检索结果-南通市图书馆

议题式课堂让学生真学真懂真信真用马克思主义

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

师道·教研 2022年第1期 130-131页

作者：邹寅斐汪文龙广州市南沙第一中学广州市南沙鱼窝头中学

思政课堂应紧密结合社会真实问题,关注现实与社会热点.思政教师应直面社会价值冲突进行议题课堂教学,在真实议境中引导学生运用唯物辩证法的科学思维方法,探明事件的本质和真相,做好价值引领,让学生真学真懂真信真用马克思主义."外国人...

思政课堂应紧密结合社会真实问题,关注现实与社会热点.思政教师应直面社会价值冲突进行议题课堂教学,在真实议境中引导学生运用唯物辩证法的科学思维方法,探明事件的本质和真相,做好价值引领,让学生真学真懂真信真用马克思主义."外国人永久居留权"话题曾在社会上引起较大的舆论争议,教师在讲授《哲学与文化》第六课第二框"价值判断与价值选择"时,创设议题式教学,从历史与现实、现象与本质、人民与国家、历史与未来等不同角度,引导学生积极思辨,通过深度思维、理性释因、科学求解,最终认同并自觉坚持马克思主义价值观.

关键词：

来源：博看期刊评论

在线全文

博看期刊

学校读者我要写书评

暂无评论

护理人员职业倦怠影响因素调查分析

社区医学杂志 2020年第2期18卷 136-139页

作者：邹斐梁纯玉北部战区总医院北陵分院软伤科辽宁沈阳110031

目的由于长期压力巨大、工作环境复杂及职责加重,临床一线护理人员逐渐成为职业倦怠的高发群体。本研究调查临床一线护理人员职业倦怠现状,分析造成职业倦怠的原因和高危因素,并提出应对策略。方法选取2018-06北部战区总医院北陵分院工... 详细信息

目的由于长期压力巨大、工作环境复杂及职责加重,临床一线护理人员逐渐成为职业倦怠的高发群体。本研究调查临床一线护理人员职业倦怠现状,分析造成职业倦怠的原因和高危因素,并提出应对策略。方法选取2018-06北部战区总医院北陵分院工作的60名临床一线护理人员为研究对象,采用职业倦怠量表对护理人员的职业倦怠情况进行调查,并应用χ^2检验和多元线性回归进行单因素和多因素分析,筛选影响一线护理人员职业怠倦的因素。结果60名护理人员以中度职业倦怠为主,低度倦怠占40.00%,平均分为(61.24±8.33)分,中度倦怠占51.67%,平均分为(84.61±9.78)分,重度倦怠占8.33%,平均分为(109.4±4.10)分。单因素分析结果显示,工作年限(F=4.379,P=0.008)、工作时长(F=5.627,P=0.003)、工资(F=3.803,P=0.015)、学历(F=4.38,P=0.017)、职称(F=7.54,P=0.001)和工作环境(t=7.568,P=0.008)与护理人员产生职业倦怠有关联。多因素分析结果显示,学历(95%CI为0.152~2.771,P=0.029)、职称(95%CI为1.824~6.010,P<0.001)、工作时长(95%CI为-3.150^-0.557,P=0.005)、工资(95%CI为0.336~3.699,P=0.019)和工作环境(95%CI为-4.881^-0.623,P=0.011)是护理人员职业倦怠影响因素。结论临床一线护理人员普遍出现职业倦怠,学历和职称越高、工作时长越长、工资越低、工作环境越差,护理人员职业倦怠程度越高。

关键词：护理人员职业倦怠工作环境应对策略

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论军人职业健康权

法制与社会 2014年第36期 277-279页

作者：邹斐帆欧阳华张敏武警工程大学

基于军人的特殊使命和保护公共利益的需要,军人有权对职业健康权进行特殊的保护。本文基于从理论层面解释了军人职业健康权的概念和特征,从现实层面,横向对比了我军和西方主要发达国家对军人职业健康权保护的现状。进而尝试性提出构筑... 详细信息

基于军人的特殊使命和保护公共利益的需要,军人有权对职业健康权进行特殊的保护。本文基于从理论层面解释了军人职业健康权的概念和特征,从现实层面,横向对比了我军和西方主要发达国家对军人职业健康权保护的现状。进而尝试性提出构筑军人职业健康制度构想。

关键词：军人职业健康权利

典型人物对大学生树立社会主义核心价值观的影响及解决路径

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

科教文汇 2017年第34期 9-10,21页

作者：许前进邹寅斐广州商学院马克思主义学院广东广州511363 广州市南沙第一中学广东广州511458

大学生是培育和践行社会主义核心价值观的关键群体,他们的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。他们可塑性强,处在人生第一粒纽扣期,易受到外界的影响。在新媒体时代人人都是媒体的参与者、信息的制造者、传播者,大学生也参与其中,... 详细信息

大学生是培育和践行社会主义核心价值观的关键群体,他们的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。他们可塑性强,处在人生第一粒纽扣期,易受到外界的影响。在新媒体时代人人都是媒体的参与者、信息的制造者、传播者,大学生也参与其中,受典型人物的影响。本文分析了大学生在新媒体时代下的特点,分析了典型人物的影响,提出了相应对策。

关键词：社会主义核心价值观典型人物影响路径

维普期刊数据库