检索结果-南通市图书馆

作者：郑大江湘潭大学

学位级别：硕士

自从1987年,美国的Baughman等人首次在理论上预测了Graphyne结构,Li和Liu等人第一次利用六炔苯在铜片的催化作用下发生的偶联反应,在铜片表面上成功的制备出了大块的graphyne薄膜,从而引起了广大科研工作者对石墨炔的密切关注。石墨炔... 详细信息

自从1987年,美国的Baughman等人首次在理论上预测了Graphyne结构,Li和Liu等人第一次利用六炔苯在铜片的催化作用下发生的偶联反应,在铜片表面上成功的制备出了大块的graphyne薄膜,从而引起了广大科研工作者对石墨炔的密切关注。石墨炔与石墨烯一样,他们的分子结构全部都是由碳原子组成的,是一种分子结构十分稳定的新型的碳的同素异形体。石墨炔在2010年左右由来自我国的一批科研工作者率先在实验室里成功制备出来;作为石墨家族最年轻的一代,石墨炔在未来的超级材料的应用方面具有潜在的应用价值。与石墨烯相比较,石墨炔作为一种新型的,人工合成的二维碳材料,因其结构中含有奇特的sp和sp2这两种杂化态的碳原子,而组成了二维平面网络构型,使其具有非常丰富的碳化学键,从而使石墨炔拥有比石墨烯更多的优良的特性,这使得石墨炔未来在纳米电子器件,新能源材料以及一些超级材料方面的应用可能比石墨烯更有前途。目前已有的研究表明,石墨炔不仅具有良好的化学稳定性、优异的的热稳定性和超高的载流子迁移率等优良的性能,而且与石墨烯相比较,石墨炔本身就是一种具有天然带隙的优良半导体。这使其在纳米电子器件、半导体开关、能源存储等方面的应用比石墨烯更具有优势。此外,由于其分子结构中乙炔键的存在,石墨炔对氢原子的吸附变得更加自由,从而使石墨炔具有特殊的储氢能力。而目前已经有研究表明,石墨炔的氢化反应是能够改变石墨炔性质的重要方法之一,因此石墨炔对氢的吸附规律备受人们的关注。为了将来更好地利用石墨炔,人们开始通过各种方法来调整它的特性,其中一个重要的方法就是氢化。许多研究发现加氢对石墨炔的力、热、光电等各种性能有着显著的影响。例如加氢会使石墨炔的力学性能变差,可以调节石墨炔的带隙,降低石墨炔的导热系数等。综上所述,加氢可以调控和改良石墨炔的各种性能,可以用来制备符合我们需求的石墨炔的衍生物。因此,为了更好地理解和利用这一物质,明确石墨炔的加氢规律是非常重要的。我们利用LAMMPS对系统中的石墨炔与氢原子的吸附行为进行了一系列的分子动力学研究,我们的研究内容主要从以下几个方面来展开:1.首先,我们运用了Molecular dynamics的模拟方法计算了氢原子在石墨炔表面上的吸附规律。我们统计了在温度为300K,压强为1.01×10Pa的常温常压状态下,氢原子在石墨炔表面上的吸附能力随系统中的氢原子浓度变化之间的关系。通过我们的模拟计算结果发现,系统中氢原子与石墨炔表面上的碳原子的吸附率是随着系统中氢原子的浓度的增大而呈现出线性增大的趋势。同时我们还发现,在系统的温度为300K,压强为1.01×10Pa的常温常压状态下氢原子在石墨炔表面的吸附率存在一个极大值,这个极大值大约是在%37左右。2.在我们的模拟计算中,我们还发现了氢原子吸附在石墨炔表面上的不同位置上的个数的比值,在相同的温度下没有发生太大的变化。也就是说,如果在系统中的温度相同的情况下,系统中的氢原子成功吸附在石墨炔表面上的乙炔链上的氢原子个数与成功吸附在石墨炔表面上的苯环上的氢原子的个数之间的比值没有发生太明显的变化;我们将分别成功吸附在这两个位置上的氢原子数目的比值定义为相对吸附比。我们计算了在系统温度为300K时,这两个位置成功吸附氢原子的相对吸附比的比值大小约为7:3左右;当系统的温度为800K时,这两个位置成功吸附氢原子的相对吸附比的比值大小约为8:2左右。3.我们还计算了在氢原子浓度相同的系统中,氢原子分别成功吸附在乙炔链上与吸附在苯环上的相对吸附比与系统中温度变化之间的关系。我们经过统计发现,这两个位置对氢原子的相对吸附比的比值大小会随着系统的温度的升高而呈现出逐渐增大的趋势;这说明了,随着系统中的温度的逐渐升高,与石墨炔乙炔链上的碳原子发生吸附作用的的氢原子个数相对就越来越多,而与石墨炔苯环上的碳原子发生吸附作用的氢原子的个数相对就越来越少了。由此可见,在系统中的氢原子的浓度相同的情况下,升高系统中的温度可以使氢原子在石墨炔这两个位置的相对吸附比的比值有所增大。

关键词：石墨炔分子动力学吸附率相对吸附比氢化作用

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小学美术教育创新思维培养的途径研究

小学美术教育创新思维培养的途径研究

“非作诗学/政治”是虚无主义吗?——评阿甘本《业:简论行动、过错和姿势》

2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛（长沙会场）

作者：郑大江成都市双流区棠湖小学

随着新课改进程不断加剧,要求在小学美术课堂教学中提高学生的创新思维能力,培养学生的综合素养水平,提高其审美能力。不过在传统教学中,因为教学模式老旧,不利于引导学生的创新能力拓展。因此本文通过对具体的小学美术教育中创新思维... 详细信息

随着新课改进程不断加剧,要求在小学美术课堂教学中提高学生的创新思维能力,培养学生的综合素养水平,提高其审美能力。不过在传统教学中,因为教学模式老旧,不利于引导学生的创新能力拓展。因此本文通过对具体的小学美术教育中创新思维培养措施加以分析,为广大教学工作者提供参考和建议。

关键词：小学美术创新思维培养策略

来源： cnki会议评论

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外国文学 2023年第3期 179-191页

作者：林大江华东政法大学外语学院上海201620

阿甘本用“非作诗学/政治”定义自己的批评事业,但批判者认为该事业的终极讯息是政治虚无主义。如何看待这一错位?在近著《业:简论行动、过错和姿势》中,阿甘本描述了西方伦理与政治思想传统中分别以“实践/行动”与“知识/思考”来定... 详细信息

阿甘本用“非作诗学/政治”定义自己的批评事业,但批判者认为该事业的终极讯息是政治虚无主义。如何看待这一错位?在近著《业:简论行动、过错和姿势》中,阿甘本描述了西方伦理与政治思想传统中分别以“实践/行动”与“知识/思考”来定义人之本质的两种范式。他认同后一种范式,认为人通过制作为自己建立了最本初的生存空间,诗意的栖居乃存在的本质。他所倡议的非作,不是不作为,而是立足姿势的本体论,秉执纯粹手段的政治,停摆合目的性装置,解放生命潜能。理解以上两种范式的相互交错、彼此分离,是理解阿甘本与其批判者分歧的关键。

关键词：阿甘本非作诗学政治姿势潜能

基于RS和GIS的滇中地区生态累积效应研究

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基于RS和GIS的滇中地区生态累积效应研究

作者：邵大江云南师范大学

学位级别：硕士

人与自然和谐相处一直是当今社会的发展热点,如何在经济发展的同时兼顾生态环境保护成为了亟待解决的难题。在探索人类活动对生态环境影响的研究中,国内外构建了多种评价模型,选取了不同影响因子进行研究,但生态环境变化机理复杂、影响... 详细信息

人与自然和谐相处一直是当今社会的发展热点,如何在经济发展的同时兼顾生态环境保护成为了亟待解决的难题。在探索人类活动对生态环境影响的研究中,国内外构建了多种评价模型,选取了不同影响因子进行研究,但生态环境变化机理复杂、影响因子繁多、评价困难,并且在过程变化的定量研究较少。因此通过基于生态累积效应指数的表征模型,以生态系统功能偏离累积指数、景观结构干扰累积指数、生态风险累积指数、植被退化累积指数、水生态累积指数构建综合生态累积指数,对滇中地区1990-2020年区域生态环境生态累积变化情况进行时空分析,并从自然因素(海拔、坡度、植被覆盖度)和社会经济因素(人口密度、国民生产总值、城市化率、道路扩展度)两个方面进行驱动力分析。结果表明:(1)综合生态累积指数模型构建基于生态累积效应表征模型的基础上通过生态系统功能偏离累积指数、景观结构干扰累积指数、植被退化累积指数,同时考虑到生态环境的稳定性以及综合生态环境质量变化加入生态风险累积指数和水生态累积指数构建综合生态累积效应指数,对滇中地区1990-2020生态环境质量变化过程进行定量分析,研究取得了较好的结果。(2)滇中地区1990-2020年综合生态累积效应时空分析通过不同类型生态累积指数构建滇中地区综合生态累积效应指数,对滇中地区1990-2020年期间生态环境质量变化进行时空分析,研究结论如下:生态累积效应具有复杂形成机理,因此其时间上具有周期性变化,空间分布上没有特定变化趋势;但是总体程度上生态累积效应呈现短期内逆向累积,长期正向累积的趋势;滇中地区在1990-2020年间生态累积效应呈现正向累积,生态环境有所改善,但是玉溪、楚雄等地区由于生态基底较好,在多个时期内处于逆向累积,而昆明、曲靖由于生态基底较差,多个时期的生态建设中处于正向累积;草地生态系统类型受人类活动影响较大,1990-2020年期间呈现逆向累积。(3)滇中地区1990-2020年综合生态累积效应驱动力分析通过自然因素和社会经济因素对生态累积效应进行驱动力分析,研究结论如下:人口密度、GDP、城市化率、道路扩展度与生态累积效应呈现正相关,且道路扩展度相关性高于其他社会经济影响因子;社会影响因素的时空相关性呈现由滇中中部地区向外围区域发展,其结果表明,随着社会经济的快速发展,高发展地区对生态累积效应的影响力小于发展较慢的区域;海拔高度、坡度、植被覆盖度与生态累积效应呈现负相关,随着海拔、坡度、植被覆盖度的增加,生态累积效应逆向累积程度减弱,正向累积程度增加,但是在高海拔、大坡度、高覆盖率区域,正向、逆向累积受到的影响均相对较小。

关键词：生态累积效应指数 RS GIS 滇中地区驱动力分析

酸洗对316L不锈钢表面形貌、耐蚀性能及表面光学常数的影响

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中国腐蚀与防护学报 2021年第4期41卷 461-468页

作者：伊光辉郑大江宋光铃厦门大学材料学院厦门361005

分别研究了酸洗时间对316L不锈钢表面形貌、表面光学常数及其在3.5%NaCl溶液中耐蚀性能的影响。结果表明,适当酸洗可提升316L不锈钢耐腐蚀性能,但是过度酸洗则容易出现点蚀,耐腐蚀性能的提高是因为酸洗后316L不锈钢表面形成了富含Cr_(2)... 详细信息

分别研究了酸洗时间对316L不锈钢表面形貌、表面光学常数及其在3.5%NaCl溶液中耐蚀性能的影响。结果表明,适当酸洗可提升316L不锈钢耐腐蚀性能,但是过度酸洗则容易出现点蚀,耐腐蚀性能的提高是因为酸洗后316L不锈钢表面形成了富含Cr_(2)O_(3)的钝化膜,点蚀的出现是因为其表面出现的微孔促进了点蚀的形核。酸洗液残留于表面会使316L不锈钢局部表面生成更厚的钝化膜,具有不同的光学常数,从而导致宏观表面白斑的出现。

关键词： 316L不锈钢酸洗白斑电化学椭偏

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中华民族共同体建设与人类文明新形态

中南民族大学学报（人文社会科学版） 2023年第3期43卷 36-45,182页

作者：魏大江华中师范大学马克思主义学院湖北武汉430079

生产力与生产关系的内在矛盾构成了文明形态变革的内在动力。资本逻辑的文明形态将民族国家形塑为现代化主体力量,创造出空前的物质力量与人类的“世界历史”,却因“物的依赖关系”无法形成“真正的共同体”。中华民族共同体建设,本质... 详细信息

生产力与生产关系的内在矛盾构成了文明形态变革的内在动力。资本逻辑的文明形态将民族国家形塑为现代化主体力量,创造出空前的物质力量与人类的“世界历史”,却因“物的依赖关系”无法形成“真正的共同体”。中华民族共同体建设,本质上是要超越西方民族国家建构的现代性之困,探索人类文明新形态。中华民族共同体建设,不能跳过或取消中华民族的政治社会建设阶段,要从中华文明大一统历史观、共同历史记忆、共有精神家园谱系中寻找建设新文明形态的资源,从中华文明可长可久之道、比较发展优势以及引领人类文明发展模式中确证人类文明新形态,并以新文明执政党品格、新文明知识体系、社会主义文明之治来增强中华民族共同体建设的自觉。

关键词：中华民族共同体人类文明文明建设文明自觉

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机载SAR舰船动目标重聚焦方法研究

机载SAR舰船动目标重聚焦方法研究

作者：周大江电子科技大学

学位级别：硕士

线上技术演示+多元信息反馈辅助大学生羽毛球初学者动作技能学习的研究

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线上技术演示+多元信息反馈辅助大学生羽毛球初学者动作技能学习...

作者：龚大江浙江师范大学

学位级别：硕士

在体育教学中,教师通常采取现场示范的方式进行技术演示。与传统演示方式相比,线上技术演示借助网络通讯技术实现,具有诸多优势,例如不受时空限制、可无限次重复播放、便捷高效等。线上技术演示不仅可以协助学生充分利用碎片化时间,还... 详细信息

在体育教学中,教师通常采取现场示范的方式进行技术演示。与传统演示方式相比,线上技术演示借助网络通讯技术实现,具有诸多优势,例如不受时空限制、可无限次重复播放、便捷高效等。线上技术演示不仅可以协助学生充分利用碎片化时间,还能够促使教师不断优化教学设计,以达到教学相长的最优效果。此外,作为信息时代的产物,多元信息反馈不仅可以实现教学信息与知识内容间的交互转化与传递,还具备信息量大、形象生动和灵活可调控等客观优势。根据反馈信息,教师能及时纠正学生的错误动作,同时了解学生的技能掌握程度,有的放矢地调整课程进度和课程节奏。因此本研究将线上技术演示与多元信息反馈相结合,在传统教学法的基础上进行教学实验,旨在探析线上技术演示+多元信息反馈辅助教学模式对大学生羽毛球初学者动作技能学习效果的影响。研究采用完全随机等组后测的实验方法,实验自变量为教学模式,因变量为大学生羽毛球初学者动作技能学习效果。实验分为实验班和对照班两组,两班各36人,教学时长为34课时。对照班采用传统教学模式,实验班采用线上技术演示+多元信息反馈辅助教学模式。实验之前,对两班学生基本情况和羽毛球学习基础情况进行同质性检验,控制实验变量,检验是否符合实验开展条件。实验后测检验两班学生羽毛球动作技能学习成效,包括羽毛球技术评价指标对比和客观测量指标对比两方面。最后调查两班学生对羽毛球课程学习的满意度。通过34课时的教学实验,得出以下实验结果:在技术评价方面,实验班在正手发高远球、正手击高远球和反手挑球技术的得分均要高于对照班,存在显著性差异(p0.05);在羽毛球课程学习满意度方面,实验班学生的总体满意度得分要高于对照班,存在显著性差异(p<0.05)。根据实验结果,得出以下结论:(1)线上技术演示+多元信息反馈辅助教学更有利于提高学生动作技能学习成效。从技术评价指标上看,实验班学生的动作程序和动作参量更加规范和准确,其动作更协调,站位和手法更正确,击球点更稳定,击球动作更流畅。从客观测量指标上看,实验班学生的动作发力更协调,落点更精确,发挥稳定性更高。(2)学生对线上技术演示+多元信息反馈辅助教学的满意度比传统教学模式要高。从满意度的5个维度来看,实验班在“教学氛围与内容”“教师教学能力”和“同学关系”3个维度的满意度要优于对照班,可见线上技术演示+多元信息反馈辅助教学模式更有利于营造融洽的课堂教学氛围,促进学生学习的积极性和自主性,丰富教学内容和方法,构建和谐的师生和生生关系。

关键词：线上技术演示多元信息反馈羽毛球动作技能

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A公司红外热成像产品营销策略研究

A公司红外热成像产品营销策略研究

作者：孙大江山东财经大学

学位级别：硕士

党的二十大报告明确指出:“推进国家安全体系和能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定”,“实现建军一百年奋斗目标,开创国防和军队现代化新局面”。红外热成像产品是安防监控产品的重要组成部分,广泛应用于军事领域和民用安全领域,对... 详细信息

党的二十大报告明确指出:“推进国家安全体系和能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定”,“实现建军一百年奋斗目标,开创国防和军队现代化新局面”。红外热成像产品是安防监控产品的重要组成部分,广泛应用于军事领域和民用安全领域,对实现我国军队和武器装备现代化、建设国家安全体系有重要战略意义。红外热成像行业机遇和挑战并存,其市场规模持续扩大,需求不断增加,应用领域进一步丰富,高新技术发展为红外行业赋能,市场前景广阔。同时,红外行业市场竞争激烈,行业集中度高,对A公司的生存发展提出了更高的要求。本文研究了A公司红外热成像产品的营销策略,结合中小企业的特点,通过访谈调研搜集多方信息,对其营销策略的现状进行了全方位总结并提炼出现存的问题,通过全面解析这些问题的深层原因对其营销策略进行有针对性的优化,同时提供了具体的实施措施和保障措施,旨在丰富市场营销理论并帮助A公司在激烈的市场竞争中寻找破局之路。首先,对A公司营销策略的现状、问题和原因进行分析,通过访谈调研全面、客观地归纳出A公司当前存在的营销问题,主要包括:产品方面,产品与竞品同质化严重,产品门类单一且更新迭代缓慢,定制产品质量不稳定等;价格方面,相较于竞品价格较高,定价策略单一;渠道方面,缺乏完善的分销网络,渠道成员职责履行不到位,缺乏线上渠道的建设;促销方面,促销组合建设失衡,推广方式落后;人员方面,营销人员专业知识匮乏,技术人员服务水平低;过程方面,定制产品订单延期现象时有发生,购后便利体验不佳;有形展示方面,有形展示流于形式,样机演示效果欠佳且缺乏趣味性。其次,本研究对A公司的营销环境进行了综合分析。采用PEST模型对宏观环境进行分析,结果表明宏观环境整体有利于红外热成像产品营销活动开展;通过微观环境分析可知,A公司需要重视强势客户、核心器件供应商和国内红外行业一流企业的威胁;运用SWOT分析法评估A公司的内部和外部条件,经过权衡和对比可推断出A公司适宜采取WO策略,WO策略注重通过改善内部劣势和利用外部机会来提高竞争力,适合致力于改善自身劣势的企业。然后,运用7Ps营销组合理论对A公司红外热成像产品的营销策略进行优化。产品策略方面,降低对红外探测器的依赖,实行差异化的产品策略,丰富产品线并加速产品换代升级,实行模块化的产品策略等;价格策略方面,控制成本,采取差异化定价,阶梯定价法,感知价值定价法;渠道策略方面,重点地区设立分销网络,重点行业与工程商和器材商建立合作关系,提高对渠道成员的管理水平,建立线上营销渠道;促销策略方面,优化广告策略,加强公共关系营销,利用知识营销提升产品推广效果,加强客户关系维护;人员策略方面,提升人员综合素质,提升人员服务意识,提升人员工作满意度;过程策略方面,统筹规划售前需求评审流程,优化采购环节,优化售后服务环节;有形展示策略方面,通过公司制度将有形展示策略规范化,提升有形展示的互动性。最后,针对优化后的营销策略提出具体实施措施和保障措施。实施措施方面为营销策略的执行提供具体方式和做法,保障措施方面从技术研发、人才资源、品牌建设、组织结构、企业文化五个方面确保营销策略的有效实施。本文通过研究A公司红外热成像产品的营销策略,一方面将市场营销理论拓展至红外行业,丰富了市场营销理论的内涵,更新市场营销理论的时效性;另一方面解决A公司红外热成像产品营销活动中的具体问题,也对其他红外从业企业营销策略的优化提供借鉴。

关键词：红外热成像中小企业 7Ps营销组合理论营销策略