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少数民族传统体育运动员技术等级制度建设研究

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少数民族传统体育运动员技术等级制度建设研究

作者：陆盛华吉首大学

学位级别：硕士

我国自1956年颁布实施了运动员技术等级制度。其目的是为鼓励运动员刻苦锻炼,努力提高运动技术水平。历史证明它的建立不仅为我国培养了一批批优秀的体育人才,而且为我国位居世界竞技体育高峰做出了重要贡献。建立少数民族传统体育运动... 详细信息

我国自1956年颁布实施了运动员技术等级制度。其目的是为鼓励运动员刻苦锻炼,努力提高运动技术水平。历史证明它的建立不仅为我国培养了一批批优秀的体育人才,而且为我国位居世界竞技体育高峰做出了重要贡献。建立少数民族传统体育运动员技术等级制度是全球化背景下的体育文化选择,切合少数民族传统体育与现代体育接轨的方式,是少数民族传统体育发展的必然要求,这对发展民族传统体育,传承民族优秀文化具有十分重要的理论和实践意义。本文运用文献法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑归纳法,对运动员技术等级制度进行分析研究,结果表明,我国竞技体育运动员技术等级制度的实施为我国竞技体育的发展起到了不可估量的作用,但美中不足的是它没有将少数民族传统体育项目纳入其中。因此,建立少数民族传统体育运动员技术等级制度迫在眉睫,它的建立有利于我国民族传统体育学科的建设与发展;有利于完善我国少数民族传统体育的制度建设和管理;有利于我国民族传统文化的保护、发展与传承。它的建立是民族体育“民运会”可持续发展的内在要求,遵循了社会分层和社会流动的客观规律,对保障少数民族传统体育运动员的合法权益有重要意义。而目前我国现行的运动员技术等级制度管理体制的完善为其提供了组织管理上的条件,国家各种体育法律法规和政策是其最有利的政治保障,丰富多样的民族传统体育竞赛体系及高水平的少数民族传统体育运动员群体是其坚实的基础。同时认为应该从建设这一制度的方式、内容的选择、制度文本及等级标准的制定以及其实行、推广与完善等方面展开少数民族传统体育运动员技术等级制度建设的实际工作。设想我国少数民族传统体育运动员技术等级制度应采用纳入到现行的运动员技术等级制度中,等级分国家级、一级、二级、三级、少年级,管理的机构由国家民委与体育主管部门共同组成,等级标准的制定应依据国家和省级的民运会成绩,参照竞技体育运动员技术等级标准的制订方式,利用统计学原理,科学动态的确定各级标准。并以高脚竞速、射弩两个不同类别的民运会竞赛项目做为案例分析,通过标准分法和位置百分法制定了这两个项目的等级标准。

关键词：少数民族传统体育运动员技术等级

对少数民族预科教育开展民族传统体育教学的思考

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教育与职业 2012年第35期 187-188页

作者：陆盛华卜爱华吉首大学体育科学学院吉首大学民族预科教育学院

文章分析了少数民族预科教育开设民族传统体育教学的价值、可行性,并提出了少数民族预科教育开展民族传统体育教学的主要原则,旨在推进少数民族预科教育开展民族传统体育教学,促进民族传统体育文化的发展与传承。

关键词：少数民族预科教育民族传统体育教学

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中国武术当代发展的现实困境与破解理路

山东体育学院学报 2019年第3期35卷 44-50页

作者：陆盛华李臣吉首大学体育科学学院湖南吉首416000 长江大学体育学院湖北荆州434023

文化'走出去'国家意志的不断强化和'文化中国'国家形象的有序建构,促使中国武术海外传播载体效益、好感度和认可度呈现新特点,同时也迫使中国武术遭遇因民族特性淡化产生的身份迷失、价值取向同化带来的认同危机等现实困境。中国武术当... 详细信息

文化'走出去'国家意志的不断强化和'文化中国'国家形象的有序建构,促使中国武术海外传播载体效益、好感度和认可度呈现新特点,同时也迫使中国武术遭遇因民族特性淡化产生的身份迷失、价值取向同化带来的认同危机等现实困境。中国武术当代发展的逻辑支点和重要遵循原则:以中华文化精髓为支撑,深入挖掘中国武术的文化元素;以社会变迁逻辑为理路,建构彰显自身品格的新型场域;以中华性格本质为要义,精准呈现中国武术核心竞争力。

关键词：中国武术文化中国发展困境

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建立民族传统体育运动员技术等级制度的思考

上海体育学院学报 2008年第2期32卷 70-72页

作者：陆盛华龙佩林张旭吉首大学体育科学学院湖南吉首416000

运用文献资料与逻辑分析相结合的方法,对建立民族传统体育运动员技术等级制度的必然性、可行性进行分析。认为:建立民族传统体育运动员技术等级制度是社会分层、人才与技术流动、竞赛体系及继承与发展民族文化的基本要求,当前我国已具... 详细信息

运用文献资料与逻辑分析相结合的方法,对建立民族传统体育运动员技术等级制度的必然性、可行性进行分析。认为:建立民族传统体育运动员技术等级制度是社会分层、人才与技术流动、竞赛体系及继承与发展民族文化的基本要求,当前我国已具备建立民族传统体育运动员技术等级制度的基础条件。提出研制、试行、推广民族传统体育运动员技术等级制度的基本思路。

关键词：民族传统体育运动员技术等级制度

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60吨箱装制冷收鲜船

江苏船舶 1981年第2期 21-28页

作者：陆盛华

“60吨收鲜船”是为了适应沿海机帆渔船渔获物保鲜和运输之需要,由江苏省水产局委托吕四船厂设计研制的。经试航,诸项技术性能均达到预定要求。80年10月后,已有两艘交启东、赣榆两县水产局投产试用,

关键词：收鲜船渔获木质渔船民用船箱装

非正式结构体育社团成员社会资本与群体凝聚力关系的实证研究

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北京体育大学学报 2019年第5期42卷 109-119页

作者：谭延敏张铁明金宁陆盛华中南民族大学体育学院湖北武汉430074 吉首大学体育科学学院湖南吉首416000

目的:社会治理视角下对非正式结构体育社团成员社会资本与群体凝聚力关系进行研究有利于全民健身组织网络的建设。方法:采用非正式结构体育社团成员社会资本和群体凝聚力的修订问卷,对武陵山民族地区1 253名非正式结构体育社团成员进行... 详细信息

目的:社会治理视角下对非正式结构体育社团成员社会资本与群体凝聚力关系进行研究有利于全民健身组织网络的建设。方法:采用非正式结构体育社团成员社会资本和群体凝聚力的修订问卷,对武陵山民族地区1 253名非正式结构体育社团成员进行调查,并对部分成员进行了访谈。结果:1)社会资本量表(5个维度:互惠互动、群体志愿、群体信任、网络关系、社会支持)和群体凝聚力量表(2个维度:健身吸引、社交吸引)的信效度符合社会调查的要求。2) 5个社会资本维度、打包社会资本都和健身吸引、社交吸引呈正向相关关系,且具有高度的显著性(P<0. 01)。结论:逐步回归分析的结果显示,互惠互动、群体志愿、群体信任、网络关系、社会支持对社交吸引均有正向影响,打包后的社会资本稍弱于分维度对社交吸引的解释力;互惠互动、群体志愿、群体信任对健身吸引的正向影响具有高度显著性,打包社会资本和职业变量对健身吸引的影响力不及分维度的影响力大。相关部门应加强对非正式结构体育社团成员社会资本的识别、开发与管理,使群体凝聚力能够通过其成员社会资本的持续投入和积累得到提升,为全民健身组织网络化发展奠定基础。

关键词：非正式结构体育社团社会资本群体凝聚力社会治理体育组织

土家族和苗族儿童青少年生长长期变化趋势分析

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中国公共卫生 2015年第3期31卷 292-295页

作者：张天成蔡晨张福兰陆盛华吉首大学体育学院体育人文社会学教研室湖南吉首416000

目的探讨土家族、苗族儿童青少年1985—2010年生长长期变化特点、规律和趋势,为改善和提高连片特困地区少数民族儿童青少年的生长发育水平提供依据。方法选取中国学生体质与健康调研中的土家族、苗族7~18岁中、小学生,分析其身高、体重... 详细信息

目的探讨土家族、苗族儿童青少年1985—2010年生长长期变化特点、规律和趋势,为改善和提高连片特困地区少数民族儿童青少年的生长发育水平提供依据。方法选取中国学生体质与健康调研中的土家族、苗族7~18岁中、小学生,分析其身高、体重、体质指数（BMI）、身高最大增长年龄（MIA-H）、体重最大增长年龄（MIAW）的增幅和不同阶段增速,并以18岁年龄组为个案计算成年身高的持续增长和性别差异。结果 1985—2010年,7~18岁土家族男、女身高平均增幅分别为3.38、3.22 cm,苗族男、女分别为3.88、3.60 cm;土家族男、女体重平均增幅分别为4.12、2.52 kg,苗族男、女分别为3.17、2.62 kg;土家族男、女BMI平均增幅分别为1.22、0.55 kg/m2,苗族男、女分别为0.71、0.61kg/m2;生长速度土家族呈现＂前慢后快＂特点,体格向＂粗壮型＂发展,苗族呈现＂前快后慢＂特点,体格向＂细长型＂发展,10~13岁儿童是超重、肥胖重点监测对象;MIA-H、MIA-W除苗男外提前0.40~3.98岁;18岁成年身高出现增长,但幅度大多数不大,＂性差＂不足13 cm。结论土家族、苗族儿童青少年生长长期趋势潜力比较大,土家族已步入快速阶段,呈加速趋势,苗族处于初期阶段,增长趋势有所减缓,生长长期趋势存在民族、性别差异。

关键词：土家族苗族生长长期趋势儿童青少年

校园足球改革背景下青少年足球活动开展策略研究

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青少年体育 2018年第7期 47-48页

作者：陆盛华临汾市体育运动学校山西临汾041000

如果对整个足球运动的项目特征进行集中分析,不难看出,其中包含了诸多元素,无论是具体的运动技能,还是其中所诠释的精神理念,都是当前足球运动融入青少年教育活动中的价值体现。而足球运动本身的多变性和趣味性,也与青少年群体的心理特... 详细信息

如果对整个足球运动的项目特征进行集中分析,不难看出,其中包含了诸多元素,无论是具体的运动技能,还是其中所诠释的精神理念,都是当前足球运动融入青少年教育活动中的价值体现。而足球运动本身的多变性和趣味性,也与青少年群体的心理特点和学习特征之间有着本质上的关联性。所以,青少年足球运动可以被作为具体而合理的运动项目,在整个青少年教育活动中予以成熟而具体的推广与传播。

关键词：青少年群体足球活动改革背景足球运动校园教育活动运动技能精神理念

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少儿运动技能培养应遵循的另一规律

搏击(体育论坛) 2010年第2期 31-33页

作者：陆盛华山西大学体育学院

文章运用文献资料研究方法和逻辑分析法,对少儿时期运动技能培养过程中应遵循的客观规律进行研究。目前,学术界一般认为儿童在少年时期运动技能能力的培养只遵循运动技能的形成规律,忽视了人类动作发展的规律,笔者认为运动技能的培养过... 详细信息

文章运用文献资料研究方法和逻辑分析法,对少儿时期运动技能培养过程中应遵循的客观规律进行研究。目前,学术界一般认为儿童在少年时期运动技能能力的培养只遵循运动技能的形成规律,忽视了人类动作发展的规律,笔者认为运动技能的培养过程在遵循运动技能规律的同时,还必须遵循人类动作的发展规律。

关键词：少儿运动技能人类动作发展规律