动作等。之后描写写物的性质形容词,写物的性质形容词主要包括描写风景、兵器、国家治理、世风、地方、文章、颜色、车马、经济状况、时间等的性质形容词。对于词语在其他文献中的用例,本文也作了列举。对《陈书》性质形容词的结构也进行了分析。最后交待了对《汉语大词典》的补充,列举了《大词典》未收录的性质形容词,如:聪晤、宽优、短狭等。以及对《大词典》书证的提前,如:贪狡、澄清等词语的书证需提前。通过历时和共时的比较发现:《陈书》双音节性质形容词数量多于《史记》,《陈书》中双音节性质形容词构词方式没有《世说新语》丰富。本文共统计出双音节词253个,双音节词汇中有俭、恭、简、轻、和、利、谨、骄、等高频构词语素。南北朝时代汉语产生了巨大变化,汉语词汇双音化趋势明显,本文的研究一定程度上反映出了《陈书》性质形容词的基本面貌和发展趋势。

关键词：《陈书》性质形容词《汉语大词典》

皖北典型煤矿区地下水硫酸盐污染溯源及预测模型研究

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皖北典型煤矿区地下水硫酸盐污染溯源及预测模型研究

作者：田宇珊中国环境科学研究院

学位级别：硕士

近年来,人类活动对地下水影响不断加剧,地下水中硫酸盐(SO42-)含量持续上升,已经逐步成为广泛关注的地下水污染问题之一。皖北是华东地区煤炭资源最丰富的区域,长期开采导致矿区复杂的水文地质条件,居民生活、工业活动、农业生产等多种... 详细信息

近年来,人类活动对地下水影响不断加剧,地下水中硫酸盐(SO42-)含量持续上升,已经逐步成为广泛关注的地下水污染问题之一。皖北是华东地区煤炭资源最丰富的区域,长期开采导致矿区复杂的水文地质条件,居民生活、工业活动、农业生产等多种污染源共存,导致地下水硫酸盐来源贡献不明。因此,解析地下水硫酸盐的污染来源,同时对浓度变化进行有效预测可为政府部门进行地下水资源管理和生态安全评价提供重要理论与技术支撑。本研究以皖北典型煤矿区为研究区域,分别于平水期、枯水期、丰水期进行地下水样品采集,综合运用水化学分析与硫氧双同位素(δ34S和δ18Osulfate)示踪技术定性识别硫酸盐污染来源,运用贝叶斯同位素混合模型（Bayesian mixing models in R,Mix SIAR）对研究区域污染源贡献率进行了定量化分析。基于硫酸盐水化学指标调查结果,构建了三种机器学习模型对硫酸盐浓度进行预测,对比分析得出最优预测模型。研究结果将为地下水硫酸盐污染防控提供理论支撑。主要结论如下:（1）研究区地下水呈弱碱性,研究区水化学类型为Ca-HCO3类型和混合类型,主导岩石作用是硅酸盐风化和蒸发岩溶解,同时受阳离子交换作用显著。枯水期SO42-主要来源于黄铁矿的氧化,平水期与丰水期SO42-主要来源于黄铁矿氧化和碳酸岩与石膏的共溶解,石膏溶解并不是SO42-的主要来源。此外,SO42-还受矿坑排水及煤矸石堆砌下渗等采矿活动的影响。（2）通过硫氧同位素识别了不同时期SO42-不同污染来源的贡献率。研究区双SO42-同位素在研究区域的δ34S值在平水期偏重、枯水期偏轻;δ18Osulfate丰水期偏轻、枯水期偏重。不同采样时期Mix SIAR模型输出的SO42-贡献率无明显差距,煤矿贡献率均最大（41.3%～50.4%）,其次为蒸发岩源、肥料源和土壤源（15.1%～21.3%、15.9%～17.8%、9.8%～12.1%）,大气降水的贡献率最低为7.6%～11.5%。（3）建立了随机森林（Random Forest,RF）、支持向量机（Support Vector Machines,SVM）、神经网络（Neural Network models,NN）三种预测模型对地下水中SO42-浓度进行预测。对比分析结果显示,神经网络模型R2最高,预测结果较准确,R2、MSE和MAE值分别为0.70、0.16和0.25;随机森林模型预测准确率最低,可能与模型算法的结构、模型的局限性和数据集分散有关。研究发现TDS在预测过程中是主要的影响因素,占其重要性的60%以上,Na+是第二大影响因素,结果表明研究区地下水受到了矿井排水的影响。

关键词：硫酸盐地下水同位素示踪 MixSIAR模型预测模型

资源稀缺和领悟社会支持对大学生冒险行为的影响

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资源稀缺和领悟社会支持对大学生冒险行为的影响

作者：张镭珊山东师范大学

学位级别：硕士

青少年群体是一个高冒险群体,研究发现,相对于儿童和成年人来说,青少年以及大学生的冒险行为更多。冒险行为的发生需要一定的社会情境,资源稀缺就是这样的情境。资源指的是能供人使用且存在耗尽可能性的可量化的实体,比如时间、食物、... 详细信息

青少年群体是一个高冒险群体,研究发现,相对于儿童和成年人来说,青少年以及大学生的冒险行为更多。冒险行为的发生需要一定的社会情境,资源稀缺就是这样的情境。资源指的是能供人使用且存在耗尽可能性的可量化的实体,比如时间、食物、金钱等。资源可以分为有形资源和无形资源两种,其中,有形资源以金钱为代表,无形资源特指时间。资源稀缺对个体来说是令人厌恶的压力情境,会影响个人的认知和决策,且相比于中学生,大学生面临资源稀缺的可能性更高。领悟社会支持是一种保护性因素,研究发现,领悟社会支持可以减少消极因素带来的不利影响。综上,本研究根据双系统模型、生命史理论、社会支持的相关模型等,以时间和金钱为例,采用IGT任务来探讨资源稀缺和领悟社会支持对大学生冒险行为的影响及二者的交互作用。前人通过分析关于时间和金钱对决策的影响的研究发现,时间与金钱对个体决策的影响路径不同,而以往资源稀缺领域的研究很少将二者进行对比,因此,本研究也探究了在时间和金钱稀缺情境下,个体的冒险行为是否存在差异。IGT任务由于其结果的不确定性和奖惩的可变性,因而与现实情境中的决策过程更为拟合。前人研究发现,随着IGT任务的进行,个体的行为也会发生变化,因此,本研究也将个体在IGT任务中冒险行为的变化情况纳入考虑范围(即,从block1到block5冒险行为的变化)。研究一从金钱稀缺的角度来探讨资源稀缺和领悟社会支持对大学生冒险行为影响,以及个体冒险行为的变化。具体而言,本研究采用2(金钱稀缺:稀缺、充足)×2(领悟社会支持:高领悟社会支持、低领悟社会支持)×5(block:block1～block5)三因素混合实验设计。其中,金钱稀缺和领悟社会支持为被试间变量,5个block为被试内变量,被试在IGT任务每个block上的净得分为因变量。本研究发现,个体在面临金钱稀缺时,冒险行为会显著增加;领悟社会支持会减少冒险行为的发生。领悟社会支持和金钱稀缺存在交互作用,但是领悟社会支持的缓冲作用仅存在于金钱充足条件下。此外,在IGT任务中,个体的冒险行为会随着任务的进行而减少。研究二与研究一平行,从时间稀缺的角度来探讨资源稀缺和领悟社会支持对大学生冒险行为影响,以及个体冒险行为的变化。具体的研究设计和程序同研究1。本研究的结果显示,个体在面临时间稀缺时,冒险行为会显著增加,而领悟社会支持对大学生的冒险行为没有影响,也没有缓冲时间稀缺所带来的不良影响。在IGT任务中,个体的冒险行为会随着任务的进行而减少。最后,虽然本研究没有直接的证据可以证明时间稀缺和金钱稀缺间的差异,但是可以从侧面推出,在金钱稀缺的情况下,个体更倾向于采取回避性行为,因此表现出的冒险行为更少。这些研究结果补充和丰富了资源稀缺对大学生冒险行为影响的研究,推动相关理论的充实与发展,可以进一步补充有关冒险行为的研究内容。此外,由于随着年龄的增加,成年人对青少年的监督逐渐降低,青少年暴露于风险因素中的机会更多,其冒险行为也可能会增加。因此,研究大学生在面临资源稀缺时会作何反应极具现实意义。

关键词：冒险行为资源稀缺领悟社会支持大学生

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委托监护中被监护人侵权的责任研究

委托监护中被监护人侵权的责任研究

作者：王玲珊内蒙古财经大学

学位级别：硕士

自1987年《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见(试行)》(下文简称“《民通意见》”)第22条首次规定委托监护以来,相关法律文件对委托监护制度进行了进一步的规范和完善。直至《中华人民共和国民法典》(... 详细信息

自1987年《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见(试行)》(下文简称“《民通意见》”)第22条首次规定委托监护以来,相关法律文件对委托监护制度进行了进一步的规范和完善。直至《中华人民共和国民法典》(下文简称“《民法典》”)颁布,第一千一百八十九条规定了委托监护侵权责任。将《民通意见》中受托人对被监护人造成的损害有过错的,承担“连带责任”,修改为受托人有过错的承担“相应的责任”。随着经济生活的不断发展,委托监护中被监护人致害情况频发,但是相关的研究文献却不够丰富。委托监护中被监护人致害的法律规范经历了从《民通意见》到《民法典》的发展,对于监护人与受托人之间的责任问题也在不断发生着变化,为研究二者之间的责任问题,以及《民法典》实施之后司法实践中所做出的相应改变,笔者在中国裁判文书网以“委托监护”为关键词进行搜索,截止2023年11月1日,共检索到600个案例,筛选后构成委托监护的案例共有213个。本文在上述213个案例中进一步筛选了2019年至2023年的27个案例进行了细致考察。通过整理判决可知,在委托监护中被监护人致害的责任承担的问题上,同样的案情、适用同样的法条,但是法院判决却呈现出了不同的情况。本文将理论上的争议与司法实践中具体案例相结合进行研究,将全文分为四章。第一章中着重分析了国内以及国外的研究现状。国内相关的文献并不丰富,理论争议主要集中在委托监护的成立方式需要明确的意思表示还是存在监护事实即可;委托监护的性质应当为“监护设立说”还是“合同关系说”;委托监护中被监护人致害时的监护人责任当为过错责任还是无过错责任、自己责任还是替代责任;过错受托人的责任性质是违约责任还是侵权责任。国外的文献资料更为匮乏,故本文对于国外的研究主要集中在立法研究方面。在比较法上,监护人对于被监护人致害所需要承担的侵权责任主要分为:以英国、爱尔兰等普通法国家为代表的过错责任;以德国、比利时、希腊、卢森堡、葡萄牙等国家和地区为代表的过错推定责任;还有以法国为代表的无过错责任以及以荷兰为代表的混合责任。这四种立法模式之下,过错责任模式中监护人责任的责任形态为自己责任,其余三种立法模式之下监护人责任形态均为替代责任。第二章阐述了委托监护中被监护人侵权责任制度的基础概念及理论。首先,对委托监护制度做基本介绍,引出在委托监护关系中被监护人侵权责任内容,强调被监护人侵权责任在委托监护制度中的重要性。实践中,委托监护兼具复杂性和特殊性的特点。尽管被监护人侵权的现象时有发生,但是由于监护人作为委托监护关系中的主要责任人,监护人的行为和责任直接影响着委托监护关系的稳定和运行,所以法律对于被监护人致害造成的损失也仅仅粗略规定了由其监护人承担“替代责任”,理论界也将研究的重点置于监护人的责任和义务上,所以目前学界并没有对被监护人侵权责任做系统的研究,也没有一个统一、明确的概念。笔者在结合理论与实践以及委托监护的特征的之下,提出了自己对于委托监护中被监护人侵权责任含义的理解。随后分析了监护人与受托人双方责任主体的构成要件以及委托监护制度的立法发展,为监护人与有过错的受托人承担责任提供了理论依据。第三章分析了委托监护中被监护人侵权案件的司法现状,从213个案例中筛选了27个进行比较、归纳。《民法典》颁布之后司法实践中“同案不同判”的情况发生了转变。另外,不同于理论界对于委托监护成立的认定,司法实践中普遍认可基于实际行为的事实上的委托监护关系,并认为受托人在事实上应履行约定的或者默示的监督、监护义务,并采取合理措施避免损害后果的发生。关于委托监护的性质,实践中也由监护设立说与合同关系说的分立向合同关系说发生了转变。但是由于法律规定的笼统等问题,仍旧存在监护人责任的归责原则认定不一、受托人主体范围不明、受托人责任性质认定不同等问题。第四章是分析司法实践中的问题,并结合理论以期能够厘清相关问题,为司法实践提供有益参考。首先,监护人责任的性质因行为人与侵权责任人的分离,应当为替代责任,监护人责任的归责原则当如《民法典》规定,当采无过错责任。其次,受托人的主体范围应当为有监护能力的自然人和单位,一般情况下,学校等教育机构不应当被视为委托监护人,但在特殊情况下,学校可能会因其特殊性而被要求承担监护人的职责。最后,受托人的责任性质应当为自己责任、过错责任。

关键词：委托监护被监护人侵权监护人责任受托人责任