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基于全科教师的小学体育学科核心素养培育模式探析

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商丘师范学院学报 2024年第3期40卷 105-108页

作者：吴春祥郭荣娟张振宇商丘师范学院体育学院河南商丘476000

体育学科核心素养及体育核心素养理念的提出,实现了从“双基”到“三维目标”再到“核心素养”的转变,同时“全科教师”作为新课改、新课标、新理念下的基础教育的指导方针,能一定程度上缓解农村体育教师匮乏的状态.本研究立足于马克思... 详细信息

体育学科核心素养及体育核心素养理念的提出,实现了从“双基”到“三维目标”再到“核心素养”的转变,同时“全科教师”作为新课改、新课标、新理念下的基础教育的指导方针,能一定程度上缓解农村体育教师匮乏的状态.本研究立足于马克思主义认识论,探讨了体育学科核心素养培育模式的逻辑起点,即人与生俱来的“自然起点”和人社会化的“文化起点”.从社会互动角度剖析了全科教师视阈下体育教学的师生互动向度,情感与地位、互动深度,知识与求知欲、互动广度,体育精神与表达,并基于具身认知理论透视了体育核心素养培育之缘起,探析了基于全科教师的体育学科核心素养培育模式.

关键词：小学体育全科教师体育核心素养学科核心素养

学校体育环境对大学生自我关怀能力的影响研究——以校内人际关系为中介变量

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肇庆学院学报 2024年第2期45卷 102-108页

作者：田奔奔孙焱张致铜任仕广郭荣娟华东交通大学江西省重点实验室体质健康与运动干预实验室江西南昌330013 商丘师范学院体育学院河南商丘476001

研究学校体育环境对大学生自我关怀能力的影响及校内人际关系在两者中的中介作用.采用类型随机抽样法,抽取江西省5所高校的3718名非体育专业大学生作为研究对象,通过问卷调查收集学校体育环境,大学生自我关怀,校内人际关系等信息,利用S... 详细信息

研究学校体育环境对大学生自我关怀能力的影响及校内人际关系在两者中的中介作用.采用类型随机抽样法,抽取江西省5所高校的3718名非体育专业大学生作为研究对象,通过问卷调查收集学校体育环境,大学生自我关怀,校内人际关系等信息,利用SPSS统计软件内置的Process分析工具,构建变量间的中介效应模型,并通过Bootstrap再采样算法考察中介效应的统计显著性.结果表明:学校体育环境与大学生自我关怀能力和校内人际和谐性呈正相关(r=0.217,P<0.001;r=0.065,P<0.01),与校内人际隔阂性呈负相关(r=-0.129,P<0.001);校内人际隔阂性与大学生自我关怀能力呈负相关(r=-0.443,P<0.001),校内人际和谐性与自我关怀能力呈正相关(r=0.247,P<0.001).学校体育环境对大学生自我关怀有着显著的直接效应(β=0.163,P<0.001),校内人际关系的中介效应占总效应的25.62%.学校体育环境对大学生自我关怀能力的发展可产生影响,同时校内人际关系在学校体育环境与大学生自我关怀能力发展中发挥中介作用.

关键词：学校体育环境自我关怀校内人际关系中介作用大学生

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武术非物质文化遗产进课堂实施路径探究

商丘师范学院学报 2022年第6期38卷 97-99页

作者：郭荣娟商丘师范学院体育学院河南商丘476000

加速优秀传统文化进课堂步伐已成社会共识.但无论是高等教育还是基础教育,在探讨优秀文化进课堂的问题多集中在融入课程建设的意义及作用的范畴上,对于不同优秀传统文化融入课程体系建设的方法、手段、路径选择等方面较少涉及,特别是对... 详细信息

加速优秀传统文化进课堂步伐已成社会共识.但无论是高等教育还是基础教育,在探讨优秀文化进课堂的问题多集中在融入课程建设的意义及作用的范畴上,对于不同优秀传统文化融入课程体系建设的方法、手段、路径选择等方面较少涉及,特别是对于体育非物质文化遗产融入课程体系的建设研究更是少之又少.采用文献资料法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法,以河南省中小学为例,围绕优秀传统体育文化与基础教育改革协同发展、实现优秀传统体育文化与校园体育文化有机融合,提升河南省传统武术传承实效与增强校园体育活力的实施路径进行探究.以期为河南省非物质武术文化遗产传承与发展、唤醒校园传统文化民族自觉性提供可参考的理论支撑.

关键词：武术非物质文化遗产课堂

COVID-19疫情期“停课不停学”策略下毕业班学生心理状态及健康意识调查——以河南省为例

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商丘师范学院学报 2023年第9期39卷 67-71页

作者：郭荣娟商丘师范学院体育学院河南商丘476000

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对河南省COVID-19疫情期间农村、乡镇及城市的六年级、初三、高三毕业班特殊群体心理状态、健康意识进行了调查研究.研究表明:各年龄段毕业班97.37%学生接受线上教学,86... 详细信息

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对河南省COVID-19疫情期间农村、乡镇及城市的六年级、初三、高三毕业班特殊群体心理状态、健康意识进行了调查研究.研究表明:各年龄段毕业班97.37%学生接受线上教学,86.6%学生同时接受校外辅导班各种线上教学;43.89%学生每天线上教学时间大于4 h.随着居家时间的加长,亲子关系也是引发学生心理压力的诱因,69.67%的学生因学习问题在此期间与家长发生过冲突(争吵、冷战、动手).在居家停学期间心理状态调查中发现“严重级”前三是享受、担心、焦虑;“无”此状态前三是恐惧、愤怒、担心;在享受、焦虑、烦躁、愤怒、恐惧、担心、无所谓选项中程度评价最高的排名依次是中度、轻度、轻度、无、无、轻度、中度,性别、区域、年级段之间具有显著性差异;学生在排解不良情绪的时候会选择体育锻炼的方式,且运动后情感获得性较强;学生运动项目受锻炼空间的影响,多选择力量、柔韧、灵敏等素质练习,同时对乒乓球、羽毛球等小球项目进行改创.结论:女生自我意识明显优于男生,初三毕业班学生心理状态与其他两个毕业班具有显著性差异;低年级毕业班学生在健康意识、健康行为方面低于其他两个毕业班;毕业班学生的健康意识及健康行为的转化能力与心理健康有密切的关系;线上学习时间与毕业生压力增加有一定的相关性,因样本量的缘故,未能找出上网时间与学生心理健康的变化的临界值.

关键词： COVID-19疫情期心理状态健康意识

设施蔬菜连作障碍原因综合分析与防治措施分析

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中文科技期刊数据库（全文版）自然科学 2022年第7期 95-97页

作者：郭荣娟刘燕婕盐池县农业技术推广服务中心宁夏吴忠751500

蔬菜可以为人们提供较多的营养,因此我国不断扩大蔬菜种植规模。农业技术不断发展,设施蔬菜连作成为蔬菜主要生产模式,利用设施蔬菜连作模式可以改善蔬菜光照和水分以及通风等条件,合理减少人力资源,并且可以节省工作成本。但是在蔬菜... 详细信息

蔬菜可以为人们提供较多的营养,因此我国不断扩大蔬菜种植规模。农业技术不断发展,设施蔬菜连作成为蔬菜主要生产模式,利用设施蔬菜连作模式可以改善蔬菜光照和水分以及通风等条件,合理减少人力资源,并且可以节省工作成本。但是在蔬菜种植过程中还面临着农作物选择和土壤管理以及水分管理等问题,很容易影响到蔬菜生长,本文综合分析设施蔬菜连作障碍的原因,提出科学的防治措施,对于蔬菜种植工作起到参考作用,提高蔬菜种植质量。

关键词：设施蔬菜连作障碍原因分析防治措施

"立德树人”视域下武术与民族传统体育专业课程思政建设研究

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"立德树人”视域下武术与民族传统体育专业课程思政建设研究

体育用品上市公司资本结构与经营绩效的非线性研究——基于面板门限模型的实证检验

第十三届全国体育科学大会

作者：郭荣娟司钦如商丘师范学院

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出"要用好课堂教学这个主渠道,各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应"。习近平总书记在党的十九大报告中指出"要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结... 详细信息

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出"要用好课堂教学这个主渠道,各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应"。习近平总书记在党的十九大报告中指出"要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新。"探索结合武术与民族传统体育专业课程所蕴含的民族精神谱系、仁义礼智信的尚武崇德精神、民族图腾的文化自信等思政元素,使其与新时代社会发展需求相结合,助推民族文化创造性转化与创新性发展,从而打造专业课程育人新体系。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,高度重视高校思政工作体系,紧紧抓住落实高校立德树人,铸魂育人根本任务。2020年教育部下发《高等学校课程思政建设指导纲要》,把"立德树人成效"视为"检验高校一切工作的根本标准",提出"落实立德树人根本任务,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂"。当下,由于受各种因素的影响,武术与民族传统体育专业在人才培养过程中还未充分发挥民族传统体育项目自身的"育人"价值,探寻如何回归中华优秀传统文化的育人本色,成为该专业课程思政必须突破的瓶颈,亦是民族传统体育教育不可推卸的时代使命。故此,本文将采用文献资料法、逻辑分析法、实践教学法等研究方法,从"立德树人"育人体系构建为出发点,着重挖掘提炼民族传统体育项目所蕴含的的课程思政元素,并通过在实践教学中进行课程思政案例库建设、课程思政教学设计、思政元素融入路径构建等手段,探求武术与民族传统专业课程思政建设问题,以达到育人育智育心的效果。研究表明:新时代的武术与民族传统体育发展,应依据十九届五中全会提出的"新的历史发展阶段"做出及时的回应与调整。武术与民族传统体育学专业建设起步较晚,在培养模式与培养目标实现上尚存不足。大多院校在武术与民族传统体育专业的培养方案中阐述的是以培养德、智、体、美、劳全面发展,系统掌握武术、武术散打、中国式摔跤、养生等民族民间体育及弓道、跆拳道、柔道等专项技术为主的学科。再者该专业在录取过程中主要以技术考核为主,属于单独招生专业,学生在文化素养方面相对其他专业有所欠缺,在高等院校教学过程中,学生重技能轻文化。因此,在高等教育中需要将武术与民族传统体育各项目所蕴含的的育人元素,渗透到教学的各个环节中去,构建武术与民族传统体育课程思政案例库,将对学生的知识传授、技能学习、价值塑造融为一体。通过三个轮次武术与民族传统专业课程思政实践教学发现,基于BOPPPS教学模型的线上线下混合模式教学,能有效提高学生的学习兴趣,激发学生的主动探索精神、合作共助的团队精神、民族文化认同感等。在教学的各个环节中采用"理论+实践"、"案例+观摩"、"授课+研讨"的方式进行问题探究、角色扮演、案例教学法和项目式分组教学法。结合武术与民族传统体育项目自身蕴含的厚德载物、尊师重道、礼让谦虚、尊师重道、上善若水等思政元素,将无形的意识形态与实践教学相结合,如盐入水、润物无声的培养学生优秀的品格品质。在整个课程思政教学体系构建过程中,将传统的"以教定学"转变为"以学定教"、"单一化"教学转变为"多元化"教学,同时教师从"知识传授者"转变为"学习引导者",最终实现学生由"要我学"到"我要学"的态度转变。将思政课程道德价值观内容与该专业蕴含的育人元素相融合,促进学生社会主义核心价值观的形成,在实践教学中形成吃苦耐劳、自尊自信、团结协作、顽强拼搏的中华传统体育的精神瑰宝。基于专业知识传授,将武术与民族传统体育专业课程设计成教学模块,在教学中融入课程思政因素,注重知识目标、价值目标、能力目标、思政目标等方面的塑造,积极推进专业目标与思政目标的完美融合。运用现代智慧教学手段,改善育人手段、充实课程内容、提升育人效果。通过落实立德树人根本任务,打造价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的育人效果。学生通过学习,可以提升中华民族传统文化自信,形成独特的思维方式和专业素养,展现出中华民族经久不息的"精气神"。通过以上环节的课程思政建设,武术与民族传统体育专业课程思政建设体系不完善的问题得到有效改变,教师在思政元素探究、路径建设构建、融入点切合度等方面得到有效地改善与提高,能够"随风潜入夜,润物细无声"的内化效果;学生在课堂兴趣与积极性提升的基础上,民族精神、意志品质、为人处事、家国情怀、规则意识等各种行为规范得到了明显改善,能够实现"达到忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的内化到外显。因此,在专业课程思政建设过程中,要充分发挥武术与民族传统体育专业课程的"育人"价值,运用智慧课堂,合理的教学设计,科学的挖掘、提炼各项目蕴含的思政元素,通过学校、教师、学生三个维度的协同用力,最终打造出科学合理的专业课程思政育人路径,解决好"为谁培养人,培养什么人,怎样培养人"的"教育三问",最终达到"立德树人"的教学目标。

关键词：立德树人武术与民族传统体育课程思政

来源： cnki会议评论

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成都体育学院学报 2017年第3期43卷 16-21页

作者：郭荣娟商丘师范学院体育学院河南商丘476002

选取我国体育用品上市公司为研究对象,利用非线性面板门限模型实证分析了财务杠杆对公司价值的门限效应,以探讨是否存在最佳负债门限值使公司价值达到最大化。结果发现在衡量公司价值的变量中,代表公司内部无形资产与未来成长机会的Tobi... 详细信息

选取我国体育用品上市公司为研究对象,利用非线性面板门限模型实证分析了财务杠杆对公司价值的门限效应,以探讨是否存在最佳负债门限值使公司价值达到最大化。结果发现在衡量公司价值的变量中,代表公司内部无形资产与未来成长机会的Tobin q值存在显著的门限效果,且该门限值所区分的两机制影响系数呈现正向变动关系。而衡量公司价值的资产报酬率与权益报酬率的系数呈现门限区间上一正一负的非线性、非对称关系,表明合适的负债比率可以提高我国体育用品上市的公司价值,但超过一定比率后,公司价值会明显下降,从而公司管理层应妥善运用财务杠杆,并以此达到公司价值最大化。

关键词：体育经济体育用品门限效应面板门限模型公司价值财务杠杆

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中国城乡体育消费差距的动态变化特征研究

成都体育学院学报 2016年第1期42卷 28-33页

作者：郭荣娟商丘师范学院体育学院河南商丘476000 龙仁大学体科院韩国龙仁17092

本文在中国城乡二元经济结构的发展背景下,利用有别于传统线性平稳性的检验方法,采用Chortareas&Kapetanios(2009)所提出的SPSM结合KSS傅立叶单位根检验对1978-2012年期间我国30个省(市、自治区)城乡体育消费差距的稳定性进行了检验。... 详细信息

本文在中国城乡二元经济结构的发展背景下,利用有别于传统线性平稳性的检验方法,采用Chortareas&Kapetanios(2009)所提出的SPSM结合KSS傅立叶单位根检验对1978-2012年期间我国30个省(市、自治区)城乡体育消费差距的稳定性进行了检验。由于非线性傅立叶函数具有能够检验带有各种未知平滑结构突变点的非线性稳定的功能,因此在检验含有结构突变的非线性时间序列比传统线性的检验方法具有更高的检验"势"。实证结果表明上海、海南、新疆、青海和贵州地区的城乡体育消费差距的变动状态呈现稳定的趋势,表明这些收敛地区的城乡二元结构模式逐渐消失,而其他地区的城乡体育消费差距呈非线性发散趋势,意味着这些发散地区的发展模式仍具有较为明显的城乡二元结构发展特点,表明仅仅依靠市场调节作用尚不能控制这些发散区域的城乡体育消费差距。

关键词：城乡体育消费差距结构突变非线性面板顺序选择法体育消费

乡村振兴视阈下中西部地区民族传统体育产业定位研究

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乡村振兴视阈下中西部地区民族传统体育产业定位研究