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大法与小法——泉州南音“箫弦法”研究

音乐研究 2021年第2期 124-135页

作者：陈恩慧泉州师范学院音乐与舞蹈学院福建师范大学音乐学院

学界对"箫弦法"已有诸多研究,但对其内涵的认识仍有歧义或不充分。本文综合古籍文献、学界已有成果,以及实地采访资料,对"箫弦法"进行再释义,指出"箫弦法"是指洞箫和二弦的演奏法度。作为乐语体系,"箫弦法"是一个"大乐语"称谓,内含许多... 详细信息

学界对"箫弦法"已有诸多研究,但对其内涵的认识仍有歧义或不充分。本文综合古籍文献、学界已有成果,以及实地采访资料,对"箫弦法"进行再释义,指出"箫弦法"是指洞箫和二弦的演奏法度。作为乐语体系,"箫弦法"是一个"大乐语"称谓,内含许多具体的"小乐语"内容。其有"大法"和"小法"之分,呈现出"法中有法""法无定法""法法结合"的文化特征,在一定程度上能较好地体现出南音的文化内涵、音乐精髓和风格韵味,并对南音文化的传承具有积极的规范意义。文章强调,加强乐语研究对于认识中国传统音乐的深层内涵具有重要意义。

关键词：南音箫弦法洞箫二弦乐语乐规

承南音之精髓育时代之新人——泉州师范学院“南音演唱”课程教学创新方案

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中国音乐 2022年第2期 200-207页

作者：陈恩慧泉州师范学院音乐与舞蹈学院福建师范大学音乐学院

教学创新是新时代教育发展所需,是贯彻落实立德树人根本任务和"以本为本、四个回归"要求的战略举措。"南音演唱"课程教学创新方案,围绕以往教学中存在的"痛点"问题,针对性地优化教学目标,重构教学内容,重建教学方法,重设教学评价,重塑... 详细信息

教学创新是新时代教育发展所需,是贯彻落实立德树人根本任务和"以本为本、四个回归"要求的战略举措。"南音演唱"课程教学创新方案,围绕以往教学中存在的"痛点"问题,针对性地优化教学目标,重构教学内容,重建教学方法,重设教学评价,重塑教学模式,实现教学关系、教学方式和培养目标的三大转变。本方案具有较好的教学成效和较高的推广价值,可以给相关课程的教学创新提供思路和方法的借鉴。

关键词：南音演唱课程改革教学创新教学模式教学大赛

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泉州师范学院南音本科专业教学改革探究

中国音乐 2021年第3期 114-119页

作者：陈恩慧泉州师范学院音乐与舞蹈学院福建师范大学音乐学院

泉州师范学院音乐学(南音方向)本科专业在现有的办学基础之上,秉承“以学生为本”的教育理念,进行了一系列的教学改革,主要有分设“主辅修”的课程设置改革,“南音小组合作式学习”“南音线上线下混合式教学”“南音虚拟仿真实验教学”... 详细信息

泉州师范学院音乐学(南音方向)本科专业在现有的办学基础之上,秉承“以学生为本”的教育理念,进行了一系列的教学改革,主要有分设“主辅修”的课程设置改革,“南音小组合作式学习”“南音线上线下混合式教学”“南音虚拟仿真实验教学”等教学方法的创新,“南音专业早练功”等教学内容的拓展。这些教学改革较好地解决了教学过程中存在的问题,促进了“课程”“教学”“实践”的三方互动,不仅提升了南音本科人才培养质量,也较好地实现了南音人才培养目标。

关键词：南音本科教学以学生为本教学改革

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泉州南音工乂谱与视唱

2014年

作者：王珊陈恩慧

本教程主要内容包括：泉州南音与南音工×谱概述；泉州南音工×谱记谱法；泉州南音工×谱视唱练习；泉州南音传统曲目视唱练习等。

ISBN: (纸本)9787561550939

本教程主要内容包括：泉州南音与南音工×谱概述；泉州南音工×谱记谱法；泉州南音工×谱视唱练习；泉州南音传统曲目视唱练习等。

关键词：南音高等学校教材

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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弦管“名指”《金井梧桐》记谱衍进史探

中国音乐 2016年第4期 106-116页

作者：陈恩慧陈瑜泉州师范学院中国艺术研究院音乐研究所

弦管指套历史悠久,其中《金井梧桐》是目前所发现的50套传统指套中分量重且奏唱难度较高的一套,堪称弦管指套中的"名指",在明代以来的弦管文献中均有记载,具有重要研究价值。本文通过梳理明清以来重要弦管谱本中《金井梧桐》记谱法的历... 详细信息

弦管指套历史悠久,其中《金井梧桐》是目前所发现的50套传统指套中分量重且奏唱难度较高的一套,堪称弦管指套中的"名指",在明代以来的弦管文献中均有记载,具有重要研究价值。本文通过梳理明清以来重要弦管谱本中《金井梧桐》记谱法的历史衍变过程,试图归纳总结其所反映的记谱法衍进发展特征,以此窥探弦管记谱法的历史发展过程,并对弦管曲谱的一些现象提出思考,以供学界探讨。

关键词：弦管指套《金井梧桐》记谱法衍进史

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程序分支覆盖标记方法的研究

程序分支覆盖标记方法的研究

作者：陈恩慧西安理工大学

学位级别：硕士

在软件动态测试过程中,通过执行测试用例并分析其返回信息,可以找到更多的错误和缺陷。不仅如此,通过存储这些执行覆盖信息,特别是在程序正确执行时所覆盖的信息,可以帮助我们建立用例与代码之间的关联以及追溯,甚至有助于测试人员对软... 详细信息

在软件动态测试过程中,通过执行测试用例并分析其返回信息,可以找到更多的错误和缺陷。不仅如此,通过存储这些执行覆盖信息,特别是在程序正确执行时所覆盖的信息,可以帮助我们建立用例与代码之间的关联以及追溯,甚至有助于测试人员对软件的理解、软件质量的分析、软件的回归测试、测试用例的评价、软件缺陷的预防,以及帮助软件维护人员对软件的优化、软件的更新等等。在判断测试用例的分支覆盖过程中,通常是从减少标记点和采用不同的插装策略来提高判断过程的效率。其中标记点越少效率越高,而插装策略通常是根据实际应用需要来设计。本文通过分析程序中各分支之间在执行上的依赖关系,提出一种关键分支的标记方法,即通过在每个关键分支中插入探测器,使得程序执行时可以获得关键分支覆盖信息,从而计算所有分支的覆盖情况。其中,关键分支是指用于判断程序分支覆盖的最小分支子集。并且文中提出了相应的关键分支寻找算法FindB以及分支覆盖确认算法FindB,该算法且有良好的时间复杂度。此外,本文还介绍分支覆盖标记在实际中各种不同的应用,特别是提出了用关键分支覆盖来表示相应的程序分支覆盖,其二者具有一一对应的关系,这种表示方式平均可以减少70%左右的分支数,便于对分支覆盖信息的存储和分析。

关键词：软件测试分支覆盖分支标记 DD图非约束边

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棉酚衍生物的抗肿瘤机制研究

棉酚衍生物的抗肿瘤机制研究

作者：陈恩慧武汉大学

学位级别：硕士

肿瘤细胞由正常体细胞突变而来,失去对其生长的正常调控,其中一个显著的特征即不死性,能持续的分裂和繁殖,具体表征为,肿瘤细胞的凋亡途径受到抑制,以及细胞周期失控,不受正常生长调控系统的控制。因此,针对癌细胞的无限增殖,从细胞凋... 详细信息

肿瘤细胞由正常体细胞突变而来,失去对其生长的正常调控,其中一个显著的特征即不死性,能持续的分裂和繁殖,具体表征为,肿瘤细胞的凋亡途径受到抑制,以及细胞周期失控,不受正常生长调控系统的控制。因此,针对癌细胞的无限增殖,从细胞凋亡和细胞周期的正常途径中,找到其不同之处并进行阻断,并找到相关的靶向药物是很多科研工作者的主要研究方向。棉酚是一种来源于棉花的根茎叶和种子的多酚羟基双萘醛类化合物,主要用于男性避孕,研究表明,其具有抗肿瘤活性,但是毒性较大,毒性主要源于化合物的醛基。通过对棉酚结构分析,我们发现它能作用于Bcl-2家族蛋白的活性口袋。Bcl-2家族蛋白Bcl-2、Mcl-1和Bcl-x L等的上调或下调与癌细胞中的发生发展具有紧密联系。因此我们前期基于片段的药物设计(FDBB)和构效关系(SAR),设计合成了一系列靶向于Bcl-2家族蛋白的棉酚衍生物,使用荧光偏振技术,体外蛋白水平上筛选出了几个活性小分子。随后在细胞实验中证实对肿瘤细胞具有较好的抑制活性,为进一步验证筛选出的棉酚衍生物抑制肿瘤细胞生长的机制,我们从体内外实验、转录RNA水平以及蛋白水平对活性小分子进行研究,通过加入小分子前后凋亡途径和细胞周期的变化尝试对作用机制进行解析。本论文主要涉及筛选出的两个药物候选物lyz-003-231和DW-163,对HCT-116和NCI-H460肿瘤细胞的EC均在50 n M左右,对癌细胞具有明显的抑制增值的作用。通过细胞凋亡实验,发现在lyz-003-231作用下,10%-15%的肿瘤细胞发生凋亡,而细胞周期结果说明lyz-003-231可以造成细胞G/G期的细胞阻滞,导致肿瘤细胞不能继续增殖。DW-163和lyz-003-231具有上述类似的药物效果,其在细胞凋亡中造成了10%-20%的细胞凋亡,细胞周期实验结果表明,低浓度下造成G/G期细胞阻滞,高浓度时直接造成DNA损伤,导致细胞凋亡。这两个药物候选物促进细胞凋亡与凋亡相关蛋白PARP和调节细胞周期的蛋白Cyclin D1相关,且其在转录水平上也显示出同样的结果。虽然该两个药物促进癌细胞凋亡的途径仍然不是特别清晰,但是在后期的实验中仍然将会继续探索出其促进凋亡的途径,以及在动物实验中来验证其在哺乳动物体内作用效果,为其成药提供更好的实验依据。

关键词：细胞凋亡细胞周期药物筛选药物活性

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泉州南音拍板研究

泉州南音拍板研究

作者：陈恩慧福建师范大学

学位级别：硕士

泉州南音拍板是南音表演的主要乐器,起指挥、统领的作用。然而,随着时代变迁,南音由原本自娱自乐的形式逐渐向舞台化表演发展,南音拍板从原来掌控节奏和速度的指挥者,逐渐地被一些人当道具摆设,失去了原有拍板的功能和作用,影响了南音... 详细信息

泉州南音拍板是南音表演的主要乐器,起指挥、统领的作用。然而,随着时代变迁,南音由原本自娱自乐的形式逐渐向舞台化表演发展,南音拍板从原来掌控节奏和速度的指挥者,逐渐地被一些人当道具摆设,失去了原有拍板的功能和作用,影响了南音特有的音乐特点。鉴于此,本文采用文献搜集法和田野调查法,深入地探究南音拍板及其作用,指出拍板被忽略的原因,提出恢复南音拍板作用的主要措施,以体现拍板在南音表演中的重要性,为更好地守护和传承泉州南音的音乐特点和表演形式起到一点现实的意义与作用。文章的主要研究成果包括五部分：第一部分主要介绍泉州南音拍板的定义,拍板的组成,形制规格等;第二部分主要介绍南音拍板的执拍方式和七撩拍、三撩拍、二拍、叠拍、紧叠五种撩拍的打拍法;第三章主要分析了泉州南音拍板在南音奏唱中的作用：指挥、统领的作用;最高境界：发皆中节;蓄气凝神、调节身心和美的表现四个方面;第四章主要分析了泉州南音拍板被忽略的主要原因：执拍者自身的因素或表演形式的改变或拍板材质的问题等因素;第五章主要从教学和实践两方面提出了恢复南音拍板特性的措施,从而更好地保护和传承泉州南音的音乐特点和表演形式。

关键词：泉州南音拍板拍板演奏研究

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强化意识,有效提问,让阅读教学更精彩

中学教学参考 2019年第24期 2-3页

作者：陈恩慧福建长乐吴航中学

提问是阅读教学中不可缺少的环节.有效提问可以引领正确的阅读方向、发掘学生潜在的阅读能力,提升整体的阅读效果.教师要怀揣教材意识、学生意识、课堂意识和发展意识,精心设置课堂问题,并在教学过程中引导学生提出有价值的问题,从而让... 详细信息

提问是阅读教学中不可缺少的环节.有效提问可以引领正确的阅读方向、发掘学生潜在的阅读能力,提升整体的阅读效果.教师要怀揣教材意识、学生意识、课堂意识和发展意识,精心设置课堂问题,并在教学过程中引导学生提出有价值的问题,从而让阅读教学因有效提问而无限精彩.

关键词：阅读教学有效提问教材意识学生意识课堂意识发展意识