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人际关系对青少年道德思维方式的影响

心理与行为研究 2014年第6期12卷 800-805页

作者：封周奇白学军陈叶梓天津师范大学心理与行为研究院天津300074 上海师范大学教育学院上海200234

为考察人际关系对不同年龄段青少年道德思维方式的影响,以机车道德两难困境为材料,采用2(计划路线受害者:亲人、陌生人)×2(非计划路线受害者:亲人、陌生人)×4(年级:小学、初中、高中、大学)被试间实验设计。结果发现,计划路线受害者... 详细信息

为考察人际关系对不同年龄段青少年道德思维方式的影响,以机车道德两难困境为材料,采用2(计划路线受害者:亲人、陌生人)×2(非计划路线受害者:亲人、陌生人)×4(年级:小学、初中、高中、大学)被试间实验设计。结果发现,计划路线受害者和非计划路线受害者人际关系的交互作用显著,计划路线受害者为陌生人时,被试在非计划路线受害者为亲人时采用规则导向的思维方式,陌生人时则采用结果导向的思维方式;当非计划路线受害者为亲人时,被试在计划路线受害者为亲人时采用结果导向的思维方式,陌生人时采用规则导向的思维方式。年级与计划路线受害者的交互作用显著。研究支持了道德社会关系规则理论,个体的道德思维方式受到道德情境中人际关系的影响。人际关系对青少年道德思维方式的影响随着年级升高而增强,转折点在初二与高二之间。

关键词：人际关系青少年.道德思维方式

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河合隼雄与箱庭疗法对现代心理治疗发展的启示

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社会心理科学 2010年第4期25卷 101-104页

作者：陈叶梓贵州师范大学教育科学学院

日本心理学家河合隼雄的生平经历、学术成长之路,以及他和卡尔夫共同创立的心理治疗技术——"箱庭疗法"的理论渊源,都展现出现代心理治疗的一个重要特点,即在全球化的社会背景下,东西文化于心理治疗中的融会贯通,而这也将成为未来心理... 详细信息

日本心理学家河合隼雄的生平经历、学术成长之路,以及他和卡尔夫共同创立的心理治疗技术——"箱庭疗法"的理论渊源,都展现出现代心理治疗的一个重要特点,即在全球化的社会背景下,东西文化于心理治疗中的融会贯通,而这也将成为未来心理治疗发展之路上不可避免的趋势。

关键词：心理治疗箱庭疗法河合隼雄东西方文化

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中国当代大学生情绪智力现状调查研究

心理科学 2016年第6期39卷 1302-1309页

作者：卢家楣陈念劬徐雷陈叶梓吴洁王荣叶为锋李秀君上海师范大学教育学院上海200234

情绪智力是以情绪或情感为操作对象所表现出的一种智力。本研究编制了《大学生情绪智力情境问卷》,并以此对全国范围内的3类地区14个大城市100所高校的11982名大学生首次进行大规模调查。结果发现:(1)大学生情绪智力总体水平尚可,但情... 详细信息

情绪智力是以情绪或情感为操作对象所表现出的一种智力。本研究编制了《大学生情绪智力情境问卷》,并以此对全国范围内的3类地区14个大城市100所高校的11982名大学生首次进行大规模调查。结果发现:(1)大学生情绪智力总体水平尚可,但情绪表达能力欠缺。(2)在表达自己情绪能力上,男生要远高于女生;专科生比本科生更善于表达自己情绪和调控他人情绪,这种差异存在于本、专科每个相应的年级上;但专科三年级情绪智力水平较一年级时不升反降。(3)对情绪智力有显著影响的因素主要是人际关系、上网时间、教养方式、舆论关注等。

关键词：大学生情绪智力情绪表达情绪理解情绪调控

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关于完善贵州省流浪儿童社会服务的对策思考

关于完善贵州省流浪儿童社会服务的对策思考

“改革开放30年与贵州社会发展”学术研讨会暨贵州省社会学学会2008年学术年会

作者：陈叶梓贵州师范大学

城市流浪儿童作为一个特殊的社会现象,由于其危害性已经受到了广泛的重视。本文从如何对其进行救助和教育出发,对贵州省流浪儿童的社会服务问题进行了思考,并提出了完善的意见和建议。

关键词：流浪儿童救助贵州省

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名誉对大学生人际信任影响的实验研究

西南教育论丛 2011年第1期 42-46页

作者：陈叶梓贵州师范大学教育科学学院贵州贵阳550001

为探讨名誉对人际信任的影响，本研究以大学生为被试，借助信任博弈的范式测查了名誉的各相关变量对被试在信任博弈中出价的影响。结果表明被信任者对自身名誉的态度对大学生信任博弈的出价影响不显著，这与国外以往的研究结果不相同。... 详细信息

为探讨名誉对人际信任的影响，本研究以大学生为被试，借助信任博弈的范式测查了名誉的各相关变量对被试在信任博弈中出价的影响。结果表明被信任者对自身名誉的态度对大学生信任博弈的出价影响不显著，这与国外以往的研究结果不相同。是否能获得向第三方反馈被信任者名誉的机会，对被试出价影响显著。获得反馈机会的条件下出价较高，反之则较低。此外，被试在信任博弈中出价的性别主效应不显著，但是在获得反馈机会的条件下，男生出价高于女生，缺乏反馈机会的条件下，则女生出价高于男生。

关键词：名誉反馈机会信任博弈人际信任

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不同情绪调节方式对大学生恋爱冲突的影响

不同情绪调节方式对大学生恋爱冲突的影响

第十七届全国心理学学术会议

作者：陈叶梓卢家楣上海师范大学上海师范大学心理系

恋爱在现代大学生的生活中已十分普遍,但随之而来,恋人间的冲突也成了不可避免的现象。有研究表明冲突会影响恋爱双方的满意度和浪漫关系的质量与评估,更有甚者由此而引发了一系列校园不良事件。情绪调节是对情绪的内在过程和外部行为... 详细信息

恋爱在现代大学生的生活中已十分普遍,但随之而来,恋人间的冲突也成了不可避免的现象。有研究表明冲突会影响恋爱双方的满意度和浪漫关系的质量与评估,更有甚者由此而引发了一系列校园不良事件。情绪调节是对情绪的内在过程和外部行为所采取的监控、调节,以适应外界环境和人际关系需要的动力过程。以往研究表明,情绪调节对处理亲密关系的冲突具有重要作用,但所用的调节方式都是个体情绪调节,而忽视了人际情绪调节。因此,本研究根据Gross的情绪调节理论,选取"认知重评"作为个体情绪调节方式;根据Rimé等人提出的"情绪社会分享"现象,选取"情绪分享"作为人际情绪调节方式;并采用情绪的主观感受和记忆作为情绪调节效果的检验标准。意在考查两种不同的情绪调节方式,对恋爱冲突中的情绪和记忆的影响。本研究以126名大学生为被试(即63对情侣),选取5个情侣间常见的冲突主题,让每对情侣围绕该主题讨论10分钟,由主试对其谈话进行记录。讨论结束后要求被试立即评价自身的情绪体验,采用10点量表对5个积极情绪和5个消极情绪进行评价。然后随机将被试分为三组,分别使用"无调节"、"认知重评"和"情绪分享"三种指导方式进行情绪调节。最后在一项分心任务后再次进行情绪评价,并要求每位被试在2分钟内尽可能多的回忆并写下之前谈话的内容和感受。前后两次的记录和回忆的文稿都将进行编码处理,主要分为情绪记忆和内容记忆两个类别。结果表明:(1)三组被试在情绪和记忆上都具有显著差异。(2)在谈话的情绪记忆方面,认知重评优于情绪分享优于无调节。(3)在谈话的内容记忆方面,情绪分享优于认知重评优于无调节。(4)在情绪体验的评价方面,情绪分享优于认知重评优于无调节。(5)在负性情绪评价上,情绪分享比认知重评更能有效降低负性情绪;在积极情绪评价上二者无显著差异。这说明人际情绪调节和个体情绪调节在恋爱冲突情境中都有助于缓解消极情绪,而人际情绪调节对于在恋爱冲突的人际互动中保持精确的认知功能起到了更为重要的作用。

关键词：人际情绪调节个体情绪调节恋爱冲突

来源： cnki会议评论

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学前流动儿童社会情绪能力的影响因素研究

早期教育（幼教·教育科研） 2024年第11期 26-31页

作者：陈叶梓周丹青金丽苏州城市学院城市治理与公共事务学院江苏苏州215104 如东洋口港经济开发区港城幼儿园江苏如东226400 南通大学教育科学学院江苏南通226000

为探究学前流动儿童社会情绪能力的影响因素,以南通市部分幼儿园为样本,通过问卷对319名幼儿进行调查,并对部分幼儿家长和教师进行了深入访谈。研究结果显示学前流动儿童的社会情绪能力显著低于普通学前儿童,主要受到个体、家庭和幼儿... 详细信息

为探究学前流动儿童社会情绪能力的影响因素,以南通市部分幼儿园为样本,通过问卷对319名幼儿进行调查,并对部分幼儿家长和教师进行了深入访谈。研究结果显示学前流动儿童的社会情绪能力显著低于普通学前儿童,主要受到个体、家庭和幼儿园三个方面的影响。为此,只有尊重学前流动儿童社会情绪能力的发展规律,重视其家庭文化氛围的营造,开拓幼儿园培养的资源,才能促进学前流动儿童社会情绪能力的全面发展。

关键词：学前流动儿童社会情绪能力影响因素

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学前流动儿童社会情绪能力的影响因素研究

早期教育 2024年第44期 26-31页

作者：陈叶梓周丹青金丽苏州城市学院城市治理与公共事务学院如东洋口港经济开发区港城幼儿园南通大学教育科学学院

为探究学前流动儿童社会情绪能力的影响因素，以南通市部分幼儿园为样本，通过问卷对319名幼儿进行调查，并对部分幼儿家长和教师进行了深入访谈。研究结果显示学前流动儿童的社会情绪能力显著低于普通学前儿童，主要受到个体、家庭和... 详细信息

为探究学前流动儿童社会情绪能力的影响因素，以南通市部分幼儿园为样本，通过问卷对319名幼儿进行调查，并对部分幼儿家长和教师进行了深入访谈。研究结果显示学前流动儿童的社会情绪能力显著低于普通学前儿童，主要受到个体、家庭和幼儿园三个方面的影响。为此，只有尊重学前流动儿童社会情绪能力的发展规律，重视其家庭文化氛围的营造，开拓幼儿园培养的资源，才能促进学前流动儿童社会情绪能力的全面发展。

关键词：学前流动儿童社会情绪能力影响因素

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他人印象对教师情绪理解的影响

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