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检索条件"作者=郑东博"
176694 条 记 录,以下是1-10 订阅
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RH-CUnet:嵌入边缘和角点的传统村落建筑物提取
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遥感信息 2024年 第4期39卷 166-173页
作者: 朱梓萌 李少丹 郑东博 薛彭帅 河北师范大学地理科学学院 石家庄050024 河北省环境变化遥感识别技术创新中心 石家庄050024
传统村落建筑物作为珍贵的文化资源,快速、准确地获取传统村落建筑物信息,对保护传统文化有着重要意义。在利用遥感图像识别农村建筑物,尤其是传统村落建筑物时,存在漏检、错检、轮廓失真、角点不规则等问题。针对此问题,文章提出了RH-C... 详细信息
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结合站式及手持三维激光扫描仪的侵蚀沟形态参数提取
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中国水土保持科学(中英文) 2024年
作者: 李继峰 王飞翔 余磊 傅学庆 郑东博 李帅 河北师范大学地理科学学院 河北省环境变化遥感识别技术创新中心 河北省环境演变与生态建设重点实验室
准确测量及精确表达侵蚀沟形态是科学评价其发育特征的关键,数字高程模型(DEM)是表达侵蚀沟形态的主要数据模型。利用站式及手持三维激光扫描仪对内蒙古自治区锡林郭勒盟地区的侵蚀沟细部及其所在小流域进行测量,将小流域点云数据... 详细信息
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大气污染对京津冀地区夏季植被生长峰值的影响
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地理科学进展 2023年 第6期42卷 1124-1138页
作者: 鲍艳磊 吴朝阳 郑东博 河北师范大学地理科学学院 石家庄050024 河北省环境演变与生态建设实验室 石家庄050024 河北省环境变化遥感识别技术创新中心 石家庄050024 中国科学院地理科学与资源研究所 北京100101 河北水利电力学院水利工程系 河北沧州061001
植被物候是指示气候变化的重要因子,大气污染物变化对植被生长峰值的影响尚未得到充分探究。论文利用卫星观测的归一化植被指数(Normalized Difference Vegetation Index,NDVI)2001—2015年的时序数据,分析京津冀地区植被生长季峰值(pea... 详细信息
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快递企业服务质量评价及实证研究
快递企业服务质量评价及实证研究
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作者: 郑东博 西南石油大学
学位级别:硕士
随着电子商务的发展,快递物流这个新兴的朝阳产业随之迅速崛起,其在世界经济中的作用也日益凸显。目前从我国物流企业管理理论的研究成果来看,对物流服务质量的研究尚且处于起步阶段,快递市场中一系列关于服务质量的问题严重制约了快递... 详细信息
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关于中通快递公司的服务质量评价研究
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物流科技 2017年 第4期40卷 60-62页
作者: 郑东博 西南石油大学经济管理学院 四川成都610500
随着电商的蓬勃发展,快递物流这个新兴的产业随之迅速崛起,其在世界经济中的作用也日益凸显。目前,从我国物流企业管理理论的研究成果来看,对物流服务质量的研究尚且处于起步阶段,快递市场中一系列关于服务质量的问题严重制约了快递企... 详细信息
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基于MODIS数据的水体超分辨率制图——以丹江口水库为例
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华中师范大学学报(自然科学版) 2016年 第4期50卷 624-632页
作者: 郑东博 凌峰 李晓冬 张一行 杜耘 中国科学院测量与地球物理研究所 武汉430077 中国科学院大学 北京100049
遥感数据是提取水体信息的常用数据,实际应用中,中、高分辨率空间数据能够以较高精度提取水体信息,但由于时间分辨率较低,难以有效监测水体的动态变化过程.以MODIS(Moderate-resolution Imaging Spectroradiometer)为代表的低空间分辨... 详细信息
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导师培养研究生工作质量影响因素的实证研究
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高教学刊 2019年 第9期5卷 1-5页
作者: 熊志坚 郑东博 曾李晨 西南石油大学经济管理学院 四川成都610500
研究生培养质量的影响因素很多,文章从导师角度构建了其培养研究生工作质量影响因素模型,运用SEM对调查数据进行了实证分析。结果表明:学术素质、职责履行、指导状况和师生关系4类26项具体因素影响导师培养研究生工作质量。研究结果和... 详细信息
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戒除诱惑与重申信任:数字交往情境下的网络暴力治理
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学习与实践 2024年 第10期 25-33页
作者: 冉华 郑东 贵州大学传媒学院 华中师范大学新闻传播学院
数字时代的网络暴力因具有生存性质、高显著性以及强力的道德约束而被视作一种新型的网络暴力。基于数字交往中的危机传播视角分析,新型网络暴力主要有失真环境中的“不良信息型”、群体传播中的“冒险搭车型”、“偶发危机事件型”等... 详细信息
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道义论视域下课堂评价伦理规范建构
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教育发展研究 2024年 第15期44卷 74-79,101页
作者: 郑东 宁波大学基础教育评估研究中心 宁波315211
作为非正式的课堂评价,渗透于学生的课业日常,旨在让每个学生在评价过程中获得全面发展,所要追求的伦理规范应该源于关注行为的正当动机并能为之提供具体指导的道义论。分析道义论的伦理资源,爱与敬重、正义、以人为目的是自明的且具有... 详细信息
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论教师评价伦理素养的培育
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教师教育研究 2024年 第05期 16-21页
作者: 郑东 毛玮洁 宁波大学基础教育评估研究中心
当前的学生评价实践陷入伦理困境,一定程度上受到教师评价伦理观念的影响。第一,坚持结果主义伦理观,追求最大多数学生的评价收益;第二,固守评价工具化理念,弱化评价育人功能;第三,秉持评价的对象化思维,异化师生的伦理关系。... 详细信息
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