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STEM教育为学生提供广阔学习空间
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小学科学 2025年 第1期 73-75页
作者: 张家港市文昌小学 江苏
随着教育改革的不断深化,小学科学教育面临着新的挑战和机遇。STEM教育作为一种综合性的教育模式,强调科学、技术、工程和数学的融合,其对于提高学生的实践能力和创新思维具有重要意义。本文旨在探讨小学科学STEM教育中跨学科融合的策... 详细信息
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“归纳总结”生成高效课堂——以函数单调性、奇偶性判断为例
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数理天地(高中版) 2025年 第1期 20-21页
作者: 江苏省阜宁中等专业学校 224400
函数的单调性、奇偶性是高中数学函数板块的基础知识,在高考中常与函数的周期性、图象对称性等相结合进行考查,题型多变,内容灵活,要求学生熟练掌握函数单调性、奇偶性的性质和特点.本文对函数单调性、奇偶性的判断与应用进行归纳总结,... 详细信息
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聚力构建公务员导学培养体系
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党员干部之友 2025年 第1期 14-15页
作者: 中共莘县县委 莘县县委组织部 莘县县委统战部
近年来,莘县持续健全公务员导学培养体系,建立“梯次式夯基”“帮带式提能”“沉浸式练兵”三项机制,系统化精细化做好公务员“全链条”培养管理。建立“梯次式夯基”机制,打牢理论武装“强支撑”。抓好阵地建设。依托“三同”教育...
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贯通培养视域下小学美术大单元教学实践探究——以“文明的印记·印刷术”大单元教学为例
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小学教学研究 2025年 第03期 90-91+94页
作者: 北京师范大学南山附属学校
贯通培养和大单元教学是教育领域的重要理论和实践概念,其核心都涉及融合,旨在培养学生的综合素养和创造能力。文章通过对贯通培养视域下小学美术教学的研究,结合“文明的印记·印刷术”的大单元教学案例,探讨如何借助贯通培养理论... 详细信息
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早春花卉二月兰的园林应用及养护技术
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现代园艺 2025年 第1期48卷 102-104页
作者: 浙江省衢州市园林绿化管理服务中心 浙江衢州324000
在二月兰园林景观营造的实践基础上,介绍了二月兰的形态特征、主要生物学特性、二月兰花卉景观营造原则,阐述了二月兰不同应用特点,总结二月兰花卉地被的建植方法以及养护技术。通过二月兰花卉的应用实效,对城乡园林绿化中应用花卉提升... 详细信息
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微专题在高中地理教学中的运用
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高考 2025年 第1期 81-83页
作者: 南京市溧水区第三高级中学
随着教育改革的不断深入,传统的教学模式已经难以满足现代教育的需求。在高中地理教学中,微专题作为一种新兴的教学方法,正逐渐受到教育工作者的重视。通过微专题教学,学生不仅能够掌握扎实的地理知识,还能培养良好的地理思维和实... 详细信息
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基于区块链技术的网络信息安全管理系统研究
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信息记录材料 2025年 第01期 142-144+168页
作者: 柳静 广西现代职业技术学院
为了实现对网络信息的规范化与安全化管理,全面提高网络信息传输安全,本文研究并设计一种基于区块链技术的网络信息安全管理系统。具体地,在简要分析区块链技术和网络信息安全的基础上,对系统架构与功能进行设计,并从网络信息安全... 详细信息
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闲品新生 循环经济创造市场新奇迹
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时尚北京 2025年 第1期 72-75页
作者: 不详
从明星偶像到大众百姓,如今越来越多的人都把“闲品新生”作为自己消费的一种新选择。据《2022中国消费趋势报告》调查发现,近年来受到绿色经济、断舍离经济的影响,很多年轻人开始注重让自己的闲置品重新发挥“余热”。在各大二手电商... 详细信息
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贯通培养视域下小学美术大单元教学实践探究——以“文明的印迹·印刷术”大单元教学为例
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小学教学研究 2025年 第3期 90-91,94页
作者: 北京师范大学南山附属学校
贯通培养和大单元教学是教育领域的重要理论和实践概念,其核心都涉及融合,旨在培养学生的综合素养和创造能力。文章通过对贯通培养视域下小学美术教学的研究,结合“文明的印迹·印刷术”的大单元教学案例,探讨如何借助贯通培养理论和实... 详细信息
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泡泡玛特 起于潮玩 不止于潮玩
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时尚北京 2025年 第1期 76-79页
作者: 不详
泡泡玛特(POP MART)作为一种新兴商业模式,在潮玩市场中迅速崭露头角。在其诞生初期,由于选择了一条极具前瞻性的道路,其布局令许多人难以理解。时至今日,若仍有人对其感到困惑,这除了反映出对潮玩市场这一领域的认知不足外,还可能源于... 详细信息
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