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检索条件"作者=陈根亮"
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一种基于FPGA的线阵红外图像采集与显示系统
一种基于FPGA的线阵红外图像采集与显示系统
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作者: 陈根亮 合肥工业大学
学位级别:硕士
随着微电子技术的飞速发展,实时图像处理技术在航空、通信、医学以及工业控制等领域的应用也越来越广泛。FPGA (Field Programmable Gate Array,现场可编程门阵列)作为现阶段应用最广泛的可编程逻辑器件之一,具有运算速度较快、配置灵... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
一种基于FPGA的DDR SDRAM控制器的设计
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电子科技 2013年 第1期26卷 52-55页
作者: 陈根亮 肖磊 张鉴 合肥工业大学电子科学与应用物理学院 安徽合肥230009 温州大学物理与电子信息学院 浙江温州325035
对DDR SDRAM的基本工作特性以及时序进行了分析与研究,基于FPGA提出了一种通用的DDRSDRAM控制器设计方案。在Modelsim上通过了软件功能仿真,并在FPGA芯片上完成了硬件验证。结果表明,该控制器能够较好地完成DDR SDRAM的读写控制,具有读... 详细信息
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黄河下游粮食主产区生态风险演化及其驱动因素非平稳性
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安全与环境学报 2024年
作者: 许静 陈根 兰州财经大学经济学院 兰州财经大学农林经济管理学院
黄河下游粮食主产区生态资源独特、生态系统脆弱,评估其生态风险动态及影响因素,对于保障区域生态安全和粮食安全意义重大。以黄河下游粮食主产区为研究区,构建“驱动力–压力–状态–影响–响应–管理”(Driving Force-Pressure-St... 详细信息
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改善光合作用的光捕获
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生命科学 2024年 第9期 1160-1167页
作者: 许大全 陈根 中国科学院分子植物科学卓越创新中心
为了提高光合作用和生物质产量,研究者们试图通过一些方法改善光捕获,诸如减小捕光天线或者降低叶绿素含量、改变与能量耗散有关的蛋白质丰度和选择性地减少向光蛋白(PHOT2),已经取得一些重要进展。然而,将叶绿素d和叶绿素f导入藻... 详细信息
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碳纤维复合材料皮秒激光旋切制备大孔工艺
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光学学报 2024年 第14期44卷 210-222页
作者: 陶能如 蔡颂 陈根 肖铮铭 韦怡 湖南第一师范学院智能制造学院 湖南长沙410205 湖南大学激光研究所 湖南长沙410082
针对碳纤维增强树脂基复合材料(CFRP)板的激光制孔加工,采用传统二维振镜激光扫描工艺存在孔锥度、热影响区大等难题,提出使用CFRP皮秒激光旋切制备大孔工艺。采用单因素实验方法,进行理论分析和实验验证,揭示皮秒激光旋切工艺下制孔锥... 详细信息
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全耦合CFD-DEM颗粒水力输送模型及其在倾斜管中的应用
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清华大学学报(自然科学版) 2024年
作者: 周游 陈根 陈明洪 陈鑫 何茜 中国农业大学水利与土木工程学院 中国水利水电科学研究院水资源研究所
为克服传统计算流体动力学离散元法(CFD-DEM)中流体网格需为颗粒尺寸数倍的限制,该文综合考虑相间作用力和颗粒湍流相互作用,建立了基于扩散平均算法的全耦合CFD-DEM密集颗粒水力输送模型。经实验验证,全耦合模型能很好地预测管内两相... 详细信息
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融合自适应阈值与α-ML核函数的双稀疏空域错误隐藏
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哈尔滨工业大学学报 2024年
作者: 刘浩 丘茂基 周镭 陈根 燕帅 东华大学信息科学与技术学院
在实时视频流的解码端,恢复压缩视频时经常出现块丢失现象。空域错误隐藏利用在当前帧中块与块之间的相关性进行受损图像的恢复,无需其它帧的信息。在众多空域错误隐藏算法中,稀疏表达机制进一步利用了图像的稀疏性,与逐点插值机制... 详细信息
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新时代地方人大专委会发展构想
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人大研究 2024年 第2期 29-36页
作者: 陈根 福建省泰宁县人大常委会 福建泰宁354400
2022年修正的地方组织法为新时代地方人大专门委员会(简称专委会)发展提供了新契机。笔者试图通过描画专委会的性质,探寻其制度设计中的法律地位、法律关系和拟制法律位阶,追溯其历史沿革,总结一定时期内专委会的履职情况和创新发展中... 详细信息
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新高考模式下高中生物作业分层设计的实践探究
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科教导刊(电子版) 2024年 第16期 205-207页
作者: 陈根 恩施州恩施高中 湖北 恩施 445702
在新课改策略的持续推进下,中华人民共和国教育部对于高中生物课程作业开始关注学生的核心素养培养要求.基于这些前提因素,教师在进行教学活动时,应当由仅仅关注学生的学术成绩转变为更多地关心学生的个人发展和素养.考虑到高中学生具... 详细信息
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核心素养视角下的高中生物深度学习探究
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高考 2024年 第16期 50-52页
作者: 陈根 恩施州恩施高中 湖北恩施445702
在新课程改革背景下,深度学习作为一种创新型教育教学方法被广泛化应用,尤其是在高中阶段的应用,基于核心素养培育的深度学习方法一方面能够帮助教师更加深入、全面地了解学生的具体学习情况,以便及时调整教育教学方法,另一方面还可以... 详细信息
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