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监察机关与执法部门之间关系的宪法定位及其具体化

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学海 2019年第3期 183-189页

作者：钱宁峰江苏省社会科学院法学研究所

2018年修改后的《宪法》第127条首次增加了不确定的法律概念“执法部门”。《宪法》和《监察法》所确定的“执法部门”是指具有行政执法权和刑事侦查权的机关或者部门。从宪法意图来看,监察机关与执法部门之间具有互相分工、互相配合和... 详细信息

2018年修改后的《宪法》第127条首次增加了不确定的法律概念“执法部门”。《宪法》和《监察法》所确定的“执法部门”是指具有行政执法权和刑事侦查权的机关或者部门。从宪法意图来看,监察机关与执法部门之间具有互相分工、互相配合和互相制约的关系。这种关系体现在决定权和执行权、移送权和查处权、主办权和协助权这三对权力组合之中。在国家监察体制改革之后,监察机关与执法部门之间关系的完善方向是法律化、程序化和组织化。只有这样,才能准确把握监察机关与执法部门之间关系的宪法定位,并使之具体化。

关键词：宪法监察机关执法部门

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“国事活动”与元首制度

环球法律评论 2012年第6期34卷 16-18页

作者：钱宁峰南京师范大学法学院

一“国事活动”入宪：一个新的宪法学课题“国事活动”这一说法在日常政治活动中较为常见，从整个中华人民共和国宪法史来看，从来没有作为一个固定的组合概念出现在宪法文本中。尽管“国事活动”人宪得到了认可，但是宪法学界对这一概... 详细信息

一“国事活动”入宪：一个新的宪法学课题“国事活动”这一说法在日常政治活动中较为常见，从整个中华人民共和国宪法史来看，从来没有作为一个固定的组合概念出现在宪法文本中。尽管“国事活动”人宪得到了认可，但是宪法学界对这一概念的讨论似乎仅限于元首外交的需要这个层面。然而，若置于新中国元首职权的变迁过程之中，可以发现其具有自身的特点。

关键词：国事元首中华人民共和国制度组合概念政治活动宪法文本变迁过程

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我国城市生活垃圾收费制度研究

我国城市生活垃圾收费制度研究

作者：钱宁华东政法大学

学位级别：硕士

目前我国生活垃圾市场仍然处于初级阶段,垃圾处置利益主体之间的关系的协调更多地依靠行政手段,而非经济关系,国家出台的一系列相关的经济法律政策因为脱离现实的情况,而不能发挥积极地作用。本文通过分析生活垃圾产生的外部性的经济学... 详细信息

目前我国生活垃圾市场仍然处于初级阶段,垃圾处置利益主体之间的关系的协调更多地依靠行政手段,而非经济关系,国家出台的一系列相关的经济法律政策因为脱离现实的情况,而不能发挥积极地作用。本文通过分析生活垃圾产生的外部性的经济学及环境伦理原理、我国城市生活垃圾处理费收费政策现状的基础上,结合国外城市生活垃圾收费制度的经验,寻求真正适合我国国情的生活垃圾收费制度,增加制度对解决我国城市生活垃圾问题的适应性,最终实现城市生活垃圾的减量化和资源的回收利用。本文一共四个部分。第一部分主要是对中国生活垃圾收费的概述,对城市生活垃圾的内涵、城市生活垃圾的相关术语的关系、城市生活垃圾收费制度的内涵、垃圾收费制度对中国的垃圾管理的积极意义进行了阐述和分析。城市生活垃圾收费制度的内涵会涉及到城市生活垃圾收费制度的含义的界定和特征的分析,简要论述中国城市生活垃圾收费制度的定位。城市生活垃圾收费的实施对生活垃圾处理筹集资金、促进管理体制的转变和增强公众的环境意识,逐步达到垃圾减量化的目的有积极的作用。第二部分是对中国目前城市生活垃圾的现状进行分析,指出其中存在的问题。该部分中还简要介绍了美国和德国在城市省市生活垃圾收费方面的实践及对中国采用这一制度有何种的启示。第三部分主要论述中国如何构建城市生活垃圾收费制度,从立法的理念、原则、收费方式的选择等方面进行了阐述。最后一部分,是在前边论述分析的基础上,提出完善中国城市生活垃圾的立法建议,主要是从制度设计层面、理论构建层面、具体实施层面来提出。

关键词：城市生活垃圾收费经济诱因减量化

大规模中学的年级自主管理的模式与职能的研究

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大规模中学的年级自主管理的模式与职能的研究

作者：钱宁苏州大学

学位级别：硕士

中学年级管理的模式与职能该如何定位是学校管理的新课题,还处于初步的实践和摸索阶段。在中学教育实现跨越式发展的过程中,由于中学年级管理的模式与职能的产生背景较为复杂,很难从一开始就对自身的管理模式和管理的职能定位形成统一... 详细信息

中学年级管理的模式与职能该如何定位是学校管理的新课题,还处于初步的实践和摸索阶段。在中学教育实现跨越式发展的过程中,由于中学年级管理的模式与职能的产生背景较为复杂,很难从一开始就对自身的管理模式和管理的职能定位形成统一的认识,因而导致一些中学年级管理的模式与职能出现很大的差异性,发展不均衡。针对这一现实问题,本文涉足于理论基础较为薄弱的中学年级管理的模式与职能领域,探索中学年级管理的模式与职能的构建。一方面完善中学年级管理的模式与职能管理理论体系,另一方面服务于中学年级管理的模式与职能定位的改革和发展。通过走访多个较大规模的重点中学,调查他们的学校管理模式和年级管理模式与职能发展变化状况,以及目前存在的突出问题和改进的设想,再结合本人多年管理年级的一些思考与研究,从中感悟到,就大规模办学情况下,中学必须改变管理理念,调整学校内部各职能部门的管理职能,突出年级管理地位,提升年级管理的高度,加强年级管理的力度,促进年级管理效能的最大化,把年级组作为学校管理的基石是学校管理坚持以人为本、开拓创新的必然选择,对学校的发展、对教师的培养、对学生的成长均有着十分重要的作用。也将使学校的教育教学管理更符合党的教育方针与教育教学规律。

关键词：大规模办学中学年级管理模式职能转变

明清折子戏的喜剧模式研究——以汪校本《缀白裘》为例

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明清折子戏的喜剧模式研究——以汪校本《缀白裘》为例

作者：钱宁华侨大学

学位级别：硕士

折子戏作为明清时期出现的一种重要演出形态，自明代正德年间就已产生并流传于民间，它是对杂剧、南戏、传奇等过往戏剧样式作出总结和借鉴的结果，同时也进一步促进了脚色分工的细化、表演技艺的深化和艺术形式的活化。喜剧模式是指... 详细信息

折子戏作为明清时期出现的一种重要演出形态，自明代正德年间就已产生并流传于民间，它是对杂剧、南戏、传奇等过往戏剧样式作出总结和借鉴的结果，同时也进一步促进了脚色分工的细化、表演技艺的深化和艺术形式的活化。喜剧模式是指故事中某个情节演进的结构形式，它并非折子戏专有，但同样的喜剧模式在折子戏里所展现出的具体特点却是独一无二的。它在折子戏完备性的基础上应运而生，比先前其它的戏剧样式甚至其它艺术形式中存在的喜剧模式内容更加全面、表现更加多元，既秉承了中国源远流长的喜剧精神，又将喜剧性传统的表现形态推到了一个新高度。四教堂刊本《重订缀白裘全编》在乾隆年间钱德苍新编折子戏总集《时兴雅调缀白裘新集》基础上翻刻而成，汪校本《缀白裘》以其为底本进行校注，兼收昆腔和花部诸腔剧目492出，其中昆剧折子戏421出，花部折子戏71出，基本能够反映当时戏曲舞台折子戏的流行情况，是研究折子戏演出史的重要资料。从戏剧文学角度对明清折子戏的喜剧模式进行研究，《缀白裘》无疑是最具代表性和说服力的一部选集。折子戏的喜剧模式是对折子戏喜剧性情节结构的提炼，其具体的应用在体现折子戏表演共性的同时还具有强烈的自身特性。从外部因素来看，折子戏喜剧模式的喜剧性是在观众对戏剧特殊表演形式充分认可的前提下，通过声、形和技巧的融合，以视觉、听觉的统一传递给观众的。语言的选择、唱腔的运用、身段的展示以及服装、音乐的配合等形成整体，每个环节都会对喜剧效果的表达造成影响。从内部因素看，折子戏的喜剧模式又会受到文化传统、社会思潮、风俗信仰、地域观念、语言习惯等诸多因素的制约而呈现丰富复杂的局面并在喜剧文本和剧场表演中表现出不同的审美风貌。

关键词：明清折子戏喜剧模式审美风貌文化内涵

通过政府内部权力法治化塑造法治政府的新形态

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学海 2015年第3期 22-26页

作者：钱宁峰江苏省社会科学院法学研究所

十八届四中全会“决定”指出，强化对行政权力的制约，重点是要加强对政府内部权力的制约，在历史上首次提及“政府内部权力”概念。长期以来，无论是法治理论还是法治实践中，“行政权”或者“行政权力”等词汇比较常用，但是学术界却... 详细信息

十八届四中全会“决定”指出，强化对行政权力的制约，重点是要加强对政府内部权力的制约，在历史上首次提及“政府内部权力”概念。长期以来，无论是法治理论还是法治实践中，“行政权”或者“行政权力”等词汇比较常用，但是学术界却很少区分权力的内外部面向。例如，

关键词：权力法治化法治政府形态行政权力内部权力 “决定” 法治实践法治理论

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立法后中止实施:授权立法模式的新常态

政治与法律 2015年第7期 55-63页

作者：钱宁峰江苏省社会科学院法学研究所江苏南京210013

立法后中止实施是2000年《立法法》公布实施以来授权立法模式的新常态类型。这种类型不同于以往的立法委任类型,体现在2006年至2015年间的六个授权立法决定之中,并最终为2015年3月15日通过的《立法法》修正案所确认。其可以分为法律全... 详细信息

立法后中止实施是2000年《立法法》公布实施以来授权立法模式的新常态类型。这种类型不同于以往的立法委任类型,体现在2006年至2015年间的六个授权立法决定之中,并最终为2015年3月15日通过的《立法法》修正案所确认。其可以分为法律全部中止实施和法律部分中止实施两种形态。从历史来看,其起源于"一国两制"的实施。同时,这种类型的合法性面临质疑。要解决这一问题,就必须在立法技术上进行调整,采用立法变通的授权形式。这样,才能使相应决定合法化。

关键词：立法中止变通法律实施授权立法

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面孔趋远趋近对表情识别的影响

面孔趋远趋近对表情识别的影响

作者：钱宁华东师范大学

学位级别：硕士

当一位陌生人向你走来时,他的表情是愤怒还是害怕?当然,你可以通过其面部特征做出判断,但是研究表明其他信息也会对表情加工造成影响。Fridlund提出表情不光光反应了人的情绪状态,其还带有一定的社会信息。这种社会信息是人际交往中下... 详细信息

当一位陌生人向你走来时,他的表情是愤怒还是害怕?当然,你可以通过其面部特征做出判断,但是研究表明其他信息也会对表情加工造成影响。Fridlund提出表情不光光反应了人的情绪状态,其还带有一定的社会信息。这种社会信息是人际交往中下意识的动机表达。当人的行为与其表情内含的动机引发的行为一致时能更快的被识别,本研究将讨论不同距离知觉即趋远或趋近对表情识别产生的影响。实验1:先以非表情图片为实验材料,对其进行趋近趋远处理即先呈现原始大小的图片之后呈现扩大或缩小的图片,观察是否存在因图片大小带来的趋近偏好。之后,参照Jacobien等人的实验范式研究趋近趋远对表情识别的影响。实验2:在实验1的基础上,引入不同效价的配对表情,探讨积极—消极、消极—消极、中性—积极、中性—消极四种不同的配对下趋近趋远对表情识别是否有不同的影响。实验3:在实验2的基础上,通过引入不同表情呈现者性别这一变量,探讨性别是否会影响趋近趋远效应。结果发现:(1)扩大缩小图片会影响被试对图片的识别,被试对扩大后图片的识别速度显著快于缩小。(2)中性表情在与积极、消极效价表情配对时表现为消极效价表情带来的影响。当愤怒与害怕配对时,在趋近条件下,其被识别的速度更快,当其与开心配对时,在趋远条件下,其被识别的速度更快。说明不同效价的配对表情会影响距离知觉在表情识别上的效果。(3)Andrea等人提出的理论并不完全正确,当积极效价表情与消极效价表情配对时,趋近趋远处理并不仅代表积极效价与消极效价,性别因素仍会对其造成影响。

关键词：行为动机趋近趋远表情加工

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思维系统在罗素的知识教育中的作用探究

系统科学学报 2022年第1期30卷 64-69页

作者：钱宁天津外国语大学英语学院天津300204

罗素的知识教育思想涉及广泛的知识领域,对此的探究必须从根本的思维方式开始,并从系统哲学的角度加以审视。逻辑思维、批判性思维和创造性思维构成了人类获得知识、求真务实、自由发展的主要途径,从而体现了罗素的教育思想和哲学思想... 详细信息

罗素的知识教育思想涉及广泛的知识领域,对此的探究必须从根本的思维方式开始,并从系统哲学的角度加以审视。逻辑思维、批判性思维和创造性思维构成了人类获得知识、求真务实、自由发展的主要途径,从而体现了罗素的教育思想和哲学思想在本质上的一致性。这三种思维方式功能各异,密切相关,构成整体的思维系统,在知识教育中的有效应用,可以充分发挥人的理智能力,以便获得真知,促进人的个性发展和全面发展。

关键词：知识教育思维系统逻辑思维批判性思维创造性思维