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检索条件"作者=邸彦佳"
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社交媒体健康信息用户信任形成机理研究
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现代情报 2025年 第1期45卷 97-111页
作者: 王萍 胡姝姝 吉林大学商学与管理学院 吉林长春130012
[目的/意义]在公共卫生事件频发的背景下,国民对健康信息需求急剧增长。社交媒体作为用户信息获取的重要途径之一,在高效传播健康信息的同时,也为虚假健康信息的产生和传播提供便利条件。随着社交媒体渗透力和影响力不断扩大,用户对健... 详细信息
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基于地理分区的陕北黄土高原生态系统服务权衡/协同的尺度效应研究
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水土保持研究 2025年 第1期32卷 305-315页
作者: 温昕 王继军 韩晓 中国科学院水土保持与生态环境研究中心 中国科学院水利部水土保持研究所 中国科学院大学 西北农林科技大学水土保持研究所 中国科学院生态环境研究中心
[目的]明晰生态系统服务的权衡/协同关系,保证生态系统服务长期有效供应,实现流域生态保护与高质量发展。[方法]以典型退耕区陕北黄土高原为例,利用1990—2020年土地利用变化数据,基于InVEST模型量化4种关键生态系统服务即碳储量、... 详细信息
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经典名方枳实芍药散的古代文献分析和考证
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中国实验方剂学杂志 2025年 第1期 234-243页
作者: 李晨昱 欧阳聪 曾柔 刘紫 张烨 林洁 湖南中医药大学第一中医临床学院 深圳市福田区妇幼保健院
枳实芍药散是2023年国家中医药管理局公布的《古代经典名方目录(第二批)》中的第34首,临床运用广泛、疗效确切,但目前暂缺乏对其古代文献考证类的研究,且未有相应的中成药制剂。通过查阅、梳理相关中医古籍,对枳实芍药散的源流、... 详细信息
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缩节胺运筹对小麦后直播棉株型的调控效应
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中国农业大学学报 2025年 第2期 28-39页
作者: 李涵 芮秋治 陈媛 陈源 张祥 陈德华 扬州大学农学院/江苏省作物遗传生理重点实验室/江苏省粮食作物现代产业技术协同创新中心
为探究小麦后直播皮棉产量1 500 kg/hm2以上的合理群体株型及缩节胺运筹方式,2020—2021年于扬州大学实验农场以‘中棉425’为材料,设计缩节胺施用量0(A1)、180(A2)、360(A3) g/hm2共3个水平,施用时期盛蕾期+初花期(施用比例1... 详细信息
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新疆南天山榆树沟含石榴夕线石泥质麻粒岩的超高温变质作用及其构造意义
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岩石学报 2025年 第1期41卷 215-236页
作者: 仝来喜 刘兆 李超 大陆动力学国家重点实验室 西北大学地质学系西安710069
天山造山带是中亚造山带的重要组成部分,新疆南天山造山带出露有橄榄岩-麻粒岩地体,其北部榆树沟地区麻粒岩超高温变质作用的确定及P-T-t轨迹的建立为南天山造山带增生造山过程的研究提供了重要依据。本文主要以榆树沟地区3个含石榴夕... 详细信息
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气候变化背景下沿海城市轨道交通网络韧性评估——以深圳市为例
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灾害学 2025年 第1期40卷 167-173,186页
作者: 胡文昊 尚凯 葛懿夫 翟国方 张钰 南京大学建筑与城市规划学院 江苏南京210093 清华大学建筑学院 北京100084
轨道交通网络是大型城市人口高效通勤的有力保障,在全球气候变化背景下,沿海城市轨道交通网络受到海平面上升及一系列连锁效应的威胁。该文以深圳市为例对未来不同情景下的轨道交通网络进行复杂网络建模及韧性评估。结果表明:①海平面... 详细信息
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以竞赛为驱导推动高校数学教学的探索与研究
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林区教学 2025年 第1期 61-64页
作者: 西安财经大学
数学竞赛形式多样,内容丰富,从基础数学到高等数学,从理论研究到实际应用,都是对学生数学能力的检验,也是对他们逻辑思维、问题解决能力以及创新能力的全面考查。尤其在素质教育不断深化的前提下,要以学生为中心,结合高校数学特... 详细信息
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基于积极心理学的高校心理育人路径探索
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学周刊 2025年 第1期1卷 143-146页
作者: 肖思 江西制造职业技术学院心理健康教育中心 江西南昌330018
随着社会的发展,如何在大学生中培养积极的心理品质,提高他们的心理韧性,已成为高校教育工作的重要内容。同时,相关教育政策及文件也明确指出,提升高校心理育人工作质量是当前和未来一段时期内高校思想政治教育工作的重要方向。积极心... 详细信息
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传统文化与初中音乐教学的融合实践探究
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黑龙江教师发展学院学报 2025年 第1期 121-124页
作者: 王岩 黑龙江教师发展学院
中华上下五千年,具有深厚的文化传承,其文化中也包含丰富的人文价值,这些都在音乐中得以完美地体现。在新课标新理念下,初中阶段的音乐教学不仅需要注重学生知识技能的培养,而且还应该弘扬中国的传统文化,以音乐课程为载体,对学... 详细信息
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数智时代高校精准思政的机遇、困境与路径探索
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林区教学 2025年 第1期 11-15页
作者: 周玉 贵州师范大学马克思主义学院
数智技术驱动高校精准思政新发展,提供增强教育实效性、针对性新契机,从“大水漫灌”转向“精准滴灌”。通过因人施教、定制推送、多措并举、顺势而进的四重维度,精准定位教育对象,满足学生个性化教育需求。面对数智技术赋能高校精... 详细信息
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