检索结果-南通市图书馆

作者：郭敏新乡医学院

学位级别：硕士

背景气道重塑作为支气管哮喘的重要病理特征之一已成为众多学者的研究热点,抑制或逆转气道重塑是哮喘治疗的新方向。阿奇霉素为新一代大环内酯类抗生素,因其具有免疫调节作用在抗哮喘方面有一定的应用价值,近来有研究发现它可抑制气道重... 详细信息

背景气道重塑作为支气管哮喘的重要病理特征之一已成为众多学者的研究热点,抑制或逆转气道重塑是哮喘治疗的新方向。阿奇霉素为新一代大环内酯类抗生素,因其具有免疫调节作用在抗哮喘方面有一定的应用价值,近来有研究发现它可抑制气道重塑,但具体机制不明。目的通过观察阿奇霉素对哮喘大鼠气道重塑形态学指标及转化生长因子-β1(transforming growth factor-β1,TGF-β1)、基质金属蛋白酶-9(matrix metalloproteinase-9,MMP-9)、血管内皮生长因子(vascular endothelium growth factor, VEGF)表达的影响,探讨其对气道重塑的作用及其可能的作用机制,为其应用于临床提供理论依据。方法32只清洁级Sprauge-Dawley(SD)大鼠随机分为正常对照组(C组)、哮喘模型组(M组)、阿奇霉素组(A组)、地塞米松组(D组),每组8只。以鸡卵清蛋白(ovalbumin,OVA)致敏和激发制备大鼠哮喘气道重塑模型。M组、A组、D组大鼠分别于第1d和第8d腹腔内注射抗原液1ml致敏,内含OVA100mg和氢氧化铝100mg,第15d开始雾化吸入2%OVA生理盐水激发气道,每次20min,每日1次,共4w。A组、D组则于每次雾化激发前30min分别给予阿奇霉素50mg/kg、地塞米松0.5mg/kg腹腔注射,M组则给予生理盐水1ml腹腔注射。C组则于第1d和第8d腹腔内注射生理盐水1ml,第15d开始雾化吸入生理盐水,每次20min,每日1次,共4w。各组动物于末次雾化激发后24h内处死,留取右肺组织制成病理切片。各组大鼠肺组织病理切片分别行HE染色观察肺组织病理改变,Masson染色观察气道壁胶原沉积状况,PAS染色观察黏液分泌情况,医学图像分析系统测量气道重塑参数,免疫组织化学技术检测TGF-β1、MMP-9、VEGF在肺组织中的表达情况。应用SPSS13.0软件包进行统计学分析,各组数据均采用x±s表示。以P0.05)。(4)免疫组化法测定肺组织中TGF-β1、MMP-9、VEGF的表达：M组肺组织中TGF-β1、MMP-9、VEGF的表达水平显著高于C组(P<0.01)。A组、D组大鼠肺组织中TGF-β1、MMP-9、VEGF的表达水平显著低于M组,但仍高于C组(P<0.01)。(5)直线相关分析结果：显示大鼠气道壁平滑肌厚度与肺组织中TGF-β1、MMP-9、 VEGF的表达水平呈显著正相关(P<0.01),肺组织中TGF-β1、MMP-9、VEGF三者表达水平两两相关(P<0.01)。结论(1)持续变应原刺激可导致气道重塑的发生。(2)阿奇霉素可能通过减少TGF-β1、MMP-9、VEGF的表达改善气道重塑,但不能逆转。

关键词：阿奇霉素支气管哮喘气道重塑转化生长因子-β1 基质金属蛋白酶-9 血管内皮生长因子

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酚类物质在柿醋发酵过程中变化规律研究

酚类物质在柿醋发酵过程中变化规律研究

作者：郭敏陕西师范大学

学位级别：硕士

本论文以广西恭城“月柿”为试材,应用不同柿醋发酵工艺,探索酚类物质在柿醋发酵过程中变化规律及其作用机理。以期对柿及深加工产品的开发利用提供理论依据和工艺参数。主要研究结果如下： ①以脱涩柿与涩柿作为试验原料,在柿醋酒精发... 详细信息

本论文以广西恭城“月柿”为试材,应用不同柿醋发酵工艺,探索酚类物质在柿醋发酵过程中变化规律及其作用机理。以期对柿及深加工产品的开发利用提供理论依据和工艺参数。主要研究结果如下： ①以脱涩柿与涩柿作为试验原料,在柿醋酒精发酵过程中其酚类物质含量总体呈下降趋势。在酒精发酵过程中,脱涩柿较之涩柿其单宁、总黄酮和黄烷醇含量的下降趋势更为明显。 ②添加SO2对柿醋酒精发酵过程中单宁和总黄酮含量影响不大,对黄烷醇含量的减少有一定作用。 ③发酵温度是影响柿醋酒精发酵过程中酚类物质变化的最主要因素。在不同的发酵温度下,单宁、总黄酮以及黄烷醇变化都有较大差异。温度28℃时,单宁含量迅速降低,总黄酮、黄烷醇含量则是在温度20℃时随发酵时间的延长迅速下降。 ④带渣与不带渣醋酸发酵对酚类物质及色差有很大的影响。在不同的醋酸发酵条件下,酚类物质都有较大的变化。单宁含量总体呈上升趋势,总黄酮和黄烷醇含量总体呈快速下降趋势。柿醋醋酸发酵过程中,不带渣发酵发酵液色值无明显变化;而带渣发酵条件下,色差变化较大。 ⑤热处理对柿醋醋酸发酵过程中黄烷醇变化影响大于单宁和总黄酮。热处理对色差变化影响较不明显。 ⑥通气状况对柿醋醋酸发酵过程中黄烷醇变化影响最明显,单宁和总黄酮次之。通气状况对色差影响不大。 ⑦柿醋发酵整个过程中酚类物质呈逐渐下降的趋势。黄烷醇含量下降趋势明显,总黄酮和单宁含量下降趋势平缓。色差也有明显变化,随着发酵的进行,产品色泽的变化呈逐渐加深趋势。

关键词：柿醋酚类物质变化规律

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培养高中生思想政治课学习兴趣的研究

培养高中生思想政治课学习兴趣的研究

作者：郭敏南京师范大学

学位级别：硕士

高中思想政治课不仅向高中生传授政治学科的理论知识,更侧重于对其情感、态度和价值观的培养和形成,承担着培养社会主义新人的重任。“兴趣是最好的老师”,如何培养高中生的学习兴趣是高中政治教师普遍关注的问题。受种种主、客观方面... 详细信息

高中思想政治课不仅向高中生传授政治学科的理论知识,更侧重于对其情感、态度和价值观的培养和形成,承担着培养社会主义新人的重任。“兴趣是最好的老师”,如何培养高中生的学习兴趣是高中政治教师普遍关注的问题。受种种主、客观方面因素的影响,当今高中生思想政治课学习兴趣普遍不高,影响着教学实效。本文将在借鉴有关研究成果的基础上,从兴趣理论入手,结合问卷调查的结果,分析影响高中生政治课学习兴趣的因素,并就学习兴趣培养问题提出相应的对策。本文首先介绍选题的缘由、意义,研究的背景、内容和方法,并对“兴趣”和“学习兴趣”的概念进行界定。其次,通过问卷对镇江市部分高中生思想政治课学习兴趣的现状进行调查,并就部分统计结果进行分析。初步总结出高中生在政治课学习兴趣方面存在着几个主要问题：学生普遍对政治课缺乏兴趣,学习动机浅显单一,一些教学活动的环节影响着学生的学习积极性。这些问题使得学生学习政治课较为被动。再次,在问卷调查的基础上,深入分析了高中生对政治课缺乏兴趣的原因。高中生心理心理素质尚未成熟、知识储备欠缺以及对政治学科的认识存在偏差是他们对思想政治课不感兴趣的自身原因。社会环境的消极影响、政治教师教学素养的不足以及评价体系的不完善等因素是造成高中生思想政治课学习兴趣不高的外在原因。这些因素中,教师的教学活动对学生学习兴趣的培养影响较大。最后,针对上述原因,笔者分析、总结出培养高中生学习思想政治课兴趣的对策。观念影响行动,要积极转变思想观念：学校应坚持学生为主体的教育理念,贯彻落实素质教育的要求。教师是教学活动的主导,有了高素质的教师,才能培养出高素质的人才。因此,培养高中生学习思想政治课兴趣还要提高政治教师的综合素质。课堂教学是培养高中生学习兴趣的主要渠道,本文结合教学案例重点归纳了优化课堂教学的八点措施。环境对学生的影响是无形的,最后提出要优化政治教学的环境,家庭、学校和社会形成合力,形成良好的思想政治教育氛围。

关键词：高中生思想政治课学习兴趣

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唐代泰山文学及其文化内涵研究

唐代泰山文学及其文化内涵研究

作者：郭敏华中科技大学

学位级别：硕士

泰山因自然环境和文化因素的双重原因备受推崇,形成了影响深远的泰山崇拜,也使泰山具有了神圣崇高的地位和丰富多样的文化内涵,成为中华民族的象征和中华民族精神的家园。泰山文学在文学史上占据着十分重要的地位。从古至今,以泰山为题... 详细信息

泰山因自然环境和文化因素的双重原因备受推崇,形成了影响深远的泰山崇拜,也使泰山具有了神圣崇高的地位和丰富多样的文化内涵,成为中华民族的象征和中华民族精神的家园。泰山文学在文学史上占据着十分重要的地位。从古至今,以泰山为题材的文学作品不计其数,文体多样。本文选择唐代文学与泰山文化展开研究,把文学放到它生成的时空中进行考察,努力将中国最华美的文学篇章与最崇高的文化坐标相互辉映的奇特魅力展现出来。唐代泰山文化继承了长期以来的历史文化积淀,其内涵又有新的发展,体现了大唐新的政治、思想及社会文化精神。本文首先考察泰山文化起源与发展,继而考察唐代泰山文化的独特内涵,这些是唐代泰山文学的创作背景,也是唐代泰山文学创作的主要内容。唐代泰山文学创作主要分为山水文学、封禅文学、宗教文学。唐代山水文学作品数量并不算多,但艺术性极高,这类山水文学作品多写登山途中所见所感,如花草、峰峦、日出等风物景观,表达对泰山雄奇壮美景色的喜爱与惊叹。封禅文学作品数量最多,文人士子围绕封禅这一国家盛事,主要写封禅前对封禅活动的热情期待;封禅中主要是描述赞颂封禅大典的神圣和庄严;封禅后主要写君臣同聚、畅饮达旦,表现大一统国家的宏大气度。泰山是儒释道并存的宗教圣地,唐代泰山文学作品中儒教佛教作品数量较少,但是一些作品儒教佛教文化蕴含比较明显。受道教文化影响而创作的道教诗,充满了瑰丽多姿的想象,构造了一个浪漫神奇的神仙世界;另外,受道教文化的影响,泰山文学作品中的伤悼诗歌数量众多,基调悲哀深沉。总之,本文将泰山文学分为不同的类型而进行分析,希望透彻地研究文人士子创作泰山文学的心理状态和精神风貌,更好地把握唐代时期泰山作为自然山、文化山的独特蕴味。

关键词：唐代泰山文学文化

Hom-缠绕模和Hom-Doi-Hopf模

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Hom-缠绕模和Hom-Doi-Hopf模

作者：郭敏河南师范大学

学位级别：硕士

近年来,Homm-代数作为代数的一类形变代数,引起许多学者的关注.Homm-(余)代数是(余)代数的一个弱化概念,其(余)结合性由Homm-(余)代数的(余)结合性所替代;即α(a)(bc)=(ab)α(c),(α(a1)(?)a21(?)a22=a11(?)a12(?)α(a2)).本文对Homm-缠绕模与Hom-smash余)积的关系、Hom-Doi-Hopf模与交叉H-Hom-模的关系进行研究.主要内容如下：(1)先引入Homm-缠绕结构与Hom-Doi-Hopf结构,并给出Homm-缠绕模和Hom-Doi-Hopf模的概念.之后,我们研究Homm-缠绕模与Hom-smash(余)积的关系：若A是Homm-代数,C是有限生成投射Homm-余代数,则在(A,C,ψ)的左-右Homm-缠绕结构.HE.(k)与(A,C*,R)的Hom-smash积结构间存在一个双射,且左-右Homm-缠绕模范畴AHM(ψ)C与右C*#sA-Hom-余模范畴HMC*#sA同构.(2)给出Hom-Doi-Hopf模与交叉H-Hom-模的关系Hom-Doi-Hopf模范畴AHD(H)C和交叉H-Hom-模范畴AHM(Hop (?) H)C同构(定理4.1.3).(3)得到Hom-Doi-Hopf模与Hom-smash(余)积的关系：若(C,αC)是右H-Hom-余模余代数,(D,αD)是右H-Hom-模余代数,则范畴HM(H)CD和HMD×C同构(定理4.2.3).若令(B,αB)是右H-Hom-余模代数,(D,αD)是左H-Hom-模余代数,在一定条件下,(?)M ∈B HM(H)D是左B#D*-Hom-模,若D是有限生成投射BHM(H)D等价于B#D*M.

关键词： Hom-缠绕模 Hom-Doi-Hopf膜 Hom-smash积 Hom-smash余积交叉H-Hom-模

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《换位：双校记》中的新现实主义

《换位：双校记》中的新现实主义

作者：郭敏四川外国语大学

学位级别：硕士

《换位》是戴维·洛奇“校园三部曲”的第一部,也是洛奇进行文学创作改良的开端。洛奇是坚定的现实主义者,但是他的现实主义是契合当时文学潮流的经过改良的现实主义。他坚守现实主义的创作原则,同时吸收当时的实验技巧,形成了一种不同... 详细信息

《换位》是戴维·洛奇“校园三部曲”的第一部,也是洛奇进行文学创作改良的开端。洛奇是坚定的现实主义者,但是他的现实主义是契合当时文学潮流的经过改良的现实主义。他坚守现实主义的创作原则,同时吸收当时的实验技巧,形成了一种不同于传统现实主义的现实主义,布莱德伯利称之为新现实主义。本文认为《换位》是一部新现实主义小说,论述新现实主义在其中的体现即为本文的任务。引论部分讨论新现实主义在英国诞生的文学气候、洛奇的主张以及新现实主义的界定。战后英国的小说发展出现了朝现实主义回流的风潮,伯贡兹由此认为英国的小说已经没有新意;加之电影技术的发展,不少批评家唱衰小说表现现实的效率和能力;在新的历史阶段,社会现实变得更加复杂,传统现实主义的表现手法不能有效地表现人们在现象世界的遭遇。因此,新现实主义顺势而生。通过阅读分析前人对新现实主义的界定,我认为新现实主义遵循传统现实主义真实再现社会现实的准则,融合了现代主义、后现代主义创作技巧,能够真实反映当下社会、文化、经济等状况和意识形态,关注生活在其中的人们的挣扎、反抗,体现人文关怀的一种现实主义文学创作。第一章讨论《换位》中的人物形象。斯沃娄和扎普以及他们的同事的际遇体现了学术研究界的“发表或者毁灭”的现实。梅兰妮与布恩的行为及其信条则代表了60年代大背景下的反正统文化运动,感性、人性被技术治理等理性进步话语压制。梅兰妮等青年使用毒品、性解放、摇滚乐等活动获得感官快乐,试图在迷狂中逃离现实、达到内心的安静与统一。卢密奇大学学生静坐抗议,要求学校反思当代大学的角色,让学生参与学校决策。优福利大学的学生更为激进,为“人民公园”和官方警队激烈对抗。他们这俩组人物体现了各自群体的生活现实。第二章探讨《换位》中的新现实主义主题——女性解放。洛奇表现了60年代末英美女性争取自由的现实。希拉里与德斯蕾等家庭妇女丧失了主体性,他们在60年代的妇女运动中逐渐意识到了女性的与生俱来的主体性,奋起而争。洛奇也注意到了女性身体的不自由。社会规约女性一定要穿内衣,天主教教义禁止堕胎、自慰,这些都阻止女性成为她们自己身体的主人。第三章探讨《换位》中采用的一些揭露现实的新潮技巧。新现实主义之新在于其采用实验的技巧,以及这些对表现人物、呈现现实的积极作用。在《换位》中,洛奇使用戏仿,把斯沃娄的美国之旅戏仿为亨利·詹姆斯的国际小说的翻版,突出了英美国际地位的历史变迁;小说主人公自拟他的文化身份困境为阿诺德时期社会宗教信仰的困境,洛奇安排这种戏谑使小说主人公斯沃娄分裂的文化身份更具讽刺意味,也增添了小说的趣味性。洛奇为《换位》安排了开放式结尾,开放结尾才是真正的模仿生活,这样小说也可以像生活一样是一个开放的系统。洛奇突破文学文体的界限,书信,书报、声明等的片,电影脚本分别组成小说的第三章、第四章和第六章,《换位》成了文体的狂欢,也反映出现代人生活的破碎性。最后,洛奇使用电影剪辑技巧“蒙太奇”去呈现双校记事,这种地理空间并置使发生在两位主人公身上的事更具戏剧性,给小说也增添了喜剧性,洛奇借此证明了小说,较之电影艺术,呈现现实的能力。结尾部分首先重申《换位》是一部新现实主义小说;然后对本文的论述做一个全面的总结。本文把《换位》放在其产生的历史背景下,从新现实主义的角度出发审视,希望能加深对它的理解。

关键词：新现实主义《换位》戴维·洛奇

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新时代高校劳动教育体系建构研究

新时代高校劳动教育体系建构研究

作者：郭敏河南工业大学

学位级别：硕士

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定着社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。党的二十大报告指出,“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神,培育时代... 详细信息

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定着社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。党的二十大报告指出,“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神,培育时代新风新貌”,开启了马克思主义劳动学说中国化的时代新篇章。习近平总书记高度重视劳动教育的重要作用,强调“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”习近平总书记的系列重要论述,为构建新时代中国特色社会主义劳动教育模式、发挥劳动教育在立德树人中的重要作用指明了方向。新时代高校劳动教育体系建构开展理论研究与实践探索,具有重要的理论意义和实践意义。高校劳动教育体系建构对劳动教育相关概念加以梳理和界定,明晰新时代高校劳动教育的科学内涵。在理论基础上,得益于马克思主义经典作家关于劳动教育的重要理论,中国共产党领导人关于劳动教育的重要思想论述以及中华优秀传统文化中关于劳动教育的重要思想的影响。高校劳动教育体系建构有其必要性,是实现劳动教育育人价值的内在要求,促进学生全面自由发展的重要保障,落实高校立德树人任务的题中之义。新时代高校劳动教育体系建构的内容框架全面体现了具有新时代特征的劳动教育体系,推进思政劳育、专业劳育、实践劳育、课程劳育以及学术劳育。审视当前高校劳动教育的现状,新时代高校劳动教育体系建构取得了一定的成效,即厘清了大学生的劳动认知,激发了大学生的劳动热情,增强了大学生的劳动行为,提升了劳动教育的育人实效。在此同时,高校劳动教育体系建构过程中也出现了一些问题,具体表现为劳动育人价值淡化、保障体系尚待完善、校园劳动文化偏弱、制度建设滞后等方面。为此,探析新时代高校劳动教育体系建构的路径,加快构建劳动教育认知体系、机制体系、课程体系和实践体系,为高校劳动教育体系建构奠定理论基础。

关键词：新时代劳动教育劳动教育体系路径探析

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加筋薄板单边焊接屈曲变形及其影响因素研究

加筋薄板单边焊接屈曲变形及其影响因素研究

作者：郭敏上海交通大学

学位级别：硕士

加筋薄板结构在保证船体结构可靠性和耐用性的前提下可大大地节省结构材料,减轻结构重量,在船舶工业领域被大量应用。薄板结构在焊接过程中易发生屈曲变形,会降低结构的刚度、稳定性和疲劳强度,引起应力腐蚀开裂,还会给下一步的使用、... 详细信息

加筋薄板结构在保证船体结构可靠性和耐用性的前提下可大大地节省结构材料,减轻结构重量,在船舶工业领域被大量应用。薄板结构在焊接过程中易发生屈曲变形,会降低结构的刚度、稳定性和疲劳强度,引起应力腐蚀开裂,还会给下一步的使用、焊接造成不良影响。热弹塑性有限元法作为一种数值模拟方法可有效地预测焊接变形和残余应力,在结构装焊前进行合理的工艺选择,提高焊接质量。本文基于顺序耦合热弹塑性有限元法,在通用商业有限元分析软件ABAQUS/standard中对船体典型加筋薄板结构进行单边焊焊接数值模拟,运用shell/solid模型建模以提高计算效率,分析讨论焊接顺序、焊脚位置分布、重力、热输入及面板初始挠度对结构焊接屈曲变形和残余应力的影响,主要内容如下:（1）介绍了本论文的研究背景和研究意义,归纳整理和总结了国内外焊接有限元数值模拟的相关研究现状及进展,特别是对大型结构和薄板结构的焊接变形和残余应力预测,以及焊接屈曲变形的研究现状。还介绍了顺序耦合热弹塑性有限元法的基本理论,包括经典传热学理论、温度场分析理论及热弹塑性应力场分析理论。（2）计算了在三种不同单边焊焊接顺序和两种不同焊脚位置分布情况下结构的焊接变形和残余应力,探究了焊接顺序和焊脚位置分布及重力对加筋薄板结构焊接变形和残余应力的影响。计算结果表明焊接顺序和焊脚位置分布对结构的焊接变形有一定影响,焊接残余应力的分布受这两个因素的影响不大,重力对结构的焊接面外变形影响较小。（3）分别在六种热输入工况下进行了结构的焊接模拟,分析讨论了焊接热输入对结构焊接变形和残余应力的影响,主要分析对屈曲变形的影响以及焊接屈曲变形的产生、演变和变形特征。结果表明焊接热输入对结构焊接变形的量值有明显影响,增加热输入会产生更大的面外变形和纵向及横向收缩变形,还会诱导结构的局部及整体焊接屈曲变形。结构焊接残余应力分布受焊接热输入影响较大,随着热输入的增加,面板内残余压应力量值也随之增大,超过了结构临界失稳载荷,引起屈曲变形。（4）探究了焊接顺序和面板初始挠度对结构焊接屈曲变形及残余应力的影响,结果表面焊接顺序对结构局部的焊接屈曲变形特征有一定影响,但影响规律不明显。面板初始挠度会改变结构屈曲变形的特征及量值大小,且初始挠度越大,对焊接屈曲变形的影响越明显,但面板初始挠度对结构焊接残余应力分布的影响不明显。

关键词：热弹塑性有限元加筋薄板焊接变形和残余应力屈曲变形焊接顺序热输入初始挠度

女大学生职业决策自我效能、社会支持及其相关研究

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女大学生职业决策自我效能、社会支持及其相关研究

作者：郭敏华中师范大学

学位级别：硕士

从上世纪90年代大学生分配制度改革以来，女大学生择业问题已逐渐引起社会的广泛关注，并为高校教育发展方向及职业指导提出了新的诉求。本研究拟从职业决策自我效能这一视角探讨女大学生择业问题，把社会支持作为一种外部影响因素来分... 详细信息

从上世纪90年代大学生分配制度改革以来，女大学生择业问题已逐渐引起社会的广泛关注，并为高校教育发展方向及职业指导提出了新的诉求。本研究拟从职业决策自我效能这一视角探讨女大学生择业问题，把社会支持作为一种外部影响因素来分析其与职业决策自我效能的关系。本研究借鉴以往国内外对职业决策自我效能和社会支持的相关研究，应本领域研究发展需要和本研究的需要，编制了《大学生社会支持问卷》，对女大学生职业决策自我效能、社会支持及其相关进行实证研究：以246名女大学生为研究对象;采用问卷调查法为主，个案访谈法为辅的研究方法;获得了关于女大学生职业决策自我效能和社会支持现状的调查结果，并同时以男大学生职业决策自我效能和社会支持的现状作为参照，通过分析，更有效地验证了女大学生职业决策自我效能、社会支持及其相关的特殊性。研究还深入探讨了在女大学生职业决策自我效能的形成和发展过程中对社会支持的期待，以期为高校教育诉求和发展方向调整，以及女大学生职业指导提供心理学的实证依据。通过研究得出如下结论：1、女大学生对不同的社会支持源所需的支持类型不同(男大学生研究结果亦相同)。2、女大学生职业决策自我效能及其各因子存在家庭来源差异，但不存在学科差异。3、女大学生社会支持及其各因子存在学科差异，但不存在家庭来源差异。4、女大学生职业决策自我效能与社会支持呈显著正相关。

关键词：女大学生职业决策自我效能社会支持

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青岛市小学校园足球开展现状与对策分析

青岛市小学校园足球开展现状与对策分析

作者：郭敏鲁东大学

学位级别：硕士

改革开放以来,中国足球经过了三十多年的发展,取得了很大的进步。但是相对于其他的足球强国而言,仍然存在较大的差距。究其原因是我国在培养青少年后备足球人才方面仍有许多不足之处。80年代邓小平同志就指出,“足球运动要从娃娃抓起。... 详细信息

改革开放以来,中国足球经过了三十多年的发展,取得了很大的进步。但是相对于其他的足球强国而言,仍然存在较大的差距。究其原因是我国在培养青少年后备足球人才方面仍有许多不足之处。80年代邓小平同志就指出,“足球运动要从娃娃抓起。”习近平总书记在“十三五”规划中又一次提出了校园足球的开展计划指导思想,并落实实施,为我国足球人才奠定基础,也为中国足球培养后备力量。青岛市素有“足球之城”的美誉,自足球职业化以来,青岛足球为中国队输送了不少的人才。青岛市是首批开展校园足球试点的城市之一,在国家政策和青岛市市委领导的大力推动下,青岛校园足球发展的有声有色,所以对青岛市校园足球开展情况的研究也是具有一定参考性和代表性的。对青岛市校园足球的开展现状调查的理论意义是为学生在校园足球运动中如何增强体质,培养学生的团队协作能力,以及如何为中国足球后备力量培养人才等提供理论依据。其现实意义是发现青岛市小学校园足球存在的问题,提出青岛市小学校园足球发展对策,为相关职能部门进行决策和改进工作提供参考。本论文研究的主要内容是笔者采取抽样调查法、访谈法、问卷调查法、数据统计法等对青岛市10所小学校园足球的开展的现状展开调查研究。并找出阻碍校园足球开展过程中出现的问题,提出相应的发展对策,为青岛市校园足球的进一步的开展提供参考。研究得出以下结论:(1)青岛市政府缺乏对校园足球的资金支持;(2)学生用于参与校园足球的场地器材设施不充裕;(3)校园足球教师和教练员存在的问题较多;(4)家长对孩子参与校园足球运动的支持力度不够;(5)多种因素影响学生参与校园足球运动的积极性;(6)小学校园足球的竞技比赛太少。根据研究结果,针对青岛市小学校园足球的实际情况,提出以下对策:(1)青岛市政府加大投资力度,扩建足球场地,增加器材设施;(2)加强校领导对足球的重视程度,提高思想觉悟;(3)加强足球师资力量建设,增加专业培训,努力改善教学环境;(4)家庭方面应加大对孩子参与校园足球的支持力度;(5)加强校园足球宣传工作,培养学生对校园足球的兴趣,确保足球运动有序开展;(6)大力开展小学足球比赛,增加校内和校际的比赛交流。

关键词：青岛市小学生校园足球开展现状对策