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让思维可见：思维地图在绘本教学中的运用——以大班《城里最漂亮的巨人》绘本阅读为例

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好家长 2024年第23期 52-53页

作者：陆梦珂江苏省无锡市新吴区中海幼儿园

思维地图是一种思维可视化工具，符合大班幼儿的认知特点与思维特点。在绘本教学中，教师运用不同种类的思维地图可以帮助幼儿快速理解绘本内容、建构故事内在结构，锻炼幼儿初步的思维能力，发挥幼儿有主题的想象能力，从而提升绘本阅...

思维地图是一种思维可视化工具，符合大班幼儿的认知特点与思维特点。在绘本教学中，教师运用不同种类的思维地图可以帮助幼儿快速理解绘本内容、建构故事内在结构，锻炼幼儿初步的思维能力，发挥幼儿有主题的想象能力，从而提升绘本阅读的成效。因此，教师可以在阅读前、阅读中和阅读后，使用思维地图来辅助绘本教学，为幼儿提供阅读的支架，帮助幼儿掌握绘本的基本结构，厘清故事内容，提升绘本阅读活动的成效。本文以大班《城里最漂亮的巨人》绘本阅读为例，谈谈思维地图在绘本教学中的运用。

关键词：

构建学校特色情绪引导体系，助力全方位提升学生情绪管理能力

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教育 2024年第2期 51-54页

作者：陆梦菲上海市闵行区七宝明强第二小学

在我校日常心理工作中，发现个案中超过80%的学生都有一定程度的情绪管理失控表现。学生情绪管理能力的缺失不仅会对自身学习生活、人际交往产生严重的不良影响，且对班级的常规管理和班级建设也会造成阻碍。因此，小学生情绪管理能力...

在我校日常心理工作中，发现个案中超过80%的学生都有一定程度的情绪管理失控表现。学生情绪管理能力的缺失不仅会对自身学习生活、人际交往产生严重的不良影响，且对班级的常规管理和班级建设也会造成阻碍。因此，小学生情绪管理能力不足已经成为学校心理健康教育中无法回避的问题之一。通过前期的文献综述研究，发现我国在这方面的研究起步相对较晚，还处于探索阶段，现有文献大多阐述了培养情绪管理的重要性以及在教育教学中的大致策略方法，但在实际的策略和方法描述中不够详细，也没有形成系统完整的干预体系。

关键词：

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论司法确认程序审查规则检视与优化

兰州文理学院学报（社会科学版） 2024年第3期40卷 109-114页

作者：陆梦晴中南大学法学院湖南长沙410083

司法确认审查是司法权引领、推动和保障调解的重要方式,应当契合非讼程序的程序特征,坚持平衡程序效率和程序公平、私法自治和公法监督的理论导向,坚持有效利用司法资源和保障司法确认结果正当的价值取向。实证考察发现,司法确认审查存... 详细信息

司法确认审查是司法权引领、推动和保障调解的重要方式,应当契合非讼程序的程序特征,坚持平衡程序效率和程序公平、私法自治和公法监督的理论导向,坚持有效利用司法资源和保障司法确认结果正当的价值取向。实证考察发现,司法确认审查存在着程序规则尚未明确,内容尚未统一,部分案件的审查超出了司法确认程序范畴,现有审查规则难以满足防范虚假调解的需要。优化司法确认审查规则,应当明确司法确认审查的程序规则,统一司法确认审查内容为“调解真实性”和“调解自愿性”,补充司法确认审查界限为“调解基础合法”和“纠纷来源合法”,并从识别规则和防范程序两方面加强虚假调解行为的识别和防范。

关键词：司法确认审查调解协议真实性自愿性虚假调解

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核心素养下优秀传统文化教育融入初中英语课堂

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文理导航 2024年第25期 40-42页

作者：陆梦洁宿州市灵璧县第六中学安徽宿州234200

在初中英语课堂教学中融入优秀传统文化教育,是其改革与发展的必然趋势。通过对优秀传统文化的不断渗透,不仅能活跃课堂氛围,激发学生的学习热情,更能丰富学生的文化底蕴,提高学生的思想内涵,增强学生的民族文化自信心,帮助学生树立正... 详细信息

在初中英语课堂教学中融入优秀传统文化教育,是其改革与发展的必然趋势。通过对优秀传统文化的不断渗透,不仅能活跃课堂氛围,激发学生的学习热情,更能丰富学生的文化底蕴,提高学生的思想内涵,增强学生的民族文化自信心,帮助学生树立正确的价值观。基于此,本文主要通过结合教学实践,对核心素养下优秀传统文化教育融入初中英语课堂的相关情况进行探讨分析,以供教学参考。

关键词：核心素养传统文化教育初中英语课堂

核心素养下优秀传统文化教育融入初中英语课堂

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文理导航(上旬) 2024年第9期 40-42页

作者：陆梦洁宿州市灵璧县第六中学

在初中英语课堂教学中融入优秀传统文化教育，是其改革与发展的必然趋势。通过对优秀传统文化的不断渗透，不仅能活跃课堂氛围，激发学生的学习热情，更能丰富学生的文化底蕴，提高学生的思想内涵，增强学生的民族文化自信心，帮助学生... 详细信息

在初中英语课堂教学中融入优秀传统文化教育，是其改革与发展的必然趋势。通过对优秀传统文化的不断渗透，不仅能活跃课堂氛围，激发学生的学习热情，更能丰富学生的文化底蕴，提高学生的思想内涵，增强学生的民族文化自信心，帮助学生树立正确的价值观。基于此，本文主要通过结合教学实践，对核心素养下优秀传统文化教育融入初中英语课堂的相关情况进行探讨分析，以供教学参考。

关键词：核心素养传统文化教育初中英语课堂

馥郁香型基酒陈酿过程中理化指标及挥发性成分变化分析

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食品与机械 2024年第5期40卷 29-36页

作者：陆梦思余佶余冰梁超宇姚茂君吉首大学化学化工学院湖南吉首416000 湘西自治州馥郁香型白酒酿造与品质控制重点实验室湖南吉首416000 酒鬼酒股份有限公司湖南吉首416000

目的:优化馥郁香型基酒陈酿技术,提升基酒品质。方法:通过检测分析新酒和陈酿1,3,5,8,10年的馥郁香型基酒的pH、电导率、黏度和总酸总酯等理化指标,利用GC和GC-MS对6个酒样的主要挥发性风味成分进行定性分析,并采用外标法对其中的26种... 详细信息

目的:优化馥郁香型基酒陈酿技术,提升基酒品质。方法:通过检测分析新酒和陈酿1,3,5,8,10年的馥郁香型基酒的pH、电导率、黏度和总酸总酯等理化指标,利用GC和GC-MS对6个酒样的主要挥发性风味成分进行定性分析,并采用外标法对其中的26种挥发性风味成分进行定量分析。结果:随着陈酿时间的增加,电导率升高、黏度升高、总酸含量升高、总酯含量降低;在6个馥郁香型基酒中定量26种挥发性风味成分,其中酯类8种,醇类8种,酸类5种,醛酮类5种,酯类物质含量先上升后下降,醇类物质含量呈缓慢下降趋势,酸类和醛类物质含量增加;主成分分析和偏最小二乘判别分析均能较好地区分不同陈酿时间馥郁香型基酒。结论:适当的陈酿时间可以提升基酒的品质。

关键词：馥郁香型白酒基酒陈酿理化指标风味成分

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云纹瓦当的释义与创新设计研究

包装与设计 2024年第2期 166-167页

作者：黄缨陆梦婕西安建筑科技大学艺术学院

瓦当是中国古代建筑中屋顶的重要构件,兼具实用价值与美学价值.瓦当的图案纹样精美,且品类丰富.本文以云纹瓦当为研究对象,对云纹瓦当的当面元素组成、当面组构形式与图形设计展现形式进行详细分析,并探讨其蕴藏的文化内涵;然后,就形的... 详细信息

瓦当是中国古代建筑中屋顶的重要构件,兼具实用价值与美学价值.瓦当的图案纹样精美,且品类丰富.本文以云纹瓦当为研究对象,对云纹瓦当的当面元素组成、当面组构形式与图形设计展现形式进行详细分析,并探讨其蕴藏的文化内涵;然后,就形的展示与内涵的传达两方面,提出云纹瓦当图案的现代创新设计策略,希望为精美的瓦当图案纹样在当代的传播与发展提供借鉴.

关键词：云纹瓦当文化释义创新设计

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复流程思维地图在高中地理教学中的应用

中学地理教学参考 2024年第12期 25-28页

作者：陆梦婷赵清韩林江苏师范大学地理测绘与城乡规划学院江苏徐州江苏省清江中学江苏淮安江苏省徐州第二中学江苏徐州

复流程思维地图是一种能够将思维可视化的学习工具,对于发展学生地理逻辑思维有重要作用。文章在明确复流程思维地图结构和特点的基础上,提出复流程思维地图在高中地理教学中的应用策略,并对“生态脆弱地区的发展——以黄土高原地区为... 详细信息

复流程思维地图是一种能够将思维可视化的学习工具,对于发展学生地理逻辑思维有重要作用。文章在明确复流程思维地图结构和特点的基础上,提出复流程思维地图在高中地理教学中的应用策略,并对“生态脆弱地区的发展——以黄土高原地区为例”一节进行复流程思维地图的教学设计。

关键词：复流程思维地图地理思维教学设计

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同伴参与式护理对脑动脉瘤栓塞治疗患者护理效果及医学应对方式的影响

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医学信息 2024年第14期37卷 158-161页

作者：陆梦婷常熟市第一人民医院神经外科

目的探讨对脑动脉瘤栓塞治疗的患者实施同伴参与式护理的价值，总结同伴参与式护理对患者医学应对方式的影响。方法选取2019年1月-2022年3月在我院进行治疗的脑肿瘤栓塞患者71例，将其以随机数字表法分为观察组（n=35）和对照组（n=3... 详细信息

目的探讨对脑动脉瘤栓塞治疗的患者实施同伴参与式护理的价值，总结同伴参与式护理对患者医学应对方式的影响。方法选取2019年1月-2022年3月在我院进行治疗的脑肿瘤栓塞患者71例，将其以随机数字表法分为观察组（n=35）和对照组（n=36），对照组采用常规护理，观察组在对照组基础上开展同伴参与式护理干预，比较两组患者日常生活能力水平（ADL）、6 min步行距离、医学应对方式、并发症发生率及护理满意度。结果观察组ADL评分、6 min步行距离高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组回避、屈服维度评分均低于对照组，应对维度评分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组并发症发生率为8.57%，低于对照组的19.44%(P<0.05)；观察组护理满意度（97.14%）高于对照组（83.33%）(P<0.05)。结论同伴参与式护理干预应用于脑动脉瘤栓塞治疗患者中具有显著的护理效果，可改善医学应对方式，提高护理满意度，降低并发症发生率，提升日常生活能力水平，增加6 min步行距离，改善患者的预后。

关键词：同伴参与式护理脑动脉瘤栓塞治疗医学应对方式