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高中英语课堂师生数字素养现状与提升策略研究

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教育界 2024年第23期 17-19页

作者：郭云浩山东省济南市莱芜第一中学

当前,部分教师和学生的信息获取、数字应用、创新能力等数字素养仍存在不足。为了更好地满足中国式教育现代化和英语教育数字化转型的发展需要,学校和教师应进一步加强培训、完善资源配置、营造良好环境,以此提升师生的数字素养,提高高... 详细信息

当前,部分教师和学生的信息获取、数字应用、创新能力等数字素养仍存在不足。为了更好地满足中国式教育现代化和英语教育数字化转型的发展需要,学校和教师应进一步加强培训、完善资源配置、营造良好环境,以此提升师生的数字素养,提高高中英语课堂教学质量。

关键词：数字素养高中英语教育数字化教育现代化

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水流作用下的群桩流场特性PIV试验研究

水利水运工程学报 2024年

作者：潘新颖郭云辉梁丙臣吴政杰杨博中国海洋大学工程学院

基于粒子图像测速技术（PIV）开展物模试验，对于雷诺数Re分别为2 400、6 000、12 000条件下，流向桩心距比为5、横向桩心距比为4时，3×3矩形排列圆桩群桩的局部流场特性开展研究。结果表明，中下游桩间与上中游桩间的流场特性存在显... 详细信息

基于粒子图像测速技术（PIV）开展物模试验，对于雷诺数Re分别为2 400、6 000、12 000条件下，流向桩心距比为5、横向桩心距比为4时，3×3矩形排列圆桩群桩的局部流场特性开展研究。结果表明，中下游桩间与上中游桩间的流场特性存在显著差异，雷诺数对桩间流场变化影响明显。当Re为2 400和6 000时，上游中间桩后的尾流涡旋生成长度及回流区长度明显大于两侧边桩，Re为6 000时现象更明显，而当Re增大至12 000时此现象消失。受上游桩遮蔽作用，中游桩桩后的尾涡强度明显弱于前排桩，回流区面积随之减小。随着雷诺数增大，上游桩桩后尾涡生成长度、回流区尺度逐渐减小。此外，还分析了紊动强度与雷诺切应力在群桩内部平面上的分布变化情况。本研究以高桩码头桩基础为原型，分析群桩内部流场特性变化，研究结论将有助于推进高桩码头泥沙冲淤变化机理的研究，提高高桩码头的安全评估能力。

关键词：恒定流群桩流场粒子图像测速技术

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面向全生命周期的混合用途双层管制体系探索

城市规划学刊 2024年第3期 59-64页

作者：程遥韩胜发李继军同济大学建筑与城市规划学院自然资源部国土空间智能规划技术重点实验室城市规划系上海同济城市规划设计研究院有限公司

随着我国城镇空间开发利用进入精细化发展阶段，单一用途开发向混合用途开发成为必然趋势。在混合用途管制实践中，既有体系对于应对混合用途“规建管”全生命周期管理的复杂性表现出了一定的不适应性，存在有效的精细化管制工具缺乏、... 详细信息

随着我国城镇空间开发利用进入精细化发展阶段，单一用途开发向混合用途开发成为必然趋势。在混合用途管制实践中，既有体系对于应对混合用途“规建管”全生命周期管理的复杂性表现出了一定的不适应性，存在有效的精细化管制工具缺乏、“规建管”环节动态反馈机制缺失、规划管理程序相对僵化等问题。基于这一认知，提出响应混合用地“规建管”全生命周期管理需求，建构土地用途与建筑功能相衔接的双层管制体系；建立单元与地块分层详细规划编制和管控体系，理顺应对土地“规建管”不同阶段用途管制需要做出的响应和预留的接口，完善用途管制对应的正向传导和逆向反馈机制。

关键词：混合用途用途管制全生命周期双层管制

西宁市第十五届人民代表大会第二次会议隆重召开

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西宁政报 2012年第2期 2-2页

作者：郭云发程育霖

2月15日至17日西宁市第十五届人民代表大会第二次会议隆重召开。代市长王予波代表市政府向大会作政府工作报告。大会执行主席毛小兵、邹建胜、苏荣、杜淑品、范国庆、高玉梅、杨宝林、冯力军、冯义、刘德、张治军、马登岗、王言宇、武... 详细信息

2月15日至17日西宁市第十五届人民代表大会第二次会议隆重召开。代市长王予波代表市政府向大会作政府工作报告。大会执行主席毛小兵、邹建胜、苏荣、杜淑品、范国庆、高玉梅、杨宝林、冯力军、冯义、刘德、张治军、马登岗、王言宇、武志刚、马琴在主席台前排就座。市人大常委会主任邹建胜主持开幕大会。16日下午,西宁市第十五届人民代表大会第二次会议举行第二次大会。大会执行主席毛小兵、邹建胜、苏荣、闫树江、

关键词：人民代表大会西宁市

小学数学教学中跨学科教学策略的应用与效果评估

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小学数学教学中跨学科教学策略的应用与效果评估

2023年中国陶行知研究会生活教育学术座谈会

作者：郭云霞甘肃省白银市白银区第十三小学

小学数学教育中采用跨学科教育方法是一种有助于学生全面发展的教学策略。跨学科教学策略通过整合不同学科的知识和技能,帮助学生将学习与现实生活联系起来,在小学数学教育中,采用跨学科教学方法有助于激发学生的创新思维和问题解决能... 详细信息

小学数学教育中采用跨学科教育方法是一种有助于学生全面发展的教学策略。跨学科教学策略通过整合不同学科的知识和技能,帮助学生将学习与现实生活联系起来,在小学数学教育中,采用跨学科教学方法有助于激发学生的创新思维和问题解决能力。通过跨学科教学,教师可以引导学生以交叉学科的方式,将其他学科的知识和方法应用于数学问题,从而提升他们的综合能力。

关键词：小学数学教学跨学科教学策略应用

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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中国山水画的鉴赏及其重要性

文化月刊 2024年第5期 173-175页

作者：郭云龙山东省汶上县公共文化服务中心（汶上县文化馆）

中国山水画是中国文化和民族精神的重要载体。鉴于中国画鉴赏在当代笔墨精神方面有所缺失的现状，中国山水画鉴赏显得尤为重要。中国山水画有其独特的审美境界和品评标准，故而对其鉴赏的作用不可小觑。正因如此，文章从三个方面展开中... 详细信息

中国山水画是中国文化和民族精神的重要载体。鉴于中国画鉴赏在当代笔墨精神方面有所缺失的现状，中国山水画鉴赏显得尤为重要。中国山水画有其独特的审美境界和品评标准，故而对其鉴赏的作用不可小觑。正因如此，文章从三个方面展开中国古今山水画鉴赏，并进一步阐述其重要性。

关键词：中国山水画鉴赏笔墨精神民族精神

基于战略导向的项目组合风险应对策略选择模型

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运筹与管理 2024年第4期33卷 118-124页

作者：张旭白思俊王宗韩郭云涛西北工业大学管理学院陕西西安710072

文章以战略实现为导向开展项目组合风险应对策略选择研究。文章首先构建了战略-项目组合-风险三层网络;然后,使用质量功能展开方法和球形模糊集,搭建了项目组合风险分析双层质量屋,对三者关系进行了转化和定量分析;随后,建立了以战略实... 详细信息

文章以战略实现为导向开展项目组合风险应对策略选择研究。文章首先构建了战略-项目组合-风险三层网络;然后,使用质量功能展开方法和球形模糊集,搭建了项目组合风险分析双层质量屋,对三者关系进行了转化和定量分析;随后,建立了以战略实现程度最大化为目标的风险应对策略选择模型;最后,以某项目组合为例,验证了所提出模型的有效性和可行性,并分析了风险应对预算对决策结果的影响。文章所提出的模型可为实际项目组合风险管理工作提供有效的风险应对决策支持。

关键词：项目组合风险风险应对质量功能展开球形模糊集复杂网络

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外部水源作用下岩石液氮冻结试验研究

岩土工程学报 2024年第2期46卷 415-425页

作者：谭智勇王超林龙安发贵州大学土木工程学院贵州贵阳550025

地下工程施工常遇到砂土交错和地下水丰富的软弱地层问题,液氮低温可使岩土体迅速冻结以达到土层稳定和加固目的,但液氮在快速冻结的同时也会导致周围岩土体物理力学性质受到劣化,因此,探究超低温作用下外部水源对岩石劣化作用的影响对... 详细信息

地下工程施工常遇到砂土交错和地下水丰富的软弱地层问题,液氮低温可使岩土体迅速冻结以达到土层稳定和加固目的,但液氮在快速冻结的同时也会导致周围岩土体物理力学性质受到劣化,因此,探究超低温作用下外部水源对岩石劣化作用的影响对于工程施工的长期稳定和安全具有重要意义。为研究外部水源对岩石低温劣化作用影响,对不同饱水条件下的岩样进行液氮冷浸处理后开展超声波试验、核磁共振试验和单轴压缩试验。试验结果表明:①岩样在冻结状态下仍存在损伤,且损伤程度随岩样恢复室温后进一步增加;②液氮冷浸时间40 min左右对岩样劣化作用最明显;③外部水环境导致干燥岩样劣化程度增加、而饱和岩样劣化程度降低;④当岩石外部存在水源时,长时间(>30 min)的液氮冷浸作用会增加岩石的强度,而短时间(≤30 min)的液氮冷浸处理会劣化岩石的强度。

关键词：液氮冻结损伤孔隙结构岩石强度

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让课堂教学充满“现代气息”——初中数学教学中多媒体教学现状及对策初探

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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第7期 138-141页

作者：郭云霞山东省淄博柳泉中学

数学需要学生具有较强的逻辑思维能力。初中阶段是学生学习数学知识的重要时期，在这个阶段的数学教学中，教师需要充分利用多媒体教学来提高课堂教学效果。通过多媒体教学，可以使学生学习到丰富的数学知识，开阔学生视野，提高学生思... 详细信息

数学需要学生具有较强的逻辑思维能力。初中阶段是学生学习数学知识的重要时期，在这个阶段的数学教学中，教师需要充分利用多媒体教学来提高课堂教学效果。通过多媒体教学，可以使学生学习到丰富的数学知识，开阔学生视野，提高学生思维能力和分析问题、解决问题的能力，为后续的数学学习奠定良好基础。本文从初中数学教学中多媒体教学的价值、多媒体教学过程中存在的问题以及优化多媒体教学策略这三个等方面进行阐述。

关键词：初中数学多媒体教学教学现状优化对策