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巧用教材少教多学

云南教育（中学教师） 2022年第6期 25-26页

作者：钱彩华曲靖经济技术开发区第一中学

语文课程是“工具性和人文性的统一”,新课程背景下的语文教学要求全面提高学生的语文素养、语文能力,探求一种学习方法,为学生的终身学习服务。为此,新课程的实施,有两大改变:一是课程结构的改变,由“模块”教学转变为课程教学;二是学... 详细信息

语文课程是“工具性和人文性的统一”,新课程背景下的语文教学要求全面提高学生的语文素养、语文能力,探求一种学习方法,为学生的终身学习服务。为此,新课程的实施,有两大改变:一是课程结构的改变,由“模块”教学转变为课程教学;二是学生学习方式的转变,即培养学生自主、合作、探究学习的能力。

关键词：少教多学教学转变终身学习语文素养新课程背景下语文能力语文教学巧用教材

重症肺部感染患者血清感染学指标和免疫学指标对预后的预测价值

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中华医院感染学杂志 2022年第20期32卷 3052-3056页

作者：白植琴钱彩华陆华东琚亚亚沈慧湖州市中心医院(湖州师范学院附属中心医院)呼吸与危重症医学科浙江湖州313000 湖州市中心医院(湖州师范学院附属中心医院)院感科浙江湖州313000

目的探讨重症肺部感染患者血清感染学指标和免疫学指标对临床结局的预测价值。方法回顾性选取2018年1月-2020年1月于湖州市中心医院住院治疗的120例重症肺部感染患者作为研究对象,依据患者治疗1周后的临床结局将其划分为生存组(n=92)和... 详细信息

目的探讨重症肺部感染患者血清感染学指标和免疫学指标对临床结局的预测价值。方法回顾性选取2018年1月-2020年1月于湖州市中心医院住院治疗的120例重症肺部感染患者作为研究对象,依据患者治疗1周后的临床结局将其划分为生存组(n=92)和死亡组(n=28),检测两组血清超敏C-反应蛋白(hs-CRP)、可溶性人髓系细胞触发受体-1(sTREM-1)、高迁移率族蛋白B1(HMGB1)及CD_(3)^(+)、CD_(4)^(+)、CD_(8)^(+)和CD4^(+)/CD_(8)^(+)水平,归纳重症肺部感染患者死亡的影响因素以及采用受试者工作特征(ROC)曲线分析重症肺部感染患者各指标与临床结局的关系。结果死亡组患者的血清hs-CRP、sTREM-1和HMGB1水平均高于生存组(P<0.05),而CD_(3)^(+)、CD_(4)^(+)和CD_(4)^(+)/CD_(8)^(+)水平均低于生存组(P<0.05)。hs-CRP、sTREM-1、HMGB1、CD_(3)^(+)、CD_(4)^(+)和CD_(4)^(+)/CD_(8)^(+)单独预测重症肺部感染患者死亡的曲线下面积(AUC)均低于六项指标联合预测的AUC值(P<0.05)。多因素分析结果显示,肺炎严重程度(PSI)评分、急性生理和慢性健康状况评分系统Ⅱ(APACHEⅡ)评分是重症肺部感染患者死亡的影响因素(P<0.05)。结论血清hs-CRP、sTREM-1、HMGB1、CD_(3)^(+)、CD_(4)^(+)和CD_(4)^(+)/CD_(8)^(+)指标与重症肺部感染患者临床结局密切相关,联合检测以上各项指标水平对于临床上预测重症肺部感染患者临床结局具有较高的应用价值。

关键词：重症肺部感染免疫学指标炎性细胞因子临床结局预测价值死亡影响因素

慢性阻塞性肺疾病患者口腔真菌感染的影响因素调查及护理对策．

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中国实用护理杂志 2012年第4期28卷 19-20页

作者：钱彩华浙江省湖州市中心医院呼吸内科 313000

目的探讨了慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者口腔真菌感染的影响因素及其护理对策。方法选择2009年66例COPD患者，对其中发生口腔真菌感染的14例患者进行口腔真菌感染因素分析，并提出护理对策。结果发生口腔真菌感染的14例患者中，抗生素... 详细信息

目的探讨了慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者口腔真菌感染的影响因素及其护理对策。方法选择2009年66例COPD患者，对其中发生口腔真菌感染的14例患者进行口腔真菌感染因素分析，并提出护理对策。结果发生口腔真菌感染的14例患者中，抗生素使用〉10d的患者3例，二联抗生素使用〉7d的患者1例；表面激素吸入〉7d的患者3例；静脉使用糖皮质激素〉7d的患者11例；机械通气患者8例；合并糖尿病患者7例；意识障碍患者7例。结论对COPD口腔真菌感染的影响因素应进行分析并给予合理的护理干预，以降低发生口腔感染率。

关键词：慢性阻塞性肺疾病影响因素口腔真菌感染护理

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呼吸机相关肺炎危险因素及护理对策

呼吸机相关肺炎危险因素及护理对策

华东地区第6届中青年呼吸医师论坛暨浙江省第29届呼吸疾...

作者：钱彩华湖州市中心医院呼吸科

机械通气(MV)作为呼吸衰竭的抢救措施之一,在临床已得到了广泛的应用,但在使用 MV 的危重病人中,呼吸机相关肺炎(VAP)的发生率较高,为了有效降低 VAP 的发生率,我们对2005 年5月-2007年1月收入我科行机械通气在24h 以上的患者57例,进行... 详细信息

机械通气(MV)作为呼吸衰竭的抢救措施之一,在临床已得到了广泛的应用,但在使用 MV 的危重病人中,呼吸机相关肺炎(VAP)的发生率较高,为了有效降低 VAP 的发生率,我们对2005 年5月-2007年1月收入我科行机械通气在24h 以上的患者57例,进行回顾性分析,探讨相应的护

关键词：危重病患者机械通气呼吸机相关肺炎护理策略

来源： cnki会议评论

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我的“编辑”故事

辅导员 2002年第18期 52-52页

作者：钱彩华浙江省长兴县长桥中心小学本刊通讯员暑期特邀编辑

暑假期间,来自5个省市的7名特邀编辑来到下半月刊编辑部,与下半月刊的同志们同吃同住同劳动,在下半月刊编辑部这个几万读者共同的家里度过了一段难忘的日子。他们是从众多报名的通讯员中遴选出来的。遴选的依据,主要是看这么几个方面:... 详细信息

暑假期间,来自5个省市的7名特邀编辑来到下半月刊编辑部,与下半月刊的同志们同吃同住同劳动,在下半月刊编辑部这个几万读者共同的家里度过了一段难忘的日子。他们是从众多报名的通讯员中遴选出来的。遴选的依据,主要是看这么几个方面:投稿量、组稿量、评刊情况、推荐杂志情况、参与杂志发布的调查的情况等,大致相当于现在“通讯员的一二三四”的几个内容。他们担任特邀编辑期间的工作实践表明,他们不愧是通讯员中的佼佼者。从这一期开始,杂志将陆续刊登他们对于这一段经历的记录与回顾,供广大读者和通讯员分享。本期推出的两位特邀编辑是——钱彩华、付满东。

关键词：通讯员杂志社

交互白板为低年级数学课堂教学添活力——《认识线段》教学随想

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考试周刊 2011年第43期 99-100页

作者：钱彩华常州市武进区湟里中心小学

《小学数学课程标准》明确指出:一切有条件和能够创造条件的学校,都应利用计算机、多媒体、互联网等信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,为... 详细信息

《小学数学课程标准》明确指出:一切有条件和能够创造条件的学校,都应利用计算机、多媒体、互联网等信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,为学生提供了更为丰富的学习资源,极大地改变了课堂中的学习气氛,这对发展学生的创新精神和现代意识非常有利,为教师优化数学课堂教学提供了不可多得的工具。电子白板出现在我们的课堂已是两年前的事,但许多教师对于电子白板的使用却一直把它当作屏幕,让学生有一个直观的

关键词：数学课堂教学中学生低年级生活情境交互白板

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在低年级数学课堂中寻求高效的教学

考试周刊 2012年第72期 84-85页

作者：钱彩华常州市武进区湟里中心小学

现在随着新课程标准的逐渐推行,新课程的理念也逐渐成为教师上课的重要依据,并深入教师的课堂教学工作中。有效教学是教师在实现教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,是教学的社会价值和个体价值的双重表现。无论课程改... 详细信息

现在随着新课程标准的逐渐推行,新课程的理念也逐渐成为教师上课的重要依据,并深入教师的课堂教学工作中。有效教学是教师在实现教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,是教学的社会价值和个体价值的双重表现。无论课程改革到哪一步,"有效课堂"都是我们永恒的追求。那如何在小学低年级数学课堂中寻求高效的教学呢?一、密切联系生活实际,提高课堂教学效率

关键词：低年级数学数学课堂教学

拓展阅读丰富主题——《给予是快乐的》教学设计

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小学教学设计 2007年第25期 14-15页

作者：钱彩华浙江省湖州市长兴第二实验小学

教材:人教版课标本四年级上册。设计意图:亚尔贝斯说:"教育是一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另

关键词：拓展阅读圣诞礼物课文内容教学设计

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医养结合服务在老年人群护理管理中的价值

中医药管理杂志 2019年第6期27卷 155-157页

作者：潘建英钱彩华德清县人民医院浙江德清313216 湖州市中心医院浙江湖州313003

目的:探讨医养结合服务在老年人群护理管理中的作用。方法:将2016年10月～2018年6月80例老年患者按照随机数字表法分组为对照组与观察组,每组各40例。对照组行常规护理管理模式;观察组于对照组基础上实施医养结合服务。比较两组护理管... 详细信息

目的:探讨医养结合服务在老年人群护理管理中的作用。方法:将2016年10月～2018年6月80例老年患者按照随机数字表法分组为对照组与观察组,每组各40例。对照组行常规护理管理模式;观察组于对照组基础上实施医养结合服务。比较两组护理管理前后自我管理能力(自我概念、自我责任感、健康知识水平、自我护理技能、总分)和生存质量(角色功能、生理功能、躯体功能、活力、情感职能、社会功能、精神健康、总体健康、总分)情况。结果:两组老年经护理干预后各项自我管理能力维度和生存质量维度评分较护理前明显提高,然后观察组各项维度得分提高程度较对照组更显著(P<0.05)。结论:于老年患者护理管理中实施医养结合服务可提高其自我管理能力,更好地改善其生存质量。

关键词：老年医养结合服务护理管理自我管理能力生存质量