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文学批评公共性的前提与结果,都和历史息息相关。文学批评的公共性,首先来源于它的前提。准确描述和探求文本本义、作者原意和历史语境是文学批评扩大认同、获得公信力的重要基础;文学理论史为文学批评的展开提供了各种基本假设前提、阐释范式和评判标准,文学批评以此获得了理论知识的依据;文学史为文学批评的阐释判断提供了历史经验和基础。文学批评的公共性,也来源于它的结果。文学批评不仅是对历史知识的接受,同时也是历史知识的产出与提供,这种可靠历史知识的生产,提升了批评的公共性。批评的前提和结果,呈现为一种动态循环过程。批评以历史公共知识为前提,又扩展、生成了历史公共知识,文学批评的公共性在这一过程中得以不断确证和提升。

关键词：文学批评公共阐释历史事实文学理论史文学史

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免疫相关基因CTF1作为神经胶质瘤潜在预后标志物的研究

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作者：郄浩宇宜春学院

学位级别：硕士

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弱光及干旱条件下AMF对切花月季光合和AsA-GSH循环的影响

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西北农业学报 2024年第6期33卷 1083-1092页

作者：郄亚微贺涛广安职业技术学院四川广安638000 四川农业大学园艺学院成都611130

旨在探究弱光及干旱条件下丛枝菌根真菌(AMF)对切花月季光合、AsA-GSH循环以及渗透调节物质的影响。盆栽条件下设置100%全光照(L1)、50%全光照(L2)2个光照处理组,80%土壤持水量(W1)和40%土壤持水量(W2)2个水分处理组,接种AMF[变形球囊霉... 详细信息

旨在探究弱光及干旱条件下丛枝菌根真菌(AMF)对切花月季光合、AsA-GSH循环以及渗透调节物质的影响。盆栽条件下设置100%全光照(L1)、50%全光照(L2)2个光照处理组,80%土壤持水量(W1)和40%土壤持水量(W2)2个水分处理组,接种AMF[变形球囊霉(Glomus versiforme)+异形根孢囊霉(Rhizophagus irregularis)]及不接种对照(CK)共8个处理。结果表明,AMF能够侵染切花月季根系,显著提高切花月季生长品质。弱光和/或干旱胁迫下,与不接种对照相比,接种AMF能有效地促进切花月季叶片的净光合速率(P_(n))、蒸腾速率(T_(r))、气孔导度(G_(s))和水分利用效率(WUE)增加,降低细胞间隙CO_(2)浓度(C_(i));在L2W2处理条件下,与不接种对照相比,接种AMF使切花月季叶片中的抗坏血酸过氧化物酶(APX)、谷胱甘肽还原酶(GR)、单脱氢抗坏血酸还原酶(MDAR)和脱氢抗坏血酸还原酶(DHAR)活性分别提高5.2%、15.4%、21.7%和35.9%;接种AMF的抗坏血酸(AsA)含量与对照处理无显著差异,还原型谷胱甘肽(GSH)含量提高8.1%,GSH/GSSG比值增加7.9%;接种AMF后切花月季丙二醛(MDA)含量显著降低,可溶性糖、可溶性蛋白和脯氨酸(Pro)含量明显增加。结论认为AMF通过维持AsA/DHA和GSH/GSSG的稳定,提高AsA-GSH循环中相关酶活性,增加切花月季叶片可溶性糖、可溶性蛋白和脯氨酸含量而降低MDA含量来适应水分和光照的变化,形成适应光照和水分条件变化的生理生态对策来改善切花月季生长品质。

关键词：弱光干旱丛枝菌根真菌光合作用 AsA GSH 渗透调节

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史诗《杭·杜亚传》的英雄叙事与马来民族集体记忆构建

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文化遗产 2024年第3期 128-136页

作者：郄莉莎北京大学东方文学研究中心、北京大学外国语学院北京100091

马来古典史诗《杭·杜亚传》讲述了马六甲王朝民族英雄杭·杜亚的历险和伟业,在印尼群岛和马来半岛广泛流传,被公认为马来民族文化的杰出代表。作为马来古典文学最具影响力的英雄史诗,《杭·杜亚传》通过具有马来特色的英雄叙事,借助多... 详细信息

马来古典史诗《杭·杜亚传》讲述了马六甲王朝民族英雄杭·杜亚的历险和伟业,在印尼群岛和马来半岛广泛流传,被公认为马来民族文化的杰出代表。作为马来古典文学最具影响力的英雄史诗,《杭·杜亚传》通过具有马来特色的英雄叙事,借助多重反复的英雄历险模式、设置崇高的历险目的,塑造了马来民族理想英雄杭·杜亚的光辉形象,展现出英雄为国为民鞠躬尽瘁的不朽功勋。史诗根植于马来民族传统文化,回应了马来民族发展对于英雄的呼唤。最终史诗的英雄叙事成功地构建出马来民族的集体记忆,成为了凝聚马来民族、增强民族自豪感的精神纽带。

关键词：《杭·杜亚传》马来史诗英雄叙事集体记忆

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论共犯关系脱离制度的建构

论共犯关系脱离制度的建构

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作者：郄晓彤河北大学

学位级别：硕士

由日本学者大塚仁最先提出的共犯关系脱离概念,起初旨在弥补犯罪中止理论的缺陷,并逐渐演变为独立的学说体系。我国刑法未对共犯关系脱离作出具体规定,司法实践中通常按照“部分实行,全部负责”的原则处理,脱离犯罪团体者也需对全部犯... 详细信息

由日本学者大塚仁最先提出的共犯关系脱离概念,起初旨在弥补犯罪中止理论的缺陷,并逐渐演变为独立的学说体系。我国刑法未对共犯关系脱离作出具体规定,司法实践中通常按照“部分实行,全部负责”的原则处理,脱离犯罪团体者也需对全部犯罪结果负责,其脱离行为仅作为量刑时的从轻或减轻处罚情节予以考量。这一做法造成了刑法理论与司法实践之间偏差,有可能不当扩大法官的自由裁量权。对于这一情况,共犯关系脱离理论提供了新的解决途径。共犯脱离理论作为共同犯罪理论体系的重要组成部分,深刻关联了共犯本质、犯罪停止形态、因果关系及个人责任等理论,故强调其理论的独立性尤为重要。基于因果共犯论的共犯处罚依据,结合因果关系判断中的刑法规制属性,本文提出采用“修正的因果关系切断说”作为评定共犯关系脱离的标准。研究从物理性和心理性因果关系切断的问题出发,将因果关系的事实切断转化为对后续共犯团体行为及最终犯罪结果的积极与消极影响的评估,从而明确在规范评价上的切断标准。同时,本文还深入分析了与共犯脱离相关的一般要件,这些要件作为辅助因素存在,用于判断因果关系在规范评价上是否存在切断,而不是构成共犯关系脱离的必要条件。虽然关于共犯脱离的学说众多,但都要从不同阶段、不同共犯人的角度进行分析研究,因此将共犯人分为共同正犯、教唆犯、帮助犯分别讨论,根据不同共犯在共同犯罪中的介入方式和发挥作用的方式,分析其各自在规范评价意义上切断因果关系的具体途径,进而得出具体的脱离准则。在因果共犯论的角度,通过对现行《刑法》中22、23、24条的法律解释,得出共犯脱离原本就符合犯罪预备、未遂、中止的成立条件,依据脱离时的犯罪阶段以及脱离者“任意性”的有无,分别适用现行刑法中关于犯罪预备、未遂与中止的规定。

关键词：共犯脱离共同犯罪修正的因果关系切断说处罚规则

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使用网络爬虫行为的定罪问题研究

使用网络爬虫行为的定罪问题研究

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作者：郄以薇河北大学

学位级别：硕士

伴随互联网的快速发展,社会生产生活的信息和数据在网络上也有所体现。出于提高效率、节约人工成本的目的,网络爬虫技术应运而生。随着网络爬虫技术的逐渐成熟,其应用领域有扩大化的趋势,在网络爬虫应用领域扩张的同时,也侵犯了他人权益... 详细信息

伴随互联网的快速发展,社会生产生活的信息和数据在网络上也有所体现。出于提高效率、节约人工成本的目的,网络爬虫技术应运而生。随着网络爬虫技术的逐渐成熟,其应用领域有扩大化的趋势,在网络爬虫应用领域扩张的同时,也侵犯了他人权益,引发了若干法律风险。在技术特征上,网络爬虫具有中立性。但由于其抓取信息和数据范围的不当扩大,而在民法领域被评价为违法。在民法无法对使用网络爬虫的行为进行全面评价的情况下,就涉及到了该行为是否属于犯罪行为的问题。网络爬虫是依据设计者或使用者提前设置的规则,自动化、批量化抓取网页内存储的数据的脚本或程序。使用网络爬虫行为的定罪争议集中于罪与非罪、此罪与彼罪的问题上。在罪与非罪的问题争议中,主要涉及爬虫协议效力以及技术中立原则是否适用;在此罪与彼罪的问题争议中,主要涉及被爬取数据性质的确定以及使用网络爬虫侵犯多种法益时的认定标准。通过对上述争议问题现状进行讨论,分析其背后的产生原因,并在后文对争议问题提出解决方法。结合中国裁判文书网、威科先行内以“爬虫”为关键词进行全文精确搜索所得到的判决书,摘录其涉及使用网络爬虫的相关犯罪行为,包括侵权著作权罪、侵犯公民个人信息罪以及非法获取计算机系统数据罪,从形式违法与实质违法两个角度分析使用网络爬虫行为的定罪标准。结合计算机网络技术原则与刑法原则,进一步提出前文所述争议问题的规范化建议的部分构思。在罪与非罪的问题上,主张通过立法和推动刑事法律规范与行业自律协定之间的衔接的方式,对爬虫协议以及技术中立原则在刑法范围内的适用进行限缩;在此罪与彼罪的问题上,主张依据被爬取数据是否具有独创性和可识别性进行数据分类,并按照想象竞合原则进行处理,即在一个行为同时触犯多个罪名时,根据行为的社会危害性和对法益的侵犯程度,择一重罪进行处罚。这种分类处理方法能够在最大程度上确保法律对不同类型数据的适用具有一致性和合理性,减少了法律适用中的混乱现象。

关键词：网络爬虫数据爬取行为评价合理化建议

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基于“教-学-评”一致性的小学英语复习单元教学实践

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中小学外语教学 2024年第12期47卷 15-21页

作者：郄利芹贺昀北京教育学院外语系北京市石景山区实验小学

“教-学-评”一致性和单元整体教学都是英语课程改革倡导的重要课程理念,是核心素养落地课堂教学的重要保证。基于“教-学-评”一致性理念的教学设计,强调“学-教”一致、“教-评”一致、“评-学”一致。本文结合小学英语复习单元的教... 详细信息

“教-学-评”一致性和单元整体教学都是英语课程改革倡导的重要课程理念,是核心素养落地课堂教学的重要保证。基于“教-学-评”一致性理念的教学设计,强调“学-教”一致、“教-评”一致、“评-学”一致。本文结合小学英语复习单元的教学实例,探讨了如何基于教学内容确定单元主题,围绕单元主题开发教学资源和制定教学目标,根据教学目标设计基于主题意义探究的单课时教学活动,以提升复习单元的教学效果,培养学生的核心素养。

关键词： “教-学-评”一致性复习单元主题

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电磁发射前期电枢表面熔蚀特性研究

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电工技术学报 2024年

作者：娄建勇徐顺高源吕晴郄家辉西安交通大学电气工程学院国网河北省电力有限公司保定供电分公司

电磁发射是一种大电流、高速度的滑动电接触过程，发射过程中枢轨界面产生大量的焦耳热和摩擦热，使电枢表面产生熔蚀，改变枢轨界面的接触状态，从而影响发射效果。本文分析了电磁发射前期枢轨界面的热量来源以及温度分布，建立了考虑... 详细信息

电磁发射是一种大电流、高速度的滑动电接触过程，发射过程中枢轨界面产生大量的焦耳热和摩擦热，使电枢表面产生熔蚀，改变枢轨界面的接触状态，从而影响发射效果。本文分析了电磁发射前期枢轨界面的热量来源以及温度分布，建立了考虑接触压力和接触电阻的三维电磁模型与热传递模型，分析了焦耳热和摩擦热在发射前期对电枢熔蚀的影响，通过Stefan相变条件建立了电枢表面熔蚀模型，并与相关实验进行了验证。结果表明，在电枢表面形成具有润滑作用的金属液膜之前，电枢的起始熔蚀主要与焦耳热有关，电枢的最大熔蚀深度主要与摩擦热有关。

关键词：电磁发射焦耳热摩擦热电枢熔蚀 Stefan相变

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社会网络视角下重大突发事件应急协作效率多阶段对比分析——以郑州“7.20”特大暴雨灾害为例

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运筹与管理 2024年第7期33卷 98-104页

作者：郄子君白娜山东大学政治学与公共管理学院/智慧国家治理实验室山东青岛266237 大连理工大学公共管理学院辽宁大连116024

当前城市化进程中自然灾害事件的复杂性、耦合性日益加剧,亟待优化协同高效的风险治理模式。为此,本文以河南郑州“7.20”特大暴雨灾害为例,从制度和实践两个层面,构建其基于应急预案的组织间计划协作网络和两个不同时间阶段下的响应协... 详细信息

当前城市化进程中自然灾害事件的复杂性、耦合性日益加剧,亟待优化协同高效的风险治理模式。为此,本文以河南郑州“7.20”特大暴雨灾害为例,从制度和实践两个层面,构建其基于应急预案的组织间计划协作网络和两个不同时间阶段下的响应协作网络,并对三种网络特征进行对比分析。结果表明,根据应急预案和实际应急系统分别构建的协作网络结构存在较大差异,主要原因一方面源于应急预案本身存在不足,另一方面则是实际响应出现失灵;此外,实际响应协作网络在政府危机学习作用下呈现自动演进优化特征,趋于核心组织统一指挥、组织间紧密联系、协调分工的应急网络结构。建议应急管理体制改革加强应急预案动态调整并建立政府危机学习长效机制。

关键词：社会网络计划协作网络响应协作网络郑州暴雨危机学习

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