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检索条件"作者=阮楹妍"
148245 条 记 录,以下是4961-4970 订阅
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杜布罗夫尼克 瞬间穿越“君临之城”
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环球人文地理 2024年 第9期 14-25页
作者: 张辰 胡子捷森 弥权 长城 unsplash
杜布罗夫尼克大概是最令“权游迷”欣喜若狂的城市,但真正走近它时会发现,这座城市的美,根本无需电视剧的加持。两类人对克罗地亚非常熟悉,一是足球迷,二是“权游迷”。尽管克罗地亚只有400多万人口,但优异的世界杯战绩让人啧啧...
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“海上田园”背景下的渔排多微电网经济运行优化策略
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福建理工大学学报 2024年 第4期22卷 379-386,400页
作者: 郭昊文 陈思 罗浩 黄靖 福建理工大学电子电气与物理学院 福建福州350118
针对“海上田园”渔排多微电网系统,提出了微电网群系统模型,并针对其在无大电网支持的特殊环境下维持电力所面临的供应稳定性和经济效益的挑战,提出了两个经济性目标函数,综合考虑了微电网间的功率调度及其经济效益。应用非支配排序遗... 详细信息
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英国学位学徒制的发展概说、实践路径及启示
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上海教育评估研究 2024年 第3期13卷 54-59页
作者: 张侨芮 肖煌 戴雨 华南师范大学职业教育学院 广东汕尾516600
持续推进学徒制建设是各国提升技能型人才培养的重要途径。目前,英国形成了涵盖中级学徒制、高级学徒制、高等学徒制以及学位学徒制四个层级的学徒制体系。学位学徒制项目的出现既拉长了技能人才培养的链条,又实现了与普通高等教育的等... 详细信息
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大象影业:给电影业来一场模式创新
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商业评论 2024年 第2期 52-65页
作者: 刘寅斌 易淼 思琦 蒋玥媛 上海大学管理学院 上海大学
2003年从上海交通大学毕业后,吴飞跃在第一财经频道工作9年,拍摄了上百部关于经济、民生、历史题材的专题片和纪录片.在那段岁月里,他最引以为傲的一件事,就是参与了与财经作家吴晓波合作的纪录片《激荡·1978-2008》(下称"《激荡》")...
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基于矩形坐标系的语言不确定Z-Number的多属性群决策方法
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运筹与模糊学 2024年 第3期14卷 1174-1184页
作者: 郑文杰 颜茜 艳丽 西华大学理学院 四川成都
针对语言不确定Z-Number(LUZ),本文首先提出了基于矩形坐标系的加权曼哈顿距离并讨论了该距离所满足的性质。其次,基于加权曼哈顿距离与TOPSIS决策方法,给出了基于矩形坐标系的LUZ的新的得分函数。最后,针对语言不确定Z-Number环境下的... 详细信息
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2B深度定制:新能源车企的反内卷新路
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商业评论 2024年 第1期 76-91页
作者: 刘寅斌 陈思 思琦 黄圣柳 上海大学管理学院
对几乎所有的新能源车企来说,2023年是非常不容易的一年.新品牌新车型纷纷入市,产品智能化程度越来越高,价格战越打越激烈.上海各小区楼宇里的电梯广告,几乎每周换一款新能源汽车,甚至出现一个电梯间里两家新能源车企面对面交锋的盛况.
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成渝地区双城经济圈文旅融合发展态势测度及驱动因素分析
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科技和产业 2024年 第1期24卷 159-166页
作者: 刘淑 官永彬 余鑫鑫 重庆师范大学地理与旅游学院 重庆401331
为研究成渝地区双城经济圈文旅融合发展水平时空特征,分析驱动机制,采用耦合协调度模型、地理探测器对2016—2020年相关数据开展研究。结果表明:区域内各城市文化与旅游产业发展水平及二者耦合协调程度总体不高但呈不断提升态势,成渝两... 详细信息
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麻醉创新诊疗用于新型冠状病毒感染后综合征的疗效
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临床麻醉学杂志 2024年 第7期40卷 770-773页
作者: 周利 李耀祖 王若国 李永祥 左慕 隽兆东 安建雄 山东第二医科大学麻醉创新诊疗研究院 潍坊市261000 中国科学院大学医学院 山东第二医科大学附属医院麻醉、疼痛与睡眠医学中心 山东第二医科大学麻醉学院
在SARS-CoV-2大流行的早期阶段,普遍观点认为该疾病是急性过程。多数COVID-19患者能够在短时间内通过综合医疗干预恢复健康,但有证据表明,有部分感染者在急性期康复后会出现持续数周到数月的症状[1]。新型冠状病毒感染后出现持续时间超... 详细信息
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人工智能在消化系统疾病教学中的应用研究
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现代医药卫生 2024年 第15期40卷 2678-2681页
作者: 肖志凤 广聪 魏艳玲 陆军特色医学中心消化内科 重庆400042
消化病学是临床医学内科学中核心章节之一,其内容多而复杂。人工智能为课堂教学的个性化、交互性打下了技术基础。在人工智能辅助下,以学生为主体的智能交互教学模式对培育高素质的消化系统疾病专业医生有积极意义。该文简要阐述了消化... 详细信息
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基于慕课的混合式教学设计——以“矩阵及其运算”为例
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大学数学 2024年 第4期40卷 92-96页
作者: 杜妮 林鹭 诗佺 厦门大学数学科学学院 福建厦门361005
探索基于建构主义支架式理论的混合式教学在大学数学课程教学中的应用.以“矩阵及其运算”一节为例,阐述如何基于慕课资源进行教学设计,从而有效帮助学生搭建学习脚手架,助力培养学生探究数学概念的内涵和进行知识转化的能力.
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