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通过斜面外定滑轮绳连物体的运动

高中数理化 2024年第6期 20-24页

作者：王远虎陆丽香江苏省盐城市阜宁县教师发展中心河北省唐山海港经济开发区第三中学

一个物体在斜面上,另一个物体不在斜面上,它们用轻绳通过斜面外定滑轮相牵连,以此为情境命制的试题能很好地考查学生运动与相互作用观念、能量观念,考查学生在学习探索问题情境中运用科学思维方法进行运动模型建构、分析综合、推理论证... 详细信息

一个物体在斜面上,另一个物体不在斜面上,它们用轻绳通过斜面外定滑轮相牵连,以此为情境命制的试题能很好地考查学生运动与相互作用观念、能量观念,考查学生在学习探索问题情境中运用科学思维方法进行运动模型建构、分析综合、推理论证的学科素养.本文通过一道试题(题根)的解答,明确解题思路,然后展开多种情境变化,以期提高学生解答此类试题的能力.

关键词：推理论证学科素养定滑轮科学思维方法解题思路模型建构问题情境轻绳

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基于文献计量法的农村教师专业发展研究综述

中小学教师培训 2017年第12期 16-20页

作者：陆丽香西南大学教育学部重庆400715

为全面了解近年来农村教师专业发展的研究状况,基于中国知网自2005年至2016年收录的286篇有关农村教师专业发展研究的文献,采用文献计量法从文献发表年代、期刊来源、作者分布、作者合著与合作程度、研究机构与资助项目、关键词及研究... 详细信息

为全面了解近年来农村教师专业发展的研究状况,基于中国知网自2005年至2016年收录的286篇有关农村教师专业发展研究的文献,采用文献计量法从文献发表年代、期刊来源、作者分布、作者合著与合作程度、研究机构与资助项目、关键词及研究主题等方面进行深度剖析。结果发现:农村教师专业发展研究处于快速发展期;论文期刊分布广泛,呈现不均衡性;未形成核心作者群;作者合著率和合作程度不高;研究机构以师范类高等院校为主,项目基金资助比例较低;研究主题多元但缺乏深入。进一步推进农村教师专业发展研究领域的发展和成熟需要后续研究者做出更大努力。

关键词：农村教师专业发展文献计量法研究综述

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“互联网+”时代中小学体验教学变革研究

“互联网+”时代中小学体验教学变革研究

作者：陆丽香西南大学

学位级别：硕士

“互联网+”时代,开放、多元、平等、共享、联通是它的代名词。信息量剧增、知识爆炸、资源更新速度飞快,使得教育领域面临着前所未有的挑战。在中小学课堂里,教学的内涵、教学内容、教学方式和师生关系等都发生了转变,课堂教学日益强... 详细信息

“互联网+”时代,开放、多元、平等、共享、联通是它的代名词。信息量剧增、知识爆炸、资源更新速度飞快,使得教育领域面临着前所未有的挑战。在中小学课堂里,教学的内涵、教学内容、教学方式和师生关系等都发生了转变,课堂教学日益强调学习过程的体验化,关注教学过程中学生独特的感受和体悟,体验教学由此被放在了中小学教学的突出位置。然而,当前体验教学在实际的运用中,暴露出了诸多问题,如过分强调学生的主体性、多种体验方法的滥用等,为顺应“互联网+”时代发展的要求,体验教学亟待变革。基于此,本研究采用文献法、访谈法和案例分析法对“互联网+”时代中小学体验教学变革进行探讨,梳理体验教学的发展历程,深入课堂了解体验教学的实施现状,分析“互联网+”时代体验教学变革的必要性与可行性,探讨体验教学的变革路向和变革策略。全文共分为五个部分:第一部分:导论。主要阐述本研究的问题提出、文献综述、概念界定、研究目的及意义、研究内容、思路与方法以及研究重难点与创新。第二部分:体验教学的发展历程。采用文献法系统梳理中外“体验”的教学思想及体验教学的发展历程。“体验”的教学思想渊源在西方可追溯到古希腊时期的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德,在中国可追溯到孔子的教学思想。体验教学经历了体验的户外训练、从户外训练到体验学习、从体验学习到体验教学以及体验教学的繁荣等多个阶段。第三部分:“互联网+”时代体验教学变革必要性与可行性分析。体验教学的变革是大势所趋,有其必要性和可行性。在必要性上,从“互联网+”对课堂教学冲击以及当前体验教学存在的问题两个角度进行分析。“互联网+”时代对传统课堂教学的形成巨大冲击,具体表现为对教学理念的冲击、对教师角色和专业素养的挑战、对学生能力和素质的新要求、对师生交往关系的弱化。与此同时,传统体验教学实施不当使变革成为迫切需求。体验教学存在的问题主要包括“互联网+”和体验教学内涵的失真;教师角色操作的失衡;学生内在学习动力调动的失效;教学过程体验的失当;教学评价和课堂管理的失措。在可行性上,一方面,“互联网+”时代为体验教学变革创造了完备的外部条件,另一方面,发展变化中的师生成为体验教学变革的内在动力。第四部分:“互联网+”时代体验教学变革的路向。基于前文对体验教学的历史寻根和现实考察,总结出“互联网+”时代体验教学变革的机理,同时进一步探讨体验教学变革的指向。在“互联网+”时代,体验教学变革的指向包括教育教学理念的更新、教学主体角色的转变、体验由浅层向深层进阶以及教学评价与管理的重构。第五部分:“互联网+”时代体验教学变革的原则和策略。要实现体验教学的顺利变革,要遵循方向性原则、情感性原则、开放性原则和发展性原则。此外,要调动变革的内发力量,使教师、学生和学校三个方面形成变革合力,共同促进体验教学的变革。教师方面要注重教学理念的更新、信息素养的优化和专业素质的提升;学生方面要激发内部学习动机;学校方面要营造变革的支持环境、引导教学资源的充分利用以及建立合理的保障制度。体验教学强调教学过程中的“体验”,关注学生的情感发展和生命价值。在在“互联网+”时代探讨中小学体验教学的变革,能促进体验教学自身的完善和发展,提高中小学校的教学质量,推动“互联网+”与教育的深度融合。

关键词： “互联网+” 体验教学变革路向变革策略

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浅谈重心

高中数理化（高一版） 2008年第11期 32-33页

作者：陆丽香河北省玉田县第二中学

重力一节分“重力”和“重心”两个知识点来展开教学．重力的产生、方向、大小测量方法学生接受很容易，但重力的作用点——重心的概念的理解、重心位置的确定以及重心的变化的问题略感吃力，现就此问题进行研究．

关键词： “重心” 测量方法重心位置重力知识点作用点

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例析楞次定律的应用

高中数理化（高三版） 2007年第5期 44-45页

作者：陆丽香河北

例1 如图1所示，ab是一个可绕垂直于纸面的轴转动的闭合矩形线框．当滑片P向右滑动时，从纸外向纸内看线框将（）．

关键词：楞次定律应用例析矩形线框垂直

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海南尖峰岭蝴蝶种群的胁迫因子及其生态保护

林业资源管理 2018年第1期 24-30页

作者：陈仁利周光益赵厚本陆丽香顾茂彬中国林业科学研究院热带林业研究所海南尖峰岭国家级自然保护区管理局

海南尖峰岭地处全球生物多样性中心的热带地区,蝴蝶种类和数量极为丰富,但近年来尖峰岭的蝴蝶种类和种群密度总体呈逐年减少的趋势。分析了该地区蝴蝶种群的胁迫因子,并对保护蝴蝶种群提出了建议:全球气候变化引起的降水及温度分配格局... 详细信息

海南尖峰岭地处全球生物多样性中心的热带地区,蝴蝶种类和数量极为丰富,但近年来尖峰岭的蝴蝶种类和种群密度总体呈逐年减少的趋势。分析了该地区蝴蝶种群的胁迫因子,并对保护蝴蝶种群提出了建议:全球气候变化引起的降水及温度分配格局变化和台风等极端气候事件增加是蝴蝶种群减少的主要气候胁迫因子,土地利用变化导致的蝴蝶栖息地破坏和林缘过渡带消失是蝴蝶种群减少的主要人为胁迫因子;保护森林和恢复林缘过渡带是保护蝴蝶赖以生存的基础,适当的开发利用既可以带来一定的经济效益,又能提高人们对蝴蝶保护的认识,激发保护蝴蝶的积极性。

关键词：热带雨林蝴蝶栖息地种群密度森林生态系统

基于市值管理的雅戈尔股份回购动因及效应研究

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基于市值管理的雅戈尔股份回购动因及效应研究

作者：陆丽雯武汉轻工大学

学位级别：硕士

表面活性剂及聚乳酸塑料对餐厨垃圾发酵产酸特性影响

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化工进展 2024年第10期43卷 5791-5804页

作者：全翠陈常祥高宁博陆丽芳西安交通大学能源与动力工程学院陕西西安710049

餐厨垃圾的产量逐年升高,由于其高含水、易腐败等特性,传统处理方法并不能将其妥善处置。厌氧发酵在处理餐厨垃圾方面具有成本低廉、二次污染小等优势,其主要产物挥发性脂肪酸(VFAs)附加价值高、应用范围广、便于存储和运输,是一种极具... 详细信息

餐厨垃圾的产量逐年升高,由于其高含水、易腐败等特性,传统处理方法并不能将其妥善处置。厌氧发酵在处理餐厨垃圾方面具有成本低廉、二次污染小等优势,其主要产物挥发性脂肪酸(VFAs)附加价值高、应用范围广、便于存储和运输,是一种极具潜力的餐厨垃圾资源化利用方法。然而汇集在餐厨垃圾中的外源物质(如表面活性剂、聚乳酸塑料等),进入厌氧发酵系统后会对产酸发酵的过程造成影响。基于此,本文首先介绍了餐厨垃圾产生、理化特性以及危害,对目前采用的餐厨垃圾处理方法进行综述,然后在梳理餐厨垃圾发酵产挥发性脂肪酸原理的基础上阐述了餐厨垃圾发酵产挥发性脂肪酸的研究现状,最后论述了表面活性剂、聚乳酸塑料等外源物质对餐厨垃圾产酸发酵的影响,以期为餐厨垃圾的发酵产酸过程调控提供参考。

关键词：餐厨垃圾挥发性脂肪酸表面活性剂聚乳酸塑料厌氧发酵

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脑卒中后吞咽障碍常见严重并发症的测评工具的应用研究进展

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中华物理医学与康复杂志 2024年第1期46卷 75-80页

作者：丁露陆丽明樊小农广州中医药大学广州510006 广州中医药大学针灸康复临床医学院广州510006 华南针灸研究中心临床研究与数据中心广州510006 国家中医针灸临床医学研究中心天津300193 天津中医药大学第一附属医院天津300193

近年来,脑卒中后吞咽障碍在国内外受到广泛关注,但临床和科研设计中往往侧重于吞咽障碍的评估和治疗,对其可能引起的严重并发症的测评关注甚少。本文立足于脑卒中后吞咽障碍常见严重并发症视角,查阅了近年来较高质量的国内外文献(Jadad... 详细信息

近年来,脑卒中后吞咽障碍在国内外受到广泛关注,但临床和科研设计中往往侧重于吞咽障碍的评估和治疗,对其可能引起的严重并发症的测评关注甚少。本文立足于脑卒中后吞咽障碍常见严重并发症视角,查阅了近年来较高质量的国内外文献(Jadad评分>3分),从误吸、营养不良、脱水三个维度切入,从筛查和评估两个层面综述各测评工具的临床应用研究进展,以期为脑卒中后吞咽障碍常见严重并发症的测评提供更多的参考依据。

关键词：脑卒中吞咽障碍测评工具