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杜博妮英译《在延安文艺座谈会上的讲话》的副文本研究

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文学评论 2021年第3期 71-77页

作者：邓海丽深圳大学外国语学院

借助热奈特的副文本概念,以杜博妮英译《在延安文艺座谈会上的讲话》的副文本为研究对象,发现译者借助密集丰厚的副文本实现下列三个功能,实现译语语境中《讲话》文艺美学思想的重构:一是还原《讲话》的历史语境和文本的原初面貌;二是... 详细信息

借助热奈特的副文本概念,以杜博妮英译《在延安文艺座谈会上的讲话》的副文本为研究对象,发现译者借助密集丰厚的副文本实现下列三个功能,实现译语语境中《讲话》文艺美学思想的重构:一是还原《讲话》的历史语境和文本的原初面貌;二是通过关键词、核心范畴的抽象化和历史语境的剥离,提升《讲话》文艺思想与西方文论的通约性;三是进行《讲话》文艺美学思想的理论溯源,构建译文正、副文本之间的互联互释关系。虽则其中不乏误读误解和强制阐释,但其副文本为译语读者理解和接受《讲话》提供了重要的思想指引和参考文献。

关键词：毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》英译副文本

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论《关雎》音韵的语篇象似性

中国外语 2010年第4期7卷 35-40页

作者：邓海丽东莞理工学院城市学院

本文运用认知语言学的象似学说和空间合成理论,分别从《关雎》音韵分布与风格基调的对应、韵脚与章节划分的对应以及诗行语音结构与内容主旨的对应三方面探讨《关雎》音韵的语篇象似性,证明象似理论是分析诗歌语篇的有效途径之一。

关键词：象似空间合成音韵语篇认知

中国时政话语的翻译策略——以“人类命运共同体”的英译及其传播为例

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理论月刊 2020年第8期 21-30页

作者：邓海丽东莞理工学院城市学院广东东莞523419 中国社会科学院大学研究生院北京100732

以时政话语的丰富内涵与重大意义为切入点,分析当下国内外中国时政话语对外传播的有利和不利形势,结合时政话语原文信息的忠实传达与译语受众的理解接受之间的矛盾、受众群体的改变以及核心概念术语的不统一等翻译困境,以“人类命运共... 详细信息

以时政话语的丰富内涵与重大意义为切入点,分析当下国内外中国时政话语对外传播的有利和不利形势,结合时政话语原文信息的忠实传达与译语受众的理解接受之间的矛盾、受众群体的改变以及核心概念术语的不统一等翻译困境,以“人类命运共同体”的英译及其国际传播为个案,提出坚持中国立场,保持译文一致性和注重译文受众的普及接受等中国时政话语翻译策略。

关键词：时政话语翻译策略人类命运共同体

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基于中学生泛读的词汇附带习得研究

基于中学生泛读的词汇附带习得研究

作者：邓海丽华中师范大学

学位级别：硕士

二语词汇习得是语言教学研究的中心。本研究选取中学生为研究对象,借助最新的词汇知识理论框架以及目前通用的词汇测试法,对为期一年的泛读附带习得词汇实验进行词义、搭配和句法三方面的考查。采用定量的描述方法,对测试结果进行分析... 详细信息

二语词汇习得是语言教学研究的中心。本研究选取中学生为研究对象,借助最新的词汇知识理论框架以及目前通用的词汇测试法,对为期一年的泛读附带习得词汇实验进行词义、搭配和句法三方面的考查。采用定量的描述方法,对测试结果进行分析、统计,并在分析这些习得结果的原因的基础上,就初学者如何提高词汇习得效果提出实质性的、可操作的方法,以期对《新课标》背景下的词汇教学有所启示。词汇的掌握可从词汇知识和词汇能力习得两方面描述,词汇习得途径有附带习得和刻意学习,众多的词汇习得研究早已证明泛读是附带习得词汇的重要途径。但初学者如何通过泛读附带习得获得词汇发展?是否有某种规律支配这类习得过程?为此,本文提出两个假设:假设一,学习者可经泛读习得词汇知识;假设二,学习者可经泛读习得词汇能力。论文实验包括以下步骤:为期一年的泛读实验,词汇量测试和词汇知识的产出/接受技能测试,分析、统计测试结果。研究发现,在泛读附带习得词汇知识方面,词义显著优先习得,其次是搭配和句法;在附带习得词汇能力方面,以习得接受技能为主,产出技能的习得较为缓慢;关于习得词汇各知识层面和能力层面的相关性分析表明,无论是词汇知识还是词汇能力,其内部的相关性大于跨层面的相关性,语义与搭配的相关性最明显,产出技能与接受技能的相关性最小。总而言之,词汇知识和词汇能力的发展是相互联系、相互制约的,词汇知识和词汇能力所涵括的各个方面亦存在不同程度的相关。根据测试结果,本文建议,初学者必须把附带习得与刻意学习互相结合,以促进词汇习得;遵循意义优先的认知原则,在二语教学中更多采用语块加工的方法,同时教师必须注重学习个体主观能动性的发挥,提高元认知策略,教会学习者运用适合自己的词汇学习策略。

关键词：泛读附带习得词汇词汇知识词汇能力词汇测试

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海南省邮轮旅游客源市场研究

海南省邮轮旅游客源市场研究

作者：邓海丽海南热带海洋学院

学位级别：硕士

近年来,随着经济社会的发展,人民生活水平的不断提高,我国的邮轮游客越来越多,据相关数据统计,我国已经成为全球的主要邮轮旅游客源国市场之一。尽管我国有如此庞大的邮轮旅游需求,但受邮轮基础设施、人才、政策、消费观念等因素的影响... 详细信息

近年来,随着经济社会的发展,人民生活水平的不断提高,我国的邮轮游客越来越多,据相关数据统计,我国已经成为全球的主要邮轮旅游客源国市场之一。尽管我国有如此庞大的邮轮旅游需求,但受邮轮基础设施、人才、政策、消费观念等因素的影响,海南省邮轮旅游客源市场始终未能得到充分发展。海南省邮轮旅游客源市场是海南省邮轮旅游业发展的重要组成部分,受地区、文化、信仰、性格等因素的影响,海南省邮轮旅游客源市场的需求具有复杂、多样化的特点。只有充分了解海南省邮轮旅游客源市场的特点,制定出与之相适应的邮轮旅游营销策略,满足邮轮旅游客源市场的多样化需求,才能使海南省邮轮旅游业能够持续发展。因此,本文以海南省邮轮旅游客源市场为研究对象,在收集海南的邮轮旅游数据和获取调查问卷相关信息的基础上,运用文献研究法、统计分析法、实地调查法等分析方法和旅游客源市场结构理论、旅游人口学理论、旅游消费者行为学理论、旅游客源市场细分理论对海南省邮轮旅游客源市场进行分析。首先分析邮轮旅游客源市场结构,主要是从时间和空间两方面着手,其中邮轮旅游客源市场时间结构主要从市场规模和年际变化上进行分析;邮轮旅游客源市场空间结构主要从地理集中、市场集中、市场份额、吸引半径和空间使用曲线等方面进行分析。其次从性别、年龄、省份、收入、职业、受教育程度等方面进行邮轮旅游人口特征分析。再次从旅游目的、出游方式和时间、消费项目和消费水平、信息收集渠道等方面对海南邮轮游客行为进行分析。最后分析海南省邮轮旅游客源市场存在的问题,从邮轮旅游形象、邮轮旅游空间市场、邮轮旅游细分市场、邮轮旅游目标市场等方面对其进行定位,并针对存在的问题,提出开拓海南省邮轮旅游客源市场的策略,实现邮轮旅游供需平衡,促使海南邮轮旅游产业健康、稳定、快速地发展。

关键词：海南省邮轮旅游客源市场市场定位

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关于翻译研究共识问题的思考

外语教学 2011年第6期32卷 104-108页

作者：邓海丽李德超东莞理工学院城市学院广东东莞523106 香港理工大学中文及双语学系

由翻译学者Chesterman和Arrojo在本世纪初发起的翻译研究需不需要共识的讨论对整个译界的影响很大。本文分析了这次讨论的主要观点和相应的批评,认为在现阶段寻求翻译共识并无助于促进翻译学科的发展,反而有碍于翻译研究发出多元化的声音。

关键词：翻译研究共识多元化

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改革开放以来终身教育中国本土化研究

改革开放以来终身教育中国本土化研究

作者：邓海丽华东师范大学

学位级别：硕士

教科文组织、经合组织和欧盟对终身教育的大力提倡,极大地推动了终身教育的发展,使其成为各国教育领域改革的趋势和重要原则。终身教育被理念引入中国已有30余年,梳理终身教育在中国的发展历史,了解终身教育的发展现状,揭示终身教育中... 详细信息

教科文组织、经合组织和欧盟对终身教育的大力提倡,极大地推动了终身教育的发展,使其成为各国教育领域改革的趋势和重要原则。终身教育被理念引入中国已有30余年,梳理终身教育在中国的发展历史,了解终身教育的发展现状,揭示终身教育中国本土化的发展历程是非常有必要的。本文通过收集1978-2015年间在中国学术期刊网络总库公开发表的文献资料,运用文献计量法和内容分析法对这些文献资料进行分析,发现我国与国际终身教育发展的不同途径,揭示终身教育本土化的特点和发展趋势。研究发现改革开放以来终身教育中国本土化的发展进程大致经历了以下三个阶段：第一阶段,从1978年至1993年间,以“经济目的”为主的终身教育。在这一阶段,终身教育思想开始导入我国,但当时终身教育的发展重点却在于扫除文盲、获得知识与技能证书,以求得个人的生存;第二阶段,从1993年至2000年间,以“个体发展”为目的的终身教育。由于经济的发展,改变了人们的物质面貌。尤其是闲暇时间的增加,使得人们对精神层面的需要有了强烈渴望,社区教育和老年教育等校外教育得到大力的发展;第三阶段,从2000年至今以保障“学习权”和“受教育权”为目的的终身教育。终身教育政策的不断推进,终身教育进一步从满足个人精神需求的层面,转向对公民“学习权”和“受教育权”的保障。国家探索着以法律的形式保障每个公民的教育权利。研究发现,终身教育本土化发展过程中的有三大突出特点：融合是终身教育发展的突破点,关注弱势群体,多方力量积极参与推动。终身教育本土化的发展趋势为：各教育类型的交叉融合程度深化,终身教育发展趋向创新性与多元化,跨部门合作与国际间的交流加强。本文针对改革开放以来终身教育本土化发展历程中的问题与困境、发展特点和趋势提出推动终身教育本土化发展的建议,并指出改革开放以来中国终身教育本土化的过程就是不断解决其发展过程中的问题的过程,就是不断发展创造的过程。

关键词：终身教育终身教育本土化终身教育发展

跨文化视界的变焦与“中国学派”建构的虚实——中国比较文学研究70年回眸

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学习与探索 2019年第8期 172-182,192页

作者：张晓红邓海丽深圳大学外国语学院广东深圳518000 东莞理工学院城市学院外语系广东东莞523106 中国社会科学院研究生院北京102488

在70年发展历程中,中国比较文学走出沉寂期的徘徊,邂逅欧风美雨,融汇古今中外文化,创新中国学术话语体系,在学科专业和理论建设以及相关研究领域取得了瞩目的成就。本、硕、博一体化人才培养机制日趋完善,学科理论建设在深度和广度层面... 详细信息

在70年发展历程中,中国比较文学走出沉寂期的徘徊,邂逅欧风美雨,融汇古今中外文化,创新中国学术话语体系,在学科专业和理论建设以及相关研究领域取得了瞩目的成就。本、硕、博一体化人才培养机制日趋完善,学科理论建设在深度和广度层面持续推进,研究视野不断拓展,研究范式日益更新,“中国学派”的理论构建形成气候。以跨越性为特征的研究领域渐趋扩大,中外文学关系得到较好的梳理和描述,中国文学的特色及其在世界文学版图中的地位得到确认,对中西诗学的认识不断深入,在跨学科、跨文化、译介学、形象学以及海外华人文学等领域硕果累累,出版了大量集思想性、学术性和创新性为一体的丛书和论著。跨文化视界的变焦与“中国学派”建构的虚实,构成中国比较文学学科的张力和活力。然而比较文学研究在构建中国特色话语体系、摆脱失语困境方面仍然任重道远。

关键词：新中国70年中国比较文学研究70年中国文学研究学科建设跨文化研究中国学派

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基于负阻MMIC的新型VCO研制

半导体技术 2012年第12期37卷 909-912,933页

作者：郭文胜陈君涛邓海丽中国电子科技集团公司第十三研究所石家庄050051 石家庄信息工程职业学院通信工程系石家庄050035

提出了一种基于负阻单片微波集成电路的新型压控振荡器(VCO)的设计方法,即负阻电路采用GaAs HBT工艺设计流片,调谐选频电路采用薄膜混合集成工艺制作。利用微封装技术将二者结合构成完整的VCO。这种新型VCO既具有单片微波集成电路的小... 详细信息

提出了一种基于负阻单片微波集成电路的新型压控振荡器(VCO)的设计方法,即负阻电路采用GaAs HBT工艺设计流片,调谐选频电路采用薄膜混合集成工艺制作。利用微封装技术将二者结合构成完整的VCO。这种新型VCO既具有单片微波集成电路的小型化、低成本的优势,又保持了薄膜混合集成电路可灵活调试的特性。通过设计流片数款在不同频段的负阻单片微波集成电路,可完成频率1～18 GHz、小型化、系列化VCO的研制。X波段宽带VCO的实测结果显示,当电调电压在2～13 V变化时输出频率覆盖8～12.5 GHz,调谐线性度为2∶1,电调电压5 V时相位噪声为-96 dBc/Hz@100 kHz。

关键词：负阻单片微波集成电路(MMIC) 压控振荡器砷化镓异质结三极管相位噪声小型化