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传统大学语文教学和信息技术的有效整合研究

教育理论与实践 2013年第30期33卷 50-52页

作者：闫玉慧郑州电力高等专科学校

传统大学语文教学和信息技术条件下的大学语文教学是两种不同的教学方式,两者各有利弊。寻找两种教学方式的最佳结合点,并从教学过程的优化、学习空间的拓展、学习结果的评价等方面进行有效整合,可以让两者的优势相互补充,从而最大限度... 详细信息

传统大学语文教学和信息技术条件下的大学语文教学是两种不同的教学方式,两者各有利弊。寻找两种教学方式的最佳结合点,并从教学过程的优化、学习空间的拓展、学习结果的评价等方面进行有效整合,可以让两者的优势相互补充,从而最大限度地提高大学语文教学的效果。

关键词：传统大学语文教学信息技术教学模式整合

高职高专层次中医养老服务人才培养模式构建研究

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卫生职业教育 2017年第10期35卷 7-9页

作者：闫玉慧毕节医学高等专科学校贵州毕节545007

在人才培养过程中,人才培养模式处于主导地位,它决定着高等学校所培养人才的质量。论述高职高专层次中医养老服务人才培养模式构建的意义、思路及原则,并提出中医养老服务人才培养模式的框架设想和具体内涵,希望能为中医养老服务教育的... 详细信息

在人才培养过程中,人才培养模式处于主导地位,它决定着高等学校所培养人才的质量。论述高职高专层次中医养老服务人才培养模式构建的意义、思路及原则,并提出中医养老服务人才培养模式的框架设想和具体内涵,希望能为中医养老服务教育的发展提供一定的参考。

关键词：高职高专层次中医养老服务人才培养模式

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中医养生学课程思政示范课教学设计

中医药管理杂志 2024年第1期32卷 11-13页

作者：闫玉慧毕节医学高等专科学校贵州毕节551700

高质量的课程思政教学设计与高效实施,是建设高质量课程思政示范课程的前提和保证,也是准确落实课程育人目标、提高人才培养质量的关键因素。为检验《中医养生学》课程思政示范课程的育人效果,文章以一堂示范课的形式概述其教学整体设... 详细信息

高质量的课程思政教学设计与高效实施,是建设高质量课程思政示范课程的前提和保证,也是准确落实课程育人目标、提高人才培养质量的关键因素。为检验《中医养生学》课程思政示范课程的育人效果,文章以一堂示范课的形式概述其教学整体设计思路,展示知识传授、能力培养与价值塑造三位一体的实现过程。

关键词：中医养生学课程思政教学设计

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中医养生保健事业发展现状及人才需求

中医药管理杂志 2020年第2期28卷 14-17页

作者：闫玉慧毕节医学高等专科学校贵州毕节551700

中医养生保健人才资源的总体数量短缺和现有人才质量的良莠不齐,是制约中医养生保健事业健康持续发展的关键问题。了解中医养生保健事业发展现状以及对人才的需求情况,既可为人力资源的合理配置提供依据,也可为制订符合市场需求的人才... 详细信息

中医养生保健人才资源的总体数量短缺和现有人才质量的良莠不齐,是制约中医养生保健事业健康持续发展的关键问题。了解中医养生保健事业发展现状以及对人才的需求情况,既可为人力资源的合理配置提供依据,也可为制订符合市场需求的人才培养方案、构建合理的课程体系提供参考,从而使中医养生保健专业教育更好地适应市场需要,使毕业生更好地适应岗位需要。

关键词：中医养生保健人才需求岗位要求

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中医养生保健专业人才培养模式改革研究

卫生职业教育 2019年第4期37卷 46-47页

作者：闫玉慧毕节医学高等专科学校贵州毕节551700

结合毕节医学高等专科学校中医养生保健专业人才培养实践,探索大健康时代背景下高职高专层次如何更好地培养中医养生保健人才等问题,以期为社会培养符合行业企业需求的职业化中医养生保健优秀人才。

关键词：高职高专中医养生保健专业人才培养模式

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“青蓝工程”新教师培养模式研究

成才之路 2017年第26期 18-19页

作者：闫玉慧毕节医学高等专科学校

高素质的教师队伍是提高教育教学质量的基础和保障。文章以毕节医学高等专科学校实施的＂青蓝工程＂新教师培养活动为例,对＂青蓝工程＂的实施流程、实效效果、实施过程中的不足及改进方向等方面进行总结,旨在帮助新入职青年教师尽快提... 详细信息

高素质的教师队伍是提高教育教学质量的基础和保障。文章以毕节医学高等专科学校实施的＂青蓝工程＂新教师培养活动为例,对＂青蓝工程＂的实施流程、实效效果、实施过程中的不足及改进方向等方面进行总结,旨在帮助新入职青年教师尽快提高教学水平与岗位工作能力,并尽快成长为学校的中坚力量,进而提升学校教师队伍的整体素质。

关键词：青蓝工程新教师培养模式教学水平整体素质

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论毕节医学高等专科学校中医学学科建设

卫生职业教育 2016年第24期34卷 15-16页

作者：闫玉慧毕节医学高等专科学校贵州毕节551700

中医学专业是毕节医学高等专科学校新开的专业之一,对毕节医学高等专科学校中医学专业的基本情况进行简单介绍,并提出学科建设的目标与措施,希望能为毕节医学高等专科学校的专业发展提供可行性参考。

关键词：中医学学科构建培育措施

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留守儿童健康成长路径研究

成才之路 2017年第28期 22-23页

作者：闫玉慧毕节医学高等专科学校

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,有时由于监护不力、缺乏抚慰、疏于照顾,他们的健康成长受到很大的影响。文章结合毕节医学高等专科学校暑期大学生＂三下乡＂社会实践活动中对贵州省毕节市纳雍县昆寨乡永新村进行的实地调研情... 详细信息

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,有时由于监护不力、缺乏抚慰、疏于照顾,他们的健康成长受到很大的影响。文章结合毕节医学高等专科学校暑期大学生＂三下乡＂社会实践活动中对贵州省毕节市纳雍县昆寨乡永新村进行的实地调研情况,在分析永新村留守儿童现状的基础上,提出促进山村留守儿童健康成长的有效途径。认为要加强＂三观＂教育,进行价值取向引导和帮助;加强学业生活指导,培养奋发进取精神;加强心理情感疏导,培养积极健康向上的心态;加强行为方式引导,培养良好的日常行为习惯。

关键词：留守儿童健康成长途径

多管齐下破解山村中小学办学难题——以贵州省毕节市纳雍县昆寨乡永新村为例

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中国校外教育 2016年第11期 183-183,186页

作者：闫玉慧毕节医学高等专科学校

贫困山区农村中小学办学问题,一直是我国打赢九年义务教育质量战的硬骨头。贵州省是我国贫困人口比例较大的省份,老少边穷各种人群集中,山村中小学教育现状不容乐观。本文以贵州省毕节市纳雍县昆寨乡永新村为例,简单介绍了贫困山区农村... 详细信息

贫困山区农村中小学办学问题,一直是我国打赢九年义务教育质量战的硬骨头。贵州省是我国贫困人口比例较大的省份,老少边穷各种人群集中,山村中小学教育现状不容乐观。本文以贵州省毕节市纳雍县昆寨乡永新村为例,简单介绍了贫困山区农村中小学办学基本情况,并提出了多管齐下破解山村中小学办学难题的策略,希望能为贫困山区农村中小学走出办学困境,提供一定的参考依据。

关键词：山村中小学办学难题破解策略