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5种种质桑葚香气成分的比较

西北农林科技大学学报(自然科学版) 2024年 1-13页

作者：张芳陈海芬陈彪石燕金韩世玉贵州省农业科学院蚕业研究所

【目的】对5种不同种质桑葚的香气成分进行分析和比较,为桑葚种质鉴定、栽培、育种及生产加工等提供参考。【方法】以贵州省蚕业研究所官庄基地的长果桑、大十、黑珍珠、白玉王、野生桑等5种种质桑葚为研究对象,于2023年5月桑葚达到成... 详细信息

【目的】对5种不同种质桑葚的香气成分进行分析和比较,为桑葚种质鉴定、栽培、育种及生产加工等提供参考。【方法】以贵州省蚕业研究所官庄基地的长果桑、大十、黑珍珠、白玉王、野生桑等5种种质桑葚为研究对象,于2023年5月桑葚达到成熟期后,挑选大小、质量、颜色和成熟度基本一致、果形相对均匀的无损伤新鲜果实为试验材料,破碎匀浆后通过顶空固相微萃取-气相色谱-质谱联用(HS-SPME-GC-MS)技术测定不同桑葚的香气成分组成,并通过美国国家标准技术研究所标准谱库进行解析,比较5种不同种质桑葚香气物质的异同,采用正交偏最小二乘判别分析(Orthogonal Partial Least Squares-Discriminant Analysis,OPLS-DA)筛选其差异香气成分。【结果】从5种种质桑葚中共鉴定出101种香气成分,分属于芳香族化合物和酸类、酯类、醛类、酮类、酚类、醇类、烷类、烯类、炔类及其他类等11个类别,其中共有化合物为5种,各种质特有化合物为57种。5种种质桑葚香气成分含量由大到小分别为野生桑>黑珍珠>大十>长果桑>白玉王。运用OPLS-DA模型筛选出25个关键差异香气成分,其中邻羟基苯乙酮、水杨酸甲酯、正二十七烷、Z-11-十四醛、(E)-5-二十碳烯、3-糠醛为野生桑所独有,三环为黑珍珠所独有。【结论】不同种质桑葚的香气成分存在差异,这种差异可用于不同桑葚种质的鉴定。野生桑香气成分种类、总含量均优于其他4个栽培种,且独有6种关键差异香气成分,可作为高品质桑葚种质资源进行培育及开发利用。

关键词：桑葚香气成分种质资源

应用韩语专业人才培养在中韩（盐城）产业园发展中的作用

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才智 2023年第2期 98-100页

作者：金少芬盐城幼儿师范高等专科学校

应用韩语专业人才作为重要的战略资源，有助于实现基础设施硬联通、规则标准软联通，直接影响中韩（盐城）产业园高质量发展的实施效果。培养跨学科复合型应用韩语专业人才，不仅是中韩（盐城）产业园企业实现产业转型、技术创新、合作... 详细信息

应用韩语专业人才作为重要的战略资源，有助于实现基础设施硬联通、规则标准软联通，直接影响中韩（盐城）产业园高质量发展的实施效果。培养跨学科复合型应用韩语专业人才，不仅是中韩（盐城）产业园企业实现产业转型、技术创新、合作匹配的需要，也是进一步提升中韩（盐城）产业园对外形象与开放质量的应有之义。为助力中韩（盐城）产业园做好“人才发展篇”，创新高水平人才机制，文章结合中韩（盐城）产业园人才发展政策与具体实际，对应用韩语专业人才培养在中韩（盐城）产业园发展中的作用进行深度论述。

关键词：应用韩语专业人才培养中韩(盐城)产业园发展作用

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应用韩语专业人才培养模式的构建策略

投资与合作 2022年第6期 202-204页

作者：金少芬盐城幼儿师范高等专科学校

当前，中韩贸易往来日益频繁，两国企业跨区域投资的规模持续扩大，引发应用韩语专业人才需求量的大幅增加，不同层次的应用韩语专业应运而生。文章从应用韩语专业人才培养模式构建的背景入手，深入探究应用韩语专业人才培养模式构建的... 详细信息

当前，中韩贸易往来日益频繁，两国企业跨区域投资的规模持续扩大，引发应用韩语专业人才需求量的大幅增加，不同层次的应用韩语专业应运而生。文章从应用韩语专业人才培养模式构建的背景入手，深入探究应用韩语专业人才培养模式构建的必要性，及应用韩语专业人才培养模式的构建策略，着力推进就业率与就业质量的双向提升。

关键词：应用韩语人才培养模式中韩交流

应用韩语专业人才培养服务中韩(盐城)产业园的发展路径

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商业经济 2022年第7期 117-118页

作者：金少芬盐城幼儿师范高等专科学校江苏盐城224000

中韩(盐城)产业园属于国家层面的战略合作模式,提升了盐城对外开放的差异化、特色化与竞争力,在我国与韩国经贸合作、文化交流层面发挥了重要作用。随着中韩(盐城)产业园的快速发展,对所需应用韩语专业人才的标准与要求也不断提升。基... 详细信息

中韩(盐城)产业园属于国家层面的战略合作模式,提升了盐城对外开放的差异化、特色化与竞争力,在我国与韩国经贸合作、文化交流层面发挥了重要作用。随着中韩(盐城)产业园的快速发展,对所需应用韩语专业人才的标准与要求也不断提升。基于中韩(盐城)产业园的发展需求,将应用韩语专业人才培养融入产业,构建服务盐城经济发展需求的人才培养体系,更好地服务中韩(盐城)产业园建设发展。

关键词：中韩应用韩语专业人才产业园

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单纯性骨囊肿临床影像病理与分子特征分析

中华病理学杂志 2024年第3期53卷 243-249页

作者：杨旭西盛少洁邹月芬朱岩丁颖范钦和贡其星南京医科大学第一附属医院(江苏省人民医院)病理学部南京210029 常州市第一人民医院病理科常州213000 南京医科大学第一附属医院(江苏省人民医院)影像科南京210029

目的探讨单纯性骨囊肿(simple bone cyst,SBC)的临床影像学、病理形态学、分子遗传学特点、诊断及鉴别诊断。方法收集南京医科大学第一附属医院病理学部2017—2022年诊断为SBC的病例14例,行荧光原位杂交(FISH),回顾性分析影像学、病理... 详细信息

目的探讨单纯性骨囊肿(simple bone cyst,SBC)的临床影像学、病理形态学、分子遗传学特点、诊断及鉴别诊断。方法收集南京医科大学第一附属医院病理学部2017—2022年诊断为SBC的病例14例,行荧光原位杂交(FISH),回顾性分析影像学、病理学及分子遗传学特征。结果14例SBC中,男性7例,女性7例,年龄7~45岁(中位年龄29岁)。临床表现以局限性疼痛最为常见,其中4例伴有病理性骨折,5例伴有既往创伤史。最大径3.4~13.5 cm(中位5.6 cm),累及肱骨(5例)、髂骨(5例)、股骨(4例)。影像学诊断有SBC、动脉瘤性骨囊肿、骨巨细胞瘤、骨巨细胞瘤合并动脉瘤性骨囊肿样区域,以及纤维结构不良。形态学上,低倍镜下囊壁由纤维结缔组织构成,可以见到纤维蛋白样沉积物,部分有骨样基质及编织骨的形成。高倍镜下,囊壁可见呈胖梭形、卵圆形病变细胞,散在的破骨样巨细胞,堆积的泡沫样组织细胞,含铁血黄素的沉积以及胆固醇裂隙,6例可见类似结节性筋膜炎样的形态。免疫表型上,囊壁内衬细胞可见平滑肌肌动蛋白、上皮细胞膜抗原、SATB2不同程度的表达。14例均行FISH检测,发现9例涉及FUS或ESRW1基因的重排,其中1例行二代测序发现FUS::NFATC2融合。9例发生重排的SBC细胞密度略高,其中FUS::NFATC2融合患者复发标本可见核分裂象。14例随访5~105个月(平均46个月),其中FUS::NFATC2重排患者术后2次局部复发,第2次复发后行瘤段切除术34个月未复发,其余13例均无复发。结论SBC中有很大一部分存在EWSR1或FUS的重排,提示SBC可能是一个肿瘤性疾病。当影像学和形态学特征对于鉴别诊断SBC和动脉瘤性骨囊肿困难时,可结合FISH检测辅助鉴别。

关键词：骨肿瘤骨囊肿原位杂交,荧光

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共同体视域下高校青年教师专业发展的探析

华章 2024年第3期 85-87页

作者：徐少芬北海职业学院

从共同体的视域出发，通过构建三位一体的共同体，阐释了高校青年教师专业发展内涵，分析了共同体视域下高校青年教师专业发展的内涵，指出构建共同体对高校青年教师专业发展的价值意义，论述了建立地方政府为核心的帮扶共同体、高校为... 详细信息

从共同体的视域出发，通过构建三位一体的共同体，阐释了高校青年教师专业发展内涵，分析了共同体视域下高校青年教师专业发展的内涵，指出构建共同体对高校青年教师专业发展的价值意义，论述了建立地方政府为核心的帮扶共同体、高校为核心的合作共同体、教师为核心的互助共同体等共同体是促进高校青年教师专业发展的有效路径，帮助高校青年教师提高自身专业发展水平。

关键词：共同体高校青年教师专业发展路径

基于元宇宙的《纳税筹划》课程实践教学研究——以广州应用科技学院为例

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才智 2024年第2期 153-156页

作者：陈少芬广州应用科技学院

随着人工智能和虚拟现实技术的不断发展，元宇宙技术越来越广泛地应用于高校智能化教学当中。文章通过介绍元宇宙技术应用于教育领域的优势，分析《纳税筹划》课程传统教学方式存在的不足，从元宇宙教学平台的建立、教师角色的转变和教... 详细信息

随着人工智能和虚拟现实技术的不断发展，元宇宙技术越来越广泛地应用于高校智能化教学当中。文章通过介绍元宇宙技术应用于教育领域的优势，分析《纳税筹划》课程传统教学方式存在的不足，从元宇宙教学平台的建立、教师角色的转变和教学考核体系的完善等方面探讨该课程实践教学改革的路径。

关键词：元宇宙纳税筹划实践教学

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非遗题材短视频的传播创新

明日风尚 2024年第11期 4-6页

作者：洪少芬江西科技学院

流媒体时代降临伊始，短视频这一形式成为重要的大众传播媒介，泛影像化的媒介环境使各类文化的传播维度得以提升。非物质文化遗产（以下简称非遗）作为中华文化中保护与传承的部分，也在新媒体的环境中找到了自己的发展空间。依赖于流...

流媒体时代降临伊始，短视频这一形式成为重要的大众传播媒介，泛影像化的媒介环境使各类文化的传播维度得以提升。非物质文化遗产（以下简称非遗）作为中华文化中保护与传承的部分，也在新媒体的环境中找到了自己的发展空间。依赖于流媒体平台的及时互动性与裂变传播的特性，受限于地域的非物质文化遗产实现了跨地域传播，并凭借其深厚的文化内涵在各大平台收获了众多受众的支持和青睐。本文通过分析不同视野下非遗题材短视频的传播问题，探讨非遗技艺与文化内涵的表达，把握其传播路径，并为非遗短视频的传播提出创新性的策略。

关键词：

大单元视角下初中历史传统文化主题单元教学策略研究

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中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年第6期 100-102页

作者：何少芬广州市从化区太平第二中学

为将大单元教学法应用到初中历史传统文化主题单元教学中，本文首先探讨了初中历史中大单元教学法在培养学生全局观念、系统理解和深入挖掘历史意义等方面的优势。其次，详细分析了当前初中历史传统文化主题单元教学中存在的问题，例如... 详细信息

为将大单元教学法应用到初中历史传统文化主题单元教学中，本文首先探讨了初中历史中大单元教学法在培养学生全局观念、系统理解和深入挖掘历史意义等方面的优势。其次，详细分析了当前初中历史传统文化主题单元教学中存在的问题，例如学生参与度低、教学深度不足等，这些问题在实际教学中影响了学生的学习效果和深度理解能力的提升。最后，基于大单元视角对初中历史传统文化主题单元教学策略进行研究，提出了一系列可以有效解决这些问题的策略，如利用当地文化，激发学习兴趣；引申传统文化，增加教学深度等。通过上述措施，期望实现对初中历史传统文化主题单元教学的优化改善，为相关教育工作者提供参考。

关键词：大单元初中历史传统文化主题单元