检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅析有效课堂教学的“三部曲”

科教文汇 2011年第8期 52-52,196页

作者：陈历雄金绍军重庆开县义和鱼龙中心小学重庆400431 四川省泸州市江阳区通滩镇中心小学四川泸州646000

有效课堂是指在单位时间内教师完成较多的教学任务,又能使学生学到更多的知识,并切实提高学生实际运用能力的教学。要使中小学的课堂能够达到这样的效果,教师必须了解学生的特点,了解所教课程的教学特点,演奏好这三部曲:让心灵走进课堂... 详细信息

有效课堂是指在单位时间内教师完成较多的教学任务,又能使学生学到更多的知识,并切实提高学生实际运用能力的教学。要使中小学的课堂能够达到这样的效果,教师必须了解学生的特点,了解所教课程的教学特点,演奏好这三部曲:让心灵走进课堂;让思维走进课堂;让知识走出课堂。

关键词：教学课堂心灵思维知识

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

巫山脆李产业调研及发展思考

南方农业 2020年第34期14卷 49-52页

作者：方波赵倩黄明唐君金绍军武峥游双红陈军谭平重庆市农业科学院重庆401329 巫山县果品产业发展中心重庆巫山404700 重庆市农业农村委员会重庆401121

2018年,重庆市将巫山县、巫溪县、奉节县、云阳县、开州区、万州区共6个区县规划为"巫山脆李"品牌种植区。截至2019年,巫山脆李栽培面积4.39万公顷,其中投产面积2.06万公顷,产量30.3万吨,产值22.26亿元,已成为库区支撑脱贫增收、提升农... 详细信息

2018年,重庆市将巫山县、巫溪县、奉节县、云阳县、开州区、万州区共6个区县规划为"巫山脆李"品牌种植区。截至2019年,巫山脆李栽培面积4.39万公顷,其中投产面积2.06万公顷,产量30.3万吨,产值22.26亿元,已成为库区支撑脱贫增收、提升农业产业效益的优势特色产业之一。2019年6—7月,针对核心发展区巫山县的种植业主发放问卷,就品种、面积、海拔、种植年份、销售价格、成本、用工、技术影响因素等进行了调研。根据调研结果,分析存在的问题,提出发展建议:健全三级技术人员体系,推广标准化栽培技术;做好区域规划,推广熟期调控技术;推广病虫害预警及防控,做好果实品质保障。

关键词：巫山脆李产业调研发展思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

把发现留给学生

教育科学论坛 2008年第1期 25-25页

作者：金绍军四川省泸州市江阳区通滩镇中心小学 646000

新课堂关注学生创造力的培育，倡导自主、合作、探究的学习方式。这就要求教师在课堂上要把发现留给学生，即在课堂教学时，要充分发挥学生的主体地位．多留给学生一些独立思考的时间与空间，让学生在自主学习和合作学习的过程中，培养... 详细信息

新课堂关注学生创造力的培育，倡导自主、合作、探究的学习方式。这就要求教师在课堂上要把发现留给学生，即在课堂教学时，要充分发挥学生的主体地位．多留给学生一些独立思考的时间与空间，让学生在自主学习和合作学习的过程中，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。在这种教学模式下，学生的学习兴趣才会真正自发的培育起来，不仅能培养其对人对事的正确情感和态度，也可促其养成勤钻研，敢探索的科学精神。把发现留给学生，学生才能有所发现。为此应注意以下几个问题。

关键词：学生创造力合作学习自主学习时间与空间新课堂学习方式教学模式学习兴趣

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

农村留守儿童心理问题及对策研究

内江科技 2006年第3期27卷 77-77页

作者：叶峰金绍军西南大学教育学院四川省泸州市江阳区通滩镇中心小学

农村留守儿童的心理问题值得社会关注文章对其进行分析,并提出对策建议。

关键词：留守儿童心理问题对策研究

基于“类别与价态”视角认识有机物的化学性质——以“乙烯”为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

化学教学 2025年第1期 56-60页

作者：陆军苏州外国语学校江苏省南通中学

“类别与价态”视角通常用于认识“常见的无机物及其应用”。迁移应用“类别与价态”视角开展有机物的教学，能使学生全面认识“乙烯”等物质的化学性质，深化理解加成反应与还原反应的关系。化学教学除了要帮助学生确立与“官能团”对... 详细信息

“类别与价态”视角通常用于认识“常见的无机物及其应用”。迁移应用“类别与价态”视角开展有机物的教学，能使学生全面认识“乙烯”等物质的化学性质，深化理解加成反应与还原反应的关系。化学教学除了要帮助学生确立与“官能团”对应的“类别与价态”视角外，还应建构与“化学键”对应的“结构与性质”等多维视角，提高学生全面认识物质性质的能力。

关键词：类别与价态有机物化学性质乙烯结构与性质

数智时代出版伦理规范的价值冲突、融合与重塑

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

湖北科技学院学报 2025年第1期45卷 66-72页

作者：蔡绍硕湖南师范大学新闻与传播学院湖南长沙410081

在社会伦理与出版伦理共同规制而形成的复杂关系网中,我国的出版伦理规范面临着出版业职业价值、商业价值、社会价值与出版物价值之间交错重叠的对立冲突。究其原因在于数智时代下,现有规范体系内容制定上结构不清晰,执行机制上不完备... 详细信息

在社会伦理与出版伦理共同规制而形成的复杂关系网中,我国的出版伦理规范面临着出版业职业价值、商业价值、社会价值与出版物价值之间交错重叠的对立冲突。究其原因在于数智时代下,现有规范体系内容制定上结构不清晰,执行机制上不完备以及在价值评判标准上无法实现多维冲突的价值融合。因此增强规范体系的规制效用,需要重塑出版机构、监管组织与读者公众话语间的一种新型共生关系:监管组织引导出版业制定结构清晰、实用性强的行业自律规范;出版机构健全职业自律机制,针对具体的失范问题制定便于价值评判的细则规定;读者公众积极参与,促进社会团体对出版行业的监督。

关键词：出版伦理规范体系价值冲突价值融合

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

发展学生思维打造数字化教学课堂

小学科学 2025年第1期 25-27页

作者：金敬华东师范大学宝山实验学校上海

在现代教育研究中,发展学生的思维能力已经成为教育改革的首要目标。针对小学科学课程的交互性、实践性特点,教师应该在课程活动开发环节落实学生思维能力发展目标,提升学生的综合学习水平。为发展学生科学思维,打造小学科学数字化教学... 详细信息

在现代教育研究中,发展学生的思维能力已经成为教育改革的首要目标。针对小学科学课程的交互性、实践性特点,教师应该在课程活动开发环节落实学生思维能力发展目标,提升学生的综合学习水平。为发展学生科学思维,打造小学科学数字化教学课堂,教师可以在发掘教学资源、创新教学任务的同时,驱动小学生展开自主学习,整合学科知识点。本文从学生科学思维培养要求入手,思考构建小学科学数字化教学方案的有效策略。

关键词：小学科学科学思维数字化教学

高中生数学抽象素养水平的界定及提升策略探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数学学习与研究 2025年第1期 2-5页

作者：金学芳山东省桓台第一中学山东淄博256400

数学抽象素养作为高中数学核心素养的重要组成部分,提升高中生数学抽象素养水平对学生数学理性思维的形成和全面发展具有重要的促进作用.文章首先概述了数学抽象素养的基本概念及其发展阶段,其次详细界定了高中生数学抽象素养的三个水... 详细信息

数学抽象素养作为高中数学核心素养的重要组成部分,提升高中生数学抽象素养水平对学生数学理性思维的形成和全面发展具有重要的促进作用.文章首先概述了数学抽象素养的基本概念及其发展阶段,其次详细界定了高中生数学抽象素养的三个水平维度.最后提出了五种提升高中生数学抽象素养水平的策略,包括巧设教学情境、巧融情感共鸣、巧析问题精髓、巧用应用实例和巧用课堂小结,以期通过实施这些策略,显著提升高中生的数学抽象素养水平,为他们未来的学习和生活奠定坚实基础.

关键词：高中数学数学抽象素养水平界定培养策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

郑明:最贵民满意

中国社会保障 2004年第12期 56-57页

作者：侯绍军廖晓金

走进荆门市社会养老保险管理局,映入眼市的首先是十六个醒目的大字:"以民为本,规范管理,团结拼搏,争创一流"。据介绍,这十六个字是现任局长郑明同志于1994年提出来的。而这十六个字一直成为规范该局干部职工行为的"局训"。10年来,该局... 详细信息

走进荆门市社会养老保险管理局,映入眼市的首先是十六个醒目的大字:"以民为本,规范管理,团结拼搏,争创一流"。据介绍,这十六个字是现任局长郑明同志于1994年提出来的。而这十六个字一直成为规范该局干部职工行为的"局训"。10年来,该局先后获"省级安全文明单位"、"荆门市文明单位"和"荆门市最佳文明单位"等荣誉称号。在摆满奖牌的荣誉室里,从1994年至2003年按顺序排列的10块"全省养老保险工作先进单位"的牌子,足以显示了该局的骄人业绩。笔者在该局采访时,社保局的同志介绍了郑局长维护百姓利益,为参保对象、企业职工和弱势群体排忧解难的一件件感人事迹……

关键词：十六参保养老保险工作荆门市局长社会养老保险先进单位奖牌采访荣誉称号