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金属光栅覆盖分布式布拉格反射镜结构的透射增强效应

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物理学报 2024年第11期73卷 288-296页

作者：关建飞俞潇丁冠天陈陶陆云清南京邮电大学电子与光学工程学院、柔性电子(未来技术)学院南京210023

为了采用易于直接激发的塔姆等离激元(Tamm plasmon polaritons,TPPs)实现透射增强现象,本文提出了一种由一维金属光栅覆盖分布式布拉格反射镜(distributed Bragg reflector,DBR)构成的层状结构.采用有限元法分析了入射光波在DBR-金属... 详细信息

为了采用易于直接激发的塔姆等离激元(Tamm plasmon polaritons,TPPs)实现透射增强现象,本文提出了一种由一维金属光栅覆盖分布式布拉格反射镜(distributed Bragg reflector,DBR)构成的层状结构.采用有限元法分析了入射光波在DBR-金属交界面上激发TPPs并产生能量高度局域的物理过程.研究表明入射TM光波在金属-DBR交界面上激发的TPPs可以有效地激发金属狭缝内的SPPs模式,当SPPs模式在狭缝内满足类FP谐振的条件就可以使入射光波在该结构中的产生透射增强.在此基础上,分析了狭缝宽度及其占空比对透射谱峰的定量影响.结果显示:周期确定时随着狭缝宽度的增大,峰值透射率则呈现先增大后减小的变化趋势;宽度确定时随着占空比的增大,峰值透射率会呈现单调降低的变化趋势,而透射峰中心波长呈现近似线性蓝移趋势,这为灵活调节异常透射的中心波长提供了一种有效手段.

关键词：光学异常透射金属光栅塔姆等离激元类法布里-珀罗共振

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无边界实践教育一体化融合发展研究

教学与管理 2024年第1期 64-67页

作者：陆云盘金利仲文南宁师范大学未来教育研究院南宁530023 广西中小学研学旅行学会南宁530023 中国人民大学文艺复兴研究院北京100872

无边界实践教育是指实践教育在不断实现人的综合发展这个核心目标的过程中,突破时间、空间、人际、资源以及学科、载体等各种教育要素固有边界,呈现出来的融合教育样态。实践教育突破了学校、课堂以及学科的边界,以其多主体、多形式、... 详细信息

无边界实践教育是指实践教育在不断实现人的综合发展这个核心目标的过程中,突破时间、空间、人际、资源以及学科、载体等各种教育要素固有边界,呈现出来的融合教育样态。实践教育突破了学校、课堂以及学科的边界,以其多主体、多形式、跨行业带来的综合性与实践性特色促进学生的全面发展。因此,将综合实践活动、研学旅行(研学实践)、劳动教育等实践教育的学科和课程形式融合一体,真正突破其课程管理、过程实施、评价指导等领域的边界阻隔,实现课程、管理、评价的一体化,才是提高实践教育效率,达到实践育人、协同育人的目标的最佳策略。

关键词：实践教育无边界教育综合实践研学实践劳动教育

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寒喘祖帕颗粒联合氟替美维吸入治疗慢性阻塞性肺疾病疗效观察

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第6期 0056-0059页

作者：陆云泰州市中西医结合医院江苏泰州225309

探究分析寒喘祖帕颗粒+氟替美维联合实施吸入治疗后对慢性阻塞性肺疾病患者所起的作用效果。方法本次研究将60例于2021年2月至2023年5月入院治疗慢性阻塞性肺疾病的病患设为观察对象,基于不同治疗方案的选择进行分组,其中30例划分至对... 详细信息

探究分析寒喘祖帕颗粒+氟替美维联合实施吸入治疗后对慢性阻塞性肺疾病患者所起的作用效果。方法本次研究将60例于2021年2月至2023年5月入院治疗慢性阻塞性肺疾病的病患设为观察对象,基于不同治疗方案的选择进行分组,其中30例划分至对照组,另外30例划分至观察组。其中,对照组患者采取氟替美维吸入治疗;观察组患者采取寒喘祖帕颗粒联合氟替美维吸入治疗。比较评析两个小组病患落实治疗方案后6min步行距离、生存质量变化、临床治疗效果统计值等方面改善情况。结果 ①落实治疗方案后,通过6min步行距离评定结果表明,观察组病患在活动耐力方面提升程度显著高于对照组;②利用CAT量表评估两组病患生存质量结果表明,观察组所得评分相较于对照组所得评分呈较低显示;③疗效鉴定结果表明,观察小组内病患病情康复效果明显优于对照小组内病患病情康复效果,前者疗效判定结果93.33%,后者疗效判定结果73.33%(P<0.05)。结论慢阻肺疾病在临床治疗期间融入寒喘祖帕颗粒+氟替美维共同治疗后,所起疗效显著,可在短时间内接触呼吸困难表现,提高活动耐力,改善生活质量。

关键词：慢性阻塞性肺疾病寒喘祖帕颗粒氟替美维吸入疗效观察

嵌顿性输尿管上段结石经输尿管镜碎石术联合经皮肾镜取石术治疗的疗效及安全性分析

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中国科技期刊数据库医药 2022年第3期 39-42页

作者：陆云佳上林县人民医院广西南宁530500

探究输尿管镜碎石加经皮肾镜下取石在嵌顿输尿管上段位置结石中的作用。方法选择嵌顿输尿管上段位置结石合计70例患者,采用随机信封方式,将其均分为对比组与联合组,各35例,均源自我院2013年6月~2020年6月时段,对比组行经皮肾镜下取石,... 详细信息

探究输尿管镜碎石加经皮肾镜下取石在嵌顿输尿管上段位置结石中的作用。方法选择嵌顿输尿管上段位置结石合计70例患者,采用随机信封方式,将其均分为对比组与联合组,各35例,均源自我院2013年6月~2020年6月时段,对比组行经皮肾镜下取石,联合组加以输尿管镜碎石,统计两组疗效和安全性等指标差异。结果:术后1周、1个月结石清除率比较,联合组是85.71%和100%,超出对比组的57.14%、80.00%,P<0.05;手术及住院时间、术中失血情况比较,联合组更优,P<0.05;并发症相比,联合组是5.71%比对比组28.57%低,P<0.05。结论:输尿管碎石术联合经皮肾镜取石术可有效清除嵌顿性输尿管上段结石,术中时间短且出血量少,可显著缩短其术后住院时间,且并发症风险较低,安全性较为良好,值得借鉴。

关键词：输尿管上段结石经皮肾镜取石术嵌顿性输尿管镜碎石术

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幼儿教育中家庭教育的重要性与措施

教育科学论坛 2024年第11期 78-80页

作者：陆云贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县贯洞镇龙图幼儿园

幼儿教育对幼儿未来的成长和发展具有重要影响，但一些家长却认为幼儿园教育对幼儿来讲已然够用，家庭教育主要起辅助作用，因此一些幼儿在家庭教育方面存在缺失。当前，大部分幼儿园对幼儿教育与家庭教育的结合重视不够，幼儿教育的有... 详细信息

幼儿教育对幼儿未来的成长和发展具有重要影响，但一些家长却认为幼儿园教育对幼儿来讲已然够用，家庭教育主要起辅助作用，因此一些幼儿在家庭教育方面存在缺失。当前，大部分幼儿园对幼儿教育与家庭教育的结合重视不够，幼儿教育的有效性也没能得到良好发展。为此，教师及家长应该对家庭教育在幼儿教育中的重要性加以重视，借助科学方法解决家庭教育在应用过程中存在的问题，以此提升家庭教育质量，促进幼儿全面发展。

关键词：家园共育幼儿教育家庭教育

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金属光栅覆盖DBR结构的透射增强效应研究

物理学报 2024年

作者：关建飞俞潇丁冠天陈陶陆云清南京邮电大学电子与光学工程学院柔性电子(未来技术)学院

为了采用易于直接激发的塔姆等离激元(Tamm plasmon polaritons， TPPs)实现透射增强现象，本文提出了一种由一维金属光栅覆盖分布式布拉格反射镜(distributed bragg reflector， DBR)构成的层状结构．采用有限元法分析了入射光波在DBR... 详细信息

为了采用易于直接激发的塔姆等离激元(Tamm plasmon polaritons， TPPs)实现透射增强现象，本文提出了一种由一维金属光栅覆盖分布式布拉格反射镜(distributed bragg reflector， DBR)构成的层状结构．采用有限元法分析了入射光波在DBR-金属交界面上激发TPPs并产生能量高度局域的物理过程．研究表明入射TM光波在金属-DBR交界面上激发的TPPs可以有效地激发金属狭缝内的SPPs模式，当SPPs模式在狭缝内满足类FP谐振的条件就可以使入射光波在该结构中的产生透射增强．通过分析狭缝宽度及其占空比对透射谱峰的定量影响．结果显示：周期确定时随着狭缝宽度的增大，峰值透射率则呈现先增大而后减小的变化趋势；宽度确定时随着占空比的增加，峰值透射率会呈现单调降低的变化趋势，而透射峰中心波长呈现近似线性蓝移趋势，这为灵活调节异常透射的中心波长提供了一种有效手段．

关键词：光学异常透射金属光栅塔姆等离激元类法布里-珀罗共振

新课改背景下提高初中英语教学有效性策略分析

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试题与研究 2024年第15期 141-143页

作者：陆云安徽省固镇县第三中学

如何提升教育有效性是新课改背景下需重点探讨的课题，对培养学生核心素养至关重要。本文主要分析了初中英语教学现状中存在的问题，并探析了新课改背景下提高初中英语教学有效性的策略，重视课堂导入设计，优化课堂教学过程，运用反复... 详细信息

如何提升教育有效性是新课改背景下需重点探讨的课题，对培养学生核心素养至关重要。本文主要分析了初中英语教学现状中存在的问题，并探析了新课改背景下提高初中英语教学有效性的策略，重视课堂导入设计，优化课堂教学过程，运用反复课堂教学模式，尊重学生个体差异性，优化教学评价机制，旨在为推动初中英语教学改革提供助力。

关键词：新课改初中英语教学有效性

歌剧重唱艺术及其在高校声乐教学中的应用研究

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魅力湖南

魅力湖南 2024年第1期 149-151页

作者：陆云雁大连艺术学院

歌剧重唱是近年来在我国迅速发展的音乐教育教学项目。在当前的高等院校音乐课程中，歌剧重唱已经得到了高度重视。在声乐教学中引入重唱教学，不仅是为了提高学生的个人演唱能力，更是为了提高学生的综合音乐素养。探讨歌剧重唱艺术的... 详细信息

歌剧重唱是近年来在我国迅速发展的音乐教育教学项目。在当前的高等院校音乐课程中，歌剧重唱已经得到了高度重视。在声乐教学中引入重唱教学，不仅是为了提高学生的个人演唱能力，更是为了提高学生的综合音乐素养。探讨歌剧重唱艺术的形成与发展，分析歌剧表演中的重唱类型以及歌剧重唱形式在高校声乐教学中的实施，有助于促进我国高等院校声乐教学中重唱相关课程的建设和发展。

关键词：歌剧重唱声乐教学高校

基于血药浓度监测的丙戊酸钠治疗癫痫患者的个体化用药分析

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第3期 105-108页

作者：胡玉陆云新疆医科大学第六附属医院新疆乌鲁木齐830000

探究在颠痫患者治疗中对其体内丙戊酸钠血药浓度进行监测实施个体化用药产生的治疗价值。方法选择入院时间范围:2022年1月~2023年7月,接收同意参与调研且符合分析条件的癫痫患者79例,其中包含中青年患者40例和老年患者39例,对患者使用... 详细信息

探究在颠痫患者治疗中对其体内丙戊酸钠血药浓度进行监测实施个体化用药产生的治疗价值。方法选择入院时间范围:2022年1月~2023年7月,接收同意参与调研且符合分析条件的癫痫患者79例,其中包含中青年患者40例和老年患者39例,对患者使用丙戍酸钠治疗过程中的血药浓度进行监测,分析对比其疾病治疗效果产生的影响。结果通过对患者产生的治疗数据进行分析发现,对于癫痫患者而言,丙戊酸钠血药浓度维持在50~100mg/L治疗效果最佳。结论对于癫痫患者而言,在使用丙戊酸钠治疗过程中需对其血液中血药浓度进行监测,将患者血液中丙戊酸钠血药浓度维持在50~100mg/L时,治疗效果最佳,能够有效帮助患者改善临床症状,同时对提高治疗效果也具有极为重要的作用。

关键词：癫痫血药浓度丙戊酸钠不良反应