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科研融入教学在病理生理学中的应用探究
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大学 2021年 第35期 125-127页
作者: 彭均华 陈宁园 黄玲 广西医科大学病理生理学教研室
本文探讨科研融入教学在病理生理学中的应用效果,以2017级五年制临床医学专业200名学生为授课对象,在病理生理学教学中融入科研,分析具体教学效果。研究发现,学生的平均成绩为80.23±2.21分,学习非常努力占47.48%,努力占41.41%,整体学... 详细信息
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老年缺血性脑卒中后遗症患者衰弱状况调查及其危险因素分析
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中华老年心脑血管病杂志 2021年 第5期23卷 499-502页
作者: 林卫 苏俐莉 余天智 罗锡保 陈宁园 广西壮族自治区江滨医院广西第三人民医院老年康复科 南宁530021 广西壮族自治区江滨医院广西第三人民医院营养科 南宁530021 广西医科大学病理生理教研室
目的调查老年缺血性脑卒中后遗症患者的衰弱状况,探讨其危险因素。方法选择本院收治的老年缺血性脑卒中后遗症患者124例,根据患者是否发生衰弱,分为衰弱组78例和无衰弱组46例,回顾性分析2组临床资料,分析可能影响缺血性脑卒中后遗症患... 详细信息
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留学生病理生理学全英文教学的研究及实践
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现代职业教育 2022年 第10期 40-42页
作者: 黄玲 陈宁园 彭均华 潘尚领 广西医科大学病理生理学教研室
以留学生基础医学必修课病理生理学的全英文教学为例,针对留学生医学教学展开探讨,先分析了病理生理学教学的基本特征以及留学生的特点,并结合广西医科大学的情况以及分析结果,探讨了留学生病理生理学全英文教学的思路,最后提出了留学... 详细信息
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呼吸系统整合课程的教学实践及质量反馈
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2021年 第7期 232-233页
作者: 彭均华 陈宁园 黄玲 潘尚领 广西医科大学病理生理学教研室 广西(南宁530021
整合课程教学是一种新型教学模式,通过整合可最大限度地共享教学资源,并有效避免学生在学习中出现重复学习、交叉学习等问题。通过我校教改班开展的呼吸系统整合课程教学实践及质量反馈,发现该课程对学生独立思考、辨识和解决问题能力... 详细信息
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心力衰竭靶向治疗的研究进展
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中国动脉硬化杂志 2023年 第6期31卷 517-526页
作者: 苗柳 黄浈琪 陈宁园 广西医科大学附属柳州市人民医院心血管内科 广西柳州市545006 广西医科大学病理生理学教研室 广西南宁市530021 广西医科大学人体发育与疾病研究重点实验室 广西南宁市530021 广西医科大学长寿与老年相关疾病教育部重点实验室 广西南宁市530021
心血管疾病是严重威胁我国居民健康的主要疾患之一,致死率长期居于我国疾病谱首位。随着人口老龄化的飞速进展,心血管疾病患病率和死亡率仍有上升趋势,然而,目前心力衰竭的治疗效果及预后并不理想,故探究心力衰竭潜在的致病机制并挖掘... 详细信息
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浅谈如何提高高职专业的生理学课堂教学效果
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广西中医学院学报 2008年 第1期11卷 115-117页
作者: 林晓晖 陈宁园 韦红华 谭彩略 广西卫生管理干部学院 广西南宁530021
生理学是研究生命活动规律的科学,是一门重要的医学基础课程.巴甫洛夫说:'医学的理想境界是运用生理学的知识来防治疾病',其精辟地概括了生理学在医学中的重要地位.生理学是引导学生进入临床的重要启蒙课程,因此作为一名医学生学好生理... 详细信息
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APOC1基因rs4420638对广西红水河流域长寿人群血脂水平的影响
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实用医学杂志 2016年 第9期32卷 1521-1524页
作者: 卞张亚 蔚开慧 彭均华 丁一 孙鹏 陈宁园 杨晴 潘尚领 刘承武 广西医科大学病理生理学教研室 南宁市530021
目的:探讨广西红水河流域长寿人群APOC1基因rs4420638多态性与血脂水平的相关性。方法:应用i MLDR技术对长寿人群、长寿人群的子女及对照组APOC1 rs4420638位点进行分型,分析该多态与血脂水平的相关性。结果:3组人群的基因型及等位基因... 详细信息
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病理生理学探索性实验教学改革与实践
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科教导刊 2024年 第1期 49-51页
作者: 邓冯媛 岳晓阳 陈宁园 广西医科大学基础医学院病理生理学教研室 广西南宁530021
探索性实验是病理生理学课程体系中重要的组成部分,通过探索性实验可以加深学生对理论知识的理解,拓展其思维能力,训练其动手操作能力,培养科研设计、论文书写的技能,提高科研思维和创新能力。文章结合广西医科大学基础医学院的具体情况... 详细信息
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外周血白细胞PTK7表达水平与冠心病的相关性及其诊断价值
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中国动脉硬化杂志 2023年 第11期31卷 958-968页
作者: 杨英 张义炜 陈宁园 黄玲 潘尚领 广西医科大学基础医学院病理生理学教研室 广西南宁市530021
[目的]探究蛋白酪氨酸激酶7(PTK7)与冠心病(CHD)的相关性及其诊断价值。[方法]通过GEO数据库获得目标基因。采用StataSE15求PTK7的总标准化平均差(total SMD),绘制总受试者特征(SROC)曲线。采用反转录定量PCR(RT-qPCR)验证PTK7在CHD和... 详细信息
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呼吸系统基础与疾病教学模块建设及优化
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基础医学教育 2023年 第2期25卷 115-118页
作者: 陈宁园 黄玲 邓冯媛 唐君 彭均华 潘尚领 罗彬 广西医科大学基础医学院病理生理学教研室 南宁530021 广西医科大学基础医学院组织胚胎学教研室
文章立足于新医科背景,在深入剖析广西医科大学临床医学教学改革班呼吸系统基础与疾病教学模块整合前后所遇主要问题及原因的基础上,系统阐述了呼吸系统基础与疾病教学团队在课程整合及优化中所采取的系列教学改革措施及课程建设取得的... 详细信息
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