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检索条件"作者=郑明纪"
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初中物理能力导向的课堂有效教学实践
初中物理能力导向的课堂有效教学实践
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作者: 郑明纪 福建师范大学
学位级别:硕士
初中物理能力导向的课堂有效教学的实施,是落实初中物理新课程目标,有力推进课堂有效教学改革的重要途径。本文借鉴国内外先进的课改教育理论来构建初中物理能力导向的课堂有效教学目标和策略,通过对初中物理的探究实验课、科普实验课... 详细信息
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初中物理能力导向课堂的有效教学研究——谈科普教育课《广播与电视》的教学实践
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中学物理 2017年 第2期 28-30页
作者: 郑明纪 福建省仙游县金石中学
初中物理科普教育课长期以来得不到教师和学生的重视,但是科普教育课对于培养学生的科学素养至关重要,本文尝试借鉴初中物理能力导向课堂的有效教学模式和策略,针对初中物理科普教育课的教学展开研究,从而探索出初中物理科普教育课的课... 详细信息
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从中考压轴题谈物理科学思维的培养——以2020年福建省初中学生毕业和高中阶段学校招生考试物理试卷为例
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理科考试研究 2020年 第24期27卷 44-46页
作者: 郑明纪 仙游金石中学 福建仙游351200
本文在综合分析2020年福建省中考物理压轴题解题特点的基础上,谈物理核心素养中科学思维的应用与培养,进而总结出初中物理教学中培养科学思维的策略,旨在引导一线教师落实核心素养导向教学,全面提升学生学科素养.
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新课标下《测量物质的密度》教学设计
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湖南中学物理 2023年 第3期 55-57页
作者: 郑明纪 福建省福州延安中学 福建福州350001
课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,新课程标准的发布必将对教学产生新的变革,本人尝试以新课程标准要求对“测量物质的密度”这节课进行教学的新设计与实施,探索提升学生物理核心素养的发... 详细信息
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穿针引线 高效复习——巧用滑动变阻器复习电学四大实验
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中学理科园地 2018年 第5期14卷 54-55,57页
作者: 郑明纪 仙游金石中学
初中物理电学四大实验的考查是中考的高频考点,也是学生容易混淆的操作实验,本文利用滑动变阻器在实验中的不同作用这根线索来穿针引线,实现对电学四大实验的高效复习。
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中学数理化教学过程中当务之急--字母、符号和单位书写的规范性
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中学理科园地 2012年 第1期8卷 58-59页
作者: 郑明纪 福建师范大学物理与光电信息科技学院 仙游金石中学
目前,中学生在学习数、理、化学科的过程中,普遍存在着一个问题,就是在日常的作业和考试中,对字母、符号和单位书写的严重不规范和错误。这样必然导致学生在考试中非常规失分,也对学生的长远教育是非常不利的。究其原因有三:
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初中物理跨学科实践活动的实践探索
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理科考试研究 2023年 第8期30卷 46-48页
作者: 郑明纪 福州延安中学 福建福州350001
初中物理2022年版《课程标准》新增了跨学科实践活动内容要求,跨学科实践活动对于培养学生的科学素养至关重要,但是在实际教学活动中跨学科实践活动很难做到真正的落地生根.本文尝试借鉴学校空中果园建设的跨学科实践经验,探索初中跨学... 详细信息
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有效的探究 高质的课堂——谈《机械效率》一节课的教学
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中学物理 2010年 第22期 46-48页
作者: 郑明纪 叶德美 郑文生 莆田市金石中学 仙游县教师进修学校
《机械效率》的教学设计从教学的有效性出发,注重于教材内容的挖掘和课堂教学中的生成的两方面课程资源的充分利用,达到了知识的生成、深化能力的提升和科学探究方法的培养的有机结合.在福建省第九届青年物理教师教学
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蒸汽发生器二次侧下部流场与排污试验
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核动力工程 2024年 第2期45卷 193-198页
作者: 黄俊 应秉斌 郑明 上海核工程研究设计院股份有限公司 上海200233
位于核电厂蒸汽发生器(SG)管板内的下部排污结构能吸出管板二次侧表面的泥渣并将其排出。为了能合理设计该排污结构并提升排污效率,本文基于非能动大型先进压水堆(CAP1400)的SG设计原型结构,按照1∶4比例设计了排污试验体,以模拟SG下部... 详细信息
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科技金融会激励中国企业进行绿色创新吗?——基于“促进科技和金融结合试点”政策的证据
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科学学研究 2024年
作者: 于海云 郑明 中国科学院科技战略咨询研究院 中国科学院大学公共政策与管理学院 长安大学经济与管理学院
本文基于中国2011年和2016年两批“促进科技和金融结合试点”政策实施的准自然实验,使用2007-2022年A股上市公司数据和多期双重差分模型,考察了科技金融对企业绿色创新的影响及其作用机制。研究结果显示,“促进科技和金融结合试点”... 详细信息
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