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检索条件"作者=陆陈丽"
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精胺合成酶MrSPS参与调控罗伯茨绿僵菌的生长发育、抗逆和致病力
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菌物学报 2022年 第10期41卷 1647-1657页
作者: 伍君瑶 李心怡 宛文倩 肖硕 陆陈丽 秦丽 黄勃 王玉龙 安徽农业大学微生物防治省重点实验室 安徽合肥230036
本研究以罗伯茨绿僵菌Metarhizium robertsii为研究对象,针对鉴定出的精胺合成酶基因(MAA_02088,Mrsps),利用农杆菌介导的同源重组方法获得Mrsps敲除株ΔMrsps。与野生型相比,ΔMrsps营养生长和产孢能力下降,对氯化钠和紫外照射耐受性... 详细信息
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女性劳动主播:从形塑公共能量场到提升乡村治理效能
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海南大学学报(人文社会科学版) 2025年
作者: 陈丽 王懿轩 海南大学国际旅游与公共管理学院
劳动主播是以直播日常劳动为主,通过实时直播各类农产品的耕种和收获场景、特色美食和产品的制作来吸引流量、再引流卖货的一种电商主播方式。女性劳动主播在H县Q村的兴起和发展带来了注意力和“引力”,激活并汇集了村庄潜在和现存的... 详细信息
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不同种族高血压与骨质疏松症之间的关系
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中国组织工程研究 2025年 第12期29卷 2614-2622页
作者: 张艺博 卢健棋 毛美玲 陈丽 张政 张蕴力 陈佳永 广西中医药大学研究生院 广西壮族自治区南宁市530000 广西中医药大学第一附属医院心内科 国家中医心血管病临床医学研究中心分中心广西壮族自治区南宁市530000
背景:多项临床研究观察表明高血压与骨质疏松症之间存在密切关系,但是高血压与骨质疏松症的因果关系尚不清楚。目的:采用全面的两样本孟德尔随机化分析,分别确定亚洲人群和欧洲人群中高血压与骨质疏松症、多部位骨密度和伴有骨折的骨质... 详细信息
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多媒体技术为教学提供新思路
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小学科学 2025年 第4期 142-144页
作者: 陈丽 大方县绿塘乡高峰小学 贵州
随着信息技术的快速发展,多媒体技术在语文教学中的应用越来越广泛。合理利用多媒体技术可以丰富语文课堂教学形式,提升学生的学习兴趣和参与度,从而优化语文词汇、阅读、写作等教学环节。本文首先阐述了多媒体技术在语文教学中的优势作... 详细信息
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基于多尺度边缘感知和增强的息肉图像分割
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计算机工程与应用 2025年 第1期61卷 272-281页
作者: 杨瑞君 陈丽 程燕 上海应用技术大学计算机科学与信息工程学院 上海201418 华东政法大学刑事法学院 上海201620
针对结直肠图像中息肉尺度差异大、边界不清晰以及内窥镜图片反光等问题,提出了一种基于边缘感知和边界增强的网络模型。以金字塔结构提取多层特征,使用集中引导的边缘感知聚合策略,利用中低层和高层的互补信息来获取第一个轮廓掩码。... 详细信息
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听障儿童阅读理解能力的发展及其对数学计算的影响
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内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2025年 第1期 89-97页
作者: 陈丽 海南师范大学心理学院
采用句意填充任务和简单减法与复杂减法的计算任务,分别对260名3—9年级听障儿童的阅读理解能力和数学计算能力进行测查。结果发现:听障儿童阅读理解能力的发展严重滞后于健听儿童,且呈现不同的发展趋势,总体上3—9年级听障儿童的... 详细信息
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AIGC人机交互系统嵌入与新闻业的脱域融合
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西北师大学报(社会科学版) 2025年 第1期 49-56页
作者: 陈龙 小玲 苏州大学传媒学院
媒介技术的迭代变革使新闻业经历着一次又一次的“脱域”过程,AIGC的嵌入使新闻业基于大模型的交往实践获得了脱域融合的机会,即以一种个体化的程序介入中心化机构的运营,而这种以交往行动为主要特征的个体化程序驱动了从平台形塑新... 详细信息
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基于改进量子粒子群算法的柔性车间调度与预测性维护协同优化管控方法
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中国科学:技术科学 2025年
作者: 马亚杰 管理 姜斌 陈丽 黄斌达 黄玉莹 南京航空航天大学自动化学院 航空工业金城南京机电液压工程研究中心
针对柔性车间设备传统周期性维护存在过维修现象,导致维修资源和生产成本的浪费,本文研究了柔性车间多目标调度与预测性维护协同管控方法.考虑订单工艺路径和产线机器资源复杂耦合特性,建立以最大完工时间,最大设备负荷和设备总负荷为... 详细信息
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基于“类别与价态”视角认识有机物的化学性质——以“乙烯”为例
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化学教学 2025年 第1期 56-60页
作者: 苏州外国语学校 江苏省南通中学
“类别与价态”视角通常用于认识“常见的无机物及其应用”。迁移应用“类别与价态”视角开展有机物的教学,能使学生全面认识“乙烯”等物质的化学性质,深化理解加成反应与还原反应的关系。化学教学除了要帮助学生确立与“官能团”对... 详细信息
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构建未来职业教育体系:OECD国家的推进逻辑、现实困境和改革经验
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职业技术教育 2025年 第1期 72-79页
作者: 维康 浙江大学公共管理学院、中国科教战略研究院
劳动力市场的深刻变化,导致职业教育改革势在必行。OECD国家在构建未来职业教育体系过程中遵循三大推进逻辑:适应数字化和绿色化社会;提高响应市场的敏捷度;增强职业教育的包容性。在这样的逻辑指导下,OECD国家职业教育着重解决如... 详细信息
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