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国外教师自主研究述评

外国教育研究 2004年第9期31卷 44-47页

作者：姚计海钱美华北京师范大学发展心理研究所北京100875

教师自主在各国教育实践中越来越受到关注,它对教师有效完成教育教学工作具有重要意义。文章在探讨了教师自主的含义、相关因素和研究方法的基础上,结合我国教育现状,对国外教师自主研究进行了思考与评价。

关键词：国外教师教师自主研究

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文化视角：中考英语命题改革的应然诉求

中小学外语教学 2015年第4期38卷 22-27页

作者：钱美华江苏省如皋市外国语学校

评价的改革在英语课程改革中起着关键作用。本文剖析了中考英语中文化意识考查的重要意义及存在的问题，提出了中考英语命题从文化视角切入，加大文化意识考查力度的必要性与可行性建议，试图突破文化意识难以检测的困境，进而反拨日常... 详细信息

评价的改革在英语课程改革中起着关键作用。本文剖析了中考英语中文化意识考查的重要意义及存在的问题，提出了中考英语命题从文化视角切入，加大文化意识考查力度的必要性与可行性建议，试图突破文化意识难以检测的困境，进而反拨日常英语教学，同时引起广大英语教育工作者对文化意识的重视。

关键词：中考文化意识命题评价

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微话题引入:词汇教学中语境创设的有效路径

中小学英语教学与研究 2020年第8期 37-41页

作者：钱美华江苏省如皋市外国语学校

一、引言词汇是语言学习的基础,没有足够的词汇量,学生就无法顺利进行言语交际,更无法培养综合语言运用能力,学科核心素养的培养也难落地生根。词汇是在特定语言环境中产生和使用的,如果学生能在相对完整、真实的情境中接触、体验、理... 详细信息

一、引言词汇是语言学习的基础,没有足够的词汇量,学生就无法顺利进行言语交际,更无法培养综合语言运用能力,学科核心素养的培养也难落地生根。词汇是在特定语言环境中产生和使用的,如果学生能在相对完整、真实的情境中接触、体验、理解和学习语言,那么他们就能更好地理解语言的意义和用法,也能更好地掌握语言的形式(程晓堂,2009)。

关键词：语境创设综合语言运用能力词汇教学特定语言有效路径落地生根理解语言言语交际

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学校英语文化生成的意义解新与实践路向

中小学英语教学与研究 2013年第6期 66-69页

作者：钱美华江苏省如皋市外国语学校

基础教育阶段英语教学的总体目标是培养学生的综合语言运用能力，其达成必须建立在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展的基础上，其中文化意识在学生语言学习、运用以及生命成长中起着关键作用。《英语课... 详细信息

基础教育阶段英语教学的总体目标是培养学生的综合语言运用能力，其达成必须建立在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展的基础上，其中文化意识在学生语言学习、运用以及生命成长中起着关键作用。《英语课程标准》（教育部，2003）界定的文化意识包括文化知识、文化理解、跨文化交际意识和跨文化交际能力四个层次。

关键词：英语教学文化生成综合语言运用能力《英语课程标准》跨文化交际能力跨文化交际意识路向实践

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初中英语听力教学听后活动设计探究

中小学英语教学与研究 2017年第4期 49-52页

作者：钱美华江苏省如皋市外国语学校

根据听力理论和记忆的心理规律，英语听力教学法有听前、听中和听后的三段导学模式。听前是导入话题、激趣铺垫阶段；听中是了解、获取文本信息，进行必要的语言输入阶段；听后是深入理解文本，内化、迁移知识并进行语言输出的阶段。这... 详细信息

根据听力理论和记忆的心理规律，英语听力教学法有听前、听中和听后的三段导学模式。听前是导入话题、激趣铺垫阶段；听中是了解、获取文本信息，进行必要的语言输入阶段；听后是深入理解文本，内化、迁移知识并进行语言输出的阶段。这三个阶段概括了听力理解全部过程的思维活动。

关键词：英语听力教学活动设计初中文本信息听力教学法心理规律导学模式语言输入

主题意义探究背景下创设情境培养学生高阶思维的阅读教学实践

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中小学外语教学 2023年第9期46卷 56-60页

作者：钱美华江苏省如皋市外国语学校

阅读教学是培养学生思维品质的重要课型,而思维品质又是影响阅读能力的关键要素。情境是实现意义建构的平台,也是学生思维培养的生长点。本文探讨了主题意义探究背景下如何在英语阅读教学中创设情境,促进感知与理解,让思维走向活跃;促... 详细信息

阅读教学是培养学生思维品质的重要课型,而思维品质又是影响阅读能力的关键要素。情境是实现意义建构的平台,也是学生思维培养的生长点。本文探讨了主题意义探究背景下如何在英语阅读教学中创设情境,促进感知与理解,让思维走向活跃;促进分析与应用,让思维走向深刻;促进拓展与创新,让思维走向创造。

关键词：情境高阶思维主题意义阅读教学

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特殊表现的恶性淋巴瘤（附16例报告）

实用肿瘤杂志 1994年第3期9卷 156-158页

作者：钱美华孙酬经浙江省人民医院血液科

特殊表现的恶性淋巴瘤（附１６例报告）浙江省人民医院血液科（３１００１４）钱美华，孙酬经恶性淋巴瘤是一种起源于淋巴网状组织的常见恶性肿瘤，其起病隐袭、临床表现复杂多样，易误诊和漏诊。现将我院１９８５年至１９９３年４月收... 详细信息

特殊表现的恶性淋巴瘤（附１６例报告）浙江省人民医院血液科（３１００１４）钱美华，孙酬经恶性淋巴瘤是一种起源于淋巴网状组织的常见恶性肿瘤，其起病隐袭、临床表现复杂多样，易误诊和漏诊。现将我院１９８５年至１９９３年４月收治１６例临床少见或罕见的特殊表现的...

关键词：淋巴瘤癌特殊表现症状

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在顺势而为中提高英语单元复习课的效率

基础外语教育 2017年第2期19卷 49-54页

作者：钱美华江苏省如皋市外国语学校

本文通过案例阐释了英语单元复习课教师应以话题贯穿、语篇承载、情景再现、尊重基础作为复习教学的原则,基于单元"模块主题"组织篇章材料,创设话题情境,紧扣学生认知的"最近发展区",引导学生顺势而为,通过不断激发学生积极、能动的内... 详细信息

本文通过案例阐释了英语单元复习课教师应以话题贯穿、语篇承载、情景再现、尊重基础作为复习教学的原则,基于单元"模块主题"组织篇章材料,创设话题情境,紧扣学生认知的"最近发展区",引导学生顺势而为,通过不断激发学生积极、能动的内在动机,凸显学生在复习过程中的主体性,实现复习效益的最优化。

关键词：英语单元复习顺势而为话题情境

振动筛板鼓泡塔中NaCO_3-CO_2-H_2O体系的反应速率

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过程工程学报 2010年第4期10卷 696-700页

作者：安钢孙波安以弘钱美华许庆天津理工大学化学化工学院天津300384

研究了不同CO_2流量、筛板振幅、筛板振动频率下,反应时间对振动筛板鼓泡塔中NaCO_3-CO_2-H_2O体系的NaHCO_3浓度和NaHCO_3生成速率的影响,测定了振动筛板鼓泡塔、鼓泡塔和筛板鼓泡塔在相同条件下的反应速率.结果表明,在振动筛板鼓泡塔... 详细信息

研究了不同CO_2流量、筛板振幅、筛板振动频率下,反应时间对振动筛板鼓泡塔中NaCO_3-CO_2-H_2O体系的NaHCO_3浓度和NaHCO_3生成速率的影响,测定了振动筛板鼓泡塔、鼓泡塔和筛板鼓泡塔在相同条件下的反应速率.结果表明,在振动筛板鼓泡塔中反应20~25min时,CO_2高流量与低流量下的NaHCO_3浓度比为1.39.反应进行5min时,NaHCO_3生成速率在筛板振幅为0.5cm时是1.5cm时的1.76倍,振动频率为120min^(-1)时是60min^(-1)时的1.46倍.振动筛板鼓泡塔比筛板鼓泡塔节省反应时间10%,比鼓泡塔省时26%.

关键词：振动筛板鼓泡塔振幅振动频率 NaCO3-CO2-H2O系