检索结果-南通市图书馆

经济研究导刊 2011年第9期 309-310页

作者：陆群华嘉兴职业技术学院外语外贸分院浙江嘉兴314012

商务活动中离不开外贸函电的使用。委婉语在外贸英语函电中的应用形式灵活多样。结合实际委婉语在商务活动中的应用,归纳出委婉语在外贸函电写作中的五种表达手法。因此,我们应从多个层面注意委婉语在外贸函电写作中重要应用。

关键词：外贸函电委婉语表达应用

跨境电商背景下高职外贸类专业学生英语应用能力提升的有效路径探讨

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中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2018年第5Z期 56-57页

作者：陆群华嘉兴职业技术学院

作为外贸发展新业态,近年来,跨境电商蓬勃发展,对外贸类专业人才的英语应用能力提出了更高的要求。高职学生,英语基础普遍较差,英语应用能力相对较弱。在跨境电商迅速发展的时代背景下,如何提高高职外贸类专业学生的英语应用能力,培养... 详细信息

作为外贸发展新业态,近年来,跨境电商蓬勃发展,对外贸类专业人才的英语应用能力提出了更高的要求。高职学生,英语基础普遍较差,英语应用能力相对较弱。在跨境电商迅速发展的时代背景下,如何提高高职外贸类专业学生的英语应用能力,培养适合跨境电商发展需求的外贸专业人才,是当前外贸类专业人才培养中必须要解决的一个现实难题。笔者在对当前外贸类专业学生英语应用能力现状进行分析的基础上,提出加强高职学生英语应用能力的有效路径。

关键词：跨境电商外语能力提升

基于实践与反思的青年教师行动发展研究——以高职院校优质大学英语课堂活动探究为例

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英语广场（学术研究） 2019年第2期 106-107页

作者：徐丽月陆群华同济大学浙江学院嘉兴职业技术学院

英语课堂活动是学生将语言知识运用于实践交际的具体方式,是高效英语课堂的重要组成部分。然而,高职院校的大学英语课堂普遍沉闷、乏味。本研究通过设计适合高职院校的大学英语课堂活动,并对其进行实践验证。

关键词：高职院校实践与反思教师行动发展大学英语课堂活动

后金融危机时期双语秘书在温州的现状及能力要求研究

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商场现代化 2010年第32期 128-129页

作者：陆群华黄新海嘉兴职业技术学院海宁宏达高级中学

温州作为中国最具活力的十大城市之一,外资与涉外企业比比皆是,活跃在各大公司秘书始只掌握母语的秘书是已跟不上时代变化,也不利于公司业务发展,掌握好双语甚至是多语变得异常的重要。双语秘书就是诞生在这个全球化地球村里,发挥着越... 详细信息

温州作为中国最具活力的十大城市之一,外资与涉外企业比比皆是,活跃在各大公司秘书始只掌握母语的秘书是已跟不上时代变化,也不利于公司业务发展,掌握好双语甚至是多语变得异常的重要。双语秘书就是诞生在这个全球化地球村里,发挥着越来越重要的作用,变成了市场拓展不可或缺部分。本文主要探讨双语秘书在温州的现状及能力要求。

关键词：双语秘书现状发展

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委婉语在外贸英语函电中功能分析

经济研究导刊 2012年第36期 312-313页

作者：陆群华黄新海嘉兴职业技术学院浙江嘉兴314000 嘉兴教育学院浙江嘉兴314000

随着国际贸易的迅猛发展,外贸英语函电在国际商务活动沟通中十分重要。外贸英语函电在传达信息时,委婉语的功能不容忽视。有时甚至决定商务活动表达成败与否。

关键词：委婉语商务函电运用

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澳大利亚:学校领导力正从集中走向共享

上海教育 2016年第8期 48-50页

作者：严丹丹陆群华上海师范大学现代校长研修中心浙江省嘉兴职业技术学院

澳大利亚是经济发达国家,中小学教育质量处于世界先进水平。在澳大利亚,校长(包括小学、普通中学、职业中学、特殊学校,职业准备学校)属于联邦政府、州或领地行政体系下的公务员。在澳大利亚,校长的职责一般包括:管理学校财政及资源;监... 详细信息

澳大利亚是经济发达国家,中小学教育质量处于世界先进水平。在澳大利亚,校长(包括小学、普通中学、职业中学、特殊学校,职业准备学校)属于联邦政府、州或领地行政体系下的公务员。在澳大利亚,校长的职责一般包括:管理学校财政及资源;监管课程实施、教师教学和学生学习;与教师共同协商完善各项工作;与学校各部门领导、家长、社

关键词：校长领导力澳大利亚维多利亚学校领导力校长专业标准

区域落实普通高中学科核心素养的校本研修:模型建构与实施模板

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中小学教师培训 2021年第3期 1-6页

作者：吕红日龚雷雨陆群华无锡市教育科学研究院教师校长培训部江苏无锡214001 无锡市教育科学研究院江苏无锡214001

区域教科研部门推进落实普通高中学科核心素养的校本研修,目标是促使学科核心素养理念向教师的教学行为转化。按照"学习理解—认同内化—建构生成—外化实践"流程,围绕校本研修主体及工作重点,构建"区域落实学科核心素养的校本研修工作... 详细信息

区域教科研部门推进落实普通高中学科核心素养的校本研修,目标是促使学科核心素养理念向教师的教学行为转化。按照"学习理解—认同内化—建构生成—外化实践"流程,围绕校本研修主体及工作重点,构建"区域落实学科核心素养的校本研修工作模型"。依据"区域落实学科核心素养校本研修活动模板",校本研修团队可以从教学设计、教学行为、教学观察、教学反思等专业方面落地学科核心素养。

关键词：高中学科核心素养校本研修模型模板

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对我国民办院校法人性质及其法律地位的思考

经济研究导刊 2013年第32期 163-165页

作者：陆群华黄新海崔国成嘉兴职业技术学院浙江嘉兴314036 嘉兴教育学院浙江嘉兴314051

我国立法对民办院校的私法和公法地位界定不清,导致了民办院校法人性质的模糊,法律地位得不到有效保障。制约了民办院校的有序发展。在分析有关民办院校法人性质上的认识误区和消极后果的基础上,提出了确保民办院校具有同等法律地位的... 详细信息

我国立法对民办院校的私法和公法地位界定不清,导致了民办院校法人性质的模糊,法律地位得不到有效保障。制约了民办院校的有序发展。在分析有关民办院校法人性质上的认识误区和消极后果的基础上,提出了确保民办院校具有同等法律地位的具体法律构想。

关键词：民办院校法人性质同等法律地位立法原则

基于德国“学习领域”模式的综合机械加工项目开发与实践

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装备制造技术 2021年第11期 215-217,224页

作者：何呈娟陆群华嘉兴技师学院浙江嘉兴314000 嘉兴职业技术学院浙江嘉兴314000

近年来随着技术更新速度的不断加快,学校、企业普遍意识到,想要实现培养高素质技术技能人才的目标,把学生适应不同岗位的能力培养作为核心,并以此进行课程设计,平衡好学生在职场中生存和发展之间的关系,使学生获得,与真实工作相关联的... 详细信息

近年来随着技术更新速度的不断加快,学校、企业普遍意识到,想要实现培养高素质技术技能人才的目标,把学生适应不同岗位的能力培养作为核心,并以此进行课程设计,平衡好学生在职场中生存和发展之间的关系,使学生获得,与真实工作相关联的综合职业能力,真正培养适应技术进步和社会发展的高素质技术技能人才。依据项目化教学理念,开发基于德国“学习领域”模式的综合机械加工项目,从而让实训教学从培养学生单一岗位能力,向培养学生综合职业能力转变,在数控加工班进行试点取得良好成效。

关键词：德国学习领域综合机械加工教学项目

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襄阳市学前儿童家长亲职教育现状研究

成都师范学院学报 2019年第5期35卷 43-48页

作者：张欣童陆群华刘天娥湖北文理学院教育学院湖北襄阳441053 荆门职业学院湖北荆门448124

亲职教育是一种为了教育已经成为父母或即将成为父母的人“怎样为人父母”的教育。研究以襄阳市学前儿童家长为调查对象,从学前儿童家长的基本情况、参与亲职教育的现状和对亲职教育的需求情况等三个方面进行相关调查。结果表明,幼儿园... 详细信息

亲职教育是一种为了教育已经成为父母或即将成为父母的人“怎样为人父母”的教育。研究以襄阳市学前儿童家长为调查对象,从学前儿童家长的基本情况、参与亲职教育的现状和对亲职教育的需求情况等三个方面进行相关调查。结果表明,幼儿园是亲职教育的主体,但是仍存在形式单一、过于迎合家长的需求等问题;学前儿童家长参与活动的积极性与活动开展的频率、对亲职教育的认知等因素有关。为有效提升亲职教育质量,建议增加亲职教育的社会关注度,建立多渠道的信息平台供家长学习,幼儿园等亲职教育主体要灵活开展多种形式的活动,并对幼儿园教师进行相关教育培训。

关键词：学前儿童家长亲职教育科学引导