检索结果-南通市图书馆

教育系统下的青少年阶段制度化过程——基于中日两国比较研究

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中国青年研究 2024年第7期 111-118,110页

作者：张龙龙李升北京工业大学社会学系北京工业大学北京社会管理研究基地

日本在经济高度增长期间(1955—1973年),针对青少年建立了一套“大家统一步调、共同长大成人”的教育体制,20世纪70年代高中升学率已超过90%。日本政府同时对高中和大学应届毕业生的劳动力市场加以制度化,使得教育系统与劳动力市场较好... 详细信息

日本在经济高度增长期间(1955—1973年),针对青少年建立了一套“大家统一步调、共同长大成人”的教育体制,20世纪70年代高中升学率已超过90%。日本政府同时对高中和大学应届毕业生的劳动力市场加以制度化,使得教育系统与劳动力市场较好地衔接在一起,保障了青年人在完成学业后能够顺利获得职业。经济高度增长期间,日本实现了青少年阶段的生命历程制度化。同样,在中国式现代化进程中,我国不断施行新的教育政策,教育系统改革日趋完善。截至2020年,我国高中阶段教育毛入学率高达90%,高等教育毛入学率已超过50%,整体上,我国青少年阶段的制度化结构愈发明晰。然而与日本相比,我国高中阶段教育系统与劳动力市场衔接明显不足,在部分青年群体中存在主要生命事件的发生年龄分散化、向成年角色转变过程延长化等现象,制度化与弹性化的并存或将成为推进中国式现代化进程中出现的中国式生命历程结构特征。

关键词：教育系统青少年阶段制度化中日比较生命历程

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机构投资者共同持股与内部人交易收益

金融论坛 2024年第1期29卷 58-69页

作者：张俊瑞张龙西安交通大学管理学院会计与财务系

本文基于2010-2020年中国A股上市公司数据,实证考察机构投资者共同持股对内部人交易收益的影响及其作用机制。研究发现,机构投资者共同持股可以通过降低企业内部人员信息优势、强化外部监督以及降低股价波动风险对企业内部人交易行为产... 详细信息

本文基于2010-2020年中国A股上市公司数据,实证考察机构投资者共同持股对内部人交易收益的影响及其作用机制。研究发现,机构投资者共同持股可以通过降低企业内部人员信息优势、强化外部监督以及降低股价波动风险对企业内部人交易行为产生治理作用。进一步研究表明,在信息不对称程度较高、投资者关注度较低以及内部人持股比例较高的企业当中,机构投资者共同持股对内部人交易收益的抑制作用更强。

关键词：机构投资者共同持股内部人交易收益信息优势外部监督股价波动风险

西方图书馆服务中立性原则的渊源、发展与反思

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图书馆建设 2024年

作者：张龙飞刘倩雯南开大学商学院信息管理系

服务中立性原则是西方图书馆员重要的职业价值观，也是维护智识自由的重要保障性原则。作为西方图书馆信息学（LIS）领域持续关注的议题，服务中立性原则被西方图书馆行业普遍遵守，然而从20世纪开始就有学者不断质疑中立性原则的合理... 详细信息

服务中立性原则是西方图书馆员重要的职业价值观，也是维护智识自由的重要保障性原则。作为西方图书馆信息学（LIS）领域持续关注的议题，服务中立性原则被西方图书馆行业普遍遵守，然而从20世纪开始就有学者不断质疑中立性原则的合理性，围绕中立性原则的争论持续至今，在长达一个世纪的时间里，西方对图书馆服务中立性原则内涵的补充、重新解释，是造成这一理解混乱的主要原因。利用历史研究法，尝试厘清中立性原则的渊源、发展和反思，梳理出LIS领域对中立性原则的不断变化的认识，为图书馆信息服务提供理论和实践指导。

关键词：图书馆中立服务中立性原则反思中立性 “知识—权力”理论

政府介入对基础研究发展的影响研究——基于专项政策的准实验分析

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科研管理 2024年第7期45卷 1-10页

作者：宋潇刘克张龙鹏中共重庆市委党校公共管理学教研部重庆400041 华南理工大学公共管理学院广东广州510641 电子科技大学公共管理学院四川成都611731 电子科技大学(深圳)高等研究院广东深圳518110

基础研究专项政策是政府促进基础研究发展的关键制度安排,考察其执行效果与作用机制对进一步优化政策,助推实现高水平科技自立自强具有重要意义。基于2001—2020年30个省份的面板数据,采用多期双重差分法检验了基础研究专项政策对基础... 详细信息

基础研究专项政策是政府促进基础研究发展的关键制度安排,考察其执行效果与作用机制对进一步优化政策,助推实现高水平科技自立自强具有重要意义。基于2001—2020年30个省份的面板数据,采用多期双重差分法检验了基础研究专项政策对基础研究发展的影响效应与作用机制。发现:(1)专项政策推动了基础研究发展,这一结论在多重稳健性检验后依然成立;(2)专项政策效果存在明显的区域异质性,在东中西部地区呈现出“边际效应递减”规律;(3)专项政策具有明显的质量强弱效应,政策工具是促成质量强弱效应的关键,表现为7类政策工具都显著发挥了作用,其中政策目标工具的作用效应最强;同时,在保证人、财、物投入的情况下,加入开放合作工具的工具组合对基础研究的增益效果更好。研究从中国情景肯定了政府介入科学研究的有效性,丰富了基础研究发展领域的研究;同时,研究为政府优化政策供给和合理使用不同政策工具提供了经验证据,对推动基础研究发展的政策实践具有参考价值。

关键词：基础研究知识创新政策质量工具组合效应

基于Sentinel-2数据的红树林快速提取方法

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测绘科学 2024年第7期 123-133页

作者：奥勇吴彦芸张龙唐冰倩长安大学土地工程学院

针对红树林光谱同时包含植被和湿地信息，采用卫星遥感影像难以实现红树林快速精确提取的问题，对比分析Sentinel-2影像上红树林在红边与短波红外波段与其他典型地物的光谱曲线特征后，提出了一种用于红树林快速准确提取的新型红树林提... 详细信息

针对红树林光谱同时包含植被和湿地信息，采用卫星遥感影像难以实现红树林快速精确提取的问题，对比分析Sentinel-2影像上红树林在红边与短波红外波段与其他典型地物的光谱曲线特征后，提出了一种用于红树林快速准确提取的新型红树林提取指数NDMI。以广西防城港市珍珠湾为研究区，将该指数与4种常用红树林提取指数进行对比，并在钦州湾、东寨港红树林保护区进行适用性评价。结果表明：NDMI可增强短波红外波段反射率同红边波段反射率间的差异性，与其他常用指数相比能更有效地将红树林同其他典型地物进行区分；采用Sentinel-2遥感数据，并结合NDMI指数可在不划分潮间带的前提下快速有效地提取红树林信息，且短波红外波段中的B12波段具有更好的提取效果，总体精度和kappa系数分别为98.6%和0.924 9。该研究为红树林遥感提取提供了一种快速简便的新方法。

关键词： Sentinel-2 红树林潮间带红树林光谱曲线特征 NDMI

CIPP评价模式下初中体育课堂教学评价体系的构建研究

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CIPP评价模式下初中体育课堂教学评价体系的构建研究

作者：张龙生闽南师范大学

学位级别：硕士

深潜器钛合金耐压壳蠕变屈曲强度评估方法研究

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中国造船 2024年第2期65卷 25-36页

作者：郭育豪刘刚大连理工大学船舶工程学院大连116024 工业装备结构分析优化与CAE软件全国重点实验室大连116024

深潜器钛合金耐压壳存在室温蠕变现象,会减弱耐压壳结构的屈曲极限强度,发生蠕变屈曲破坏。论文以钛合金圆柱形耐压壳为研究对象,考虑结构初始缺陷幅值、蠕变载荷和蠕变时间的影响,通过数值模拟研究蠕变变形对耐压壳非线性屈曲强度的影... 详细信息

深潜器钛合金耐压壳存在室温蠕变现象,会减弱耐压壳结构的屈曲极限强度,发生蠕变屈曲破坏。论文以钛合金圆柱形耐压壳为研究对象,考虑结构初始缺陷幅值、蠕变载荷和蠕变时间的影响,通过数值模拟研究蠕变变形对耐压壳非线性屈曲强度的影响。研究表明:蠕变变形会加剧结构初始缺陷的幅值,减弱耐压壳结构的非线性屈曲强度。另外,钛合金耐压壳存在蠕变屈曲现象,蠕变屈曲的临界时间对结构初始缺陷幅值极为敏感。建立了钛合金耐压壳室温蠕变屈曲临界时间与蠕变载荷之间指数关系的模型,可以快速评估深潜器在指定作业时间下的最大下潜深度。对于不同临界时间下的蠕变载荷,该模型拟合结果与数值计算结果的相对误差均在±2%以内。

关键词：钛合金耐压壳室温蠕变蠕变屈曲极限强度数值模拟

《穆尼巴·马扎里励志演讲》英汉交传实践报告

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《穆尼巴·马扎里励志演讲》英汉交传实践报告

作者：张龙龙黑龙江大学

学位级别：硕士

当今世界正在走向多元化和多极化,了解不同文化背景下人们的内心世界、情感状况有助于增进彼此的理解和信任。本次交传任务的语料是一篇以演讲者真实经历为内容的无稿即兴演讲。无稿即兴演讲有其自身的特点,这些特点对译员的交传任务提... 详细信息

当今世界正在走向多元化和多极化,了解不同文化背景下人们的内心世界、情感状况有助于增进彼此的理解和信任。本次交传任务的语料是一篇以演讲者真实经历为内容的无稿即兴演讲。无稿即兴演讲有其自身的特点,这些特点对译员的交传任务提出了相应的要求,同时也增加了口译的难度。本次交传实践报告中遇到的问题有不当省略、冗余和逻辑混乱。产生这些问题的原因是多方面的,比如源语偏口语化、句子松散、无效重复等。实践报告中针对不当省略的问题采用了直译法和分译法的策略;针对冗余问题采用了省译法和压缩法的策略;针对逻辑混乱问题采用了增译法和语序调整法的策略。本文通过具体案例分析来阐述这些策略的应用。希望此次交传任务能够为其他口译学习者提供一定的参考。

关键词：即兴演讲不当省略冗余逻辑混乱

基于优化双向长短时记忆神经网络模型的大坝变形预测研究

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基于优化双向长短时记忆神经网络模型的大坝变形预测研究

作者：张龙威江西理工大学

学位级别：硕士