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创设情境促进德育与初中化学教学融合

中小学班主任 2022年第18期 36-38页

作者：采有余江苏省南京市扬子第一中学松杨路分校

初中化学教师应充分利用化学学科特点,在课堂教学中创设情境,对学生开展道德教育。以学科知识为载体明确德育目标,将德育渗透在化学教学中,这样有助于培养学生深刻的爱国情怀和科学的环保理念,坚定社会责任感,从而树立正确的人生观和价... 详细信息

初中化学教师应充分利用化学学科特点,在课堂教学中创设情境,对学生开展道德教育。以学科知识为载体明确德育目标,将德育渗透在化学教学中,这样有助于培养学生深刻的爱国情怀和科学的环保理念,坚定社会责任感,从而树立正确的人生观和价值观。

关键词：初中化学德育学科融合

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初中化学教学中学练案的应用

中小学班主任 2023年第18期 48-49页

作者：采有余江苏省南京市扬子第一中学松杨路分校

如何高效开展教育教学活动,提升初中素质教育工作的有效性,是广受关注的教育话题。本文探讨初中化学学练案在课堂教学中的应用,梳理学练案的重要教学价值,分析学练案在初中化学教学应用过程中存在的问题,提出学练案教学的改进策略,以增... 详细信息

如何高效开展教育教学活动,提升初中素质教育工作的有效性,是广受关注的教育话题。本文探讨初中化学学练案在课堂教学中的应用,梳理学练案的重要教学价值,分析学练案在初中化学教学应用过程中存在的问题,提出学练案教学的改进策略,以增进学生学科素养,助力培养全面发展的高素质人才。

关键词：初中化学学练案教学应用改进策略

基于学科观念的科学探究教学——以“探究燃烧的条件”为例

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教育界（教师培训） 2018年第1期 8-9页

作者：采有余江苏省南京市长城中学

化学作为一门以实验为基础,研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的学科,一直以来,在推进和改善人类生活与生产方面都起着不可或缺的作用.构建化学基本观念有助于终身教育、可持续发展的需要,有助于推进化学新课程改革的实施,有助于... 详细信息

化学作为一门以实验为基础,研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的学科,一直以来,在推进和改善人类生活与生产方面都起着不可或缺的作用.构建化学基本观念有助于终身教育、可持续发展的需要,有助于推进化学新课程改革的实施,有助于深化学生对学科特征和本质规律的认识,有助于促进学生的科学素养,有助于促进学生学习方式的转变,有助于促进教师专业的发展.

关键词：化学研究构建

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“心”堵“爱”疏

中小学班主任 2020年第11期 77-78页

作者：采有余江苏省南京市扬子一中松杨路分校

异性交往是初中生成长的一个重要话题。初中生异性交往过密,会不同程度干扰学习,造成负面影响,甚至不良后果。笔者根据实际教育经验,针对常见的几种异性交往过密的现象,提出了应对的一些策略:"顺其自然""点拨启发""当头棒喝""家校联系"。

关键词：异性交往应对策略 “心”堵“爱”疏

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基于学生深度学习的化学课堂教学

中小学班主任 2021年第18期 26-28页

作者：采有余江苏省南京市扬子第一中学松杨路分校

深度学习是在心理学、教育学、哲学等基础上提出的学科概念,新课改要求学生从浅层学习走向深度学习,对教师也提出了更高的要求。化学教师在教学中要立足教材,立足真实情境,立足课堂追问,立足学生实验,立足多元评价,引领学生深度学习,使... 详细信息

深度学习是在心理学、教育学、哲学等基础上提出的学科概念,新课改要求学生从浅层学习走向深度学习,对教师也提出了更高的要求。化学教师在教学中要立足教材,立足真实情境,立足课堂追问,立足学生实验,立足多元评价,引领学生深度学习,使学生终身受益。

关键词：深度学习浅层学习化学课堂教学策略

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中考化学复习策略之探讨

中国校外教育（上旬） 2017年第1期 45-46页

作者：采有余南京市长城中学

初中化学学习时间紧、任务重、内容繁杂,知识点多且细,显得杂乱、零碎,学生记忆困难,容易遗忘。采取相应的策略能有效提高复习效率。

关键词：中考化学复习策略有效复习

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初三化学试题的选材与命题立意分析

考试周刊 2015年第79期 12-13页

作者：采有余南京市长城中学

初三中考习题的选用一直困扰着老师,精心选择题目可有效提高复习效率。根据中考的要求选题需要知道中考题的命题立意。下面我谈谈想法。一、南京市中考试题分析1.全面体现《义务教育化学课程标准(2011年版)》的精髓和新教材的特点,凸显... 详细信息

初三中考习题的选用一直困扰着老师,精心选择题目可有效提高复习效率。根据中考的要求选题需要知道中考题的命题立意。下面我谈谈想法。一、南京市中考试题分析1.全面体现《义务教育化学课程标准(2011年版)》的精髓和新教材的特点,凸显课程标准对教学的导向和对中考命题的指导作用。2.紧扣教材内容,突出对双基的考查。试题着力体现新教材的特点,反映新教材的变化之处,对化学核心、主干知识进

关键词：化学试题初中化学化学方程式