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批判教育学中的政治、理论与现实(下)

比较教育研究 2007年第10期28卷 1-9页

作者：迈克尔.阿普尔韦恩·欧阎光才美国威斯康辛大学麦迪逊分校美国加州州立大学福勒顿分校教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心北京师范大学国际与比较教育研究所北京100875

究竟如何理解英美的批判教育学思潮,尤其是近年来其阵营内部存在纷纷攘攘、似大有碎片化的趋势,本刊特约请当代批判教育学的代表人物之一,世界知名学者、教育思想家阿普尔教授,加州州立大学助理教授韦恩·欧,对批判教育学的历史、目前... 详细信息

究竟如何理解英美的批判教育学思潮,尤其是近年来其阵营内部存在纷纷攘攘、似大有碎片化的趋势,本刊特约请当代批判教育学的代表人物之一,世界知名学者、教育思想家阿普尔教授,加州州立大学助理教授韦恩·欧,对批判教育学的历史、目前内部不同取向间的分歧以及在当代保守主义复兴语境中所面临的挑战和应对策略,予以全面的梳理和分析。批判教育学对于中国教育学界并不陌生,但是,对于它的历史缘起、理论全貌和时代境遇,我们少有系统和整体的关注。本文之于我们的价值不仅在于可略补此憾,更重要的是,它会启发我们反思,在中国时下教育改革的潮流中,我们的教育、政治、文化和经济内涵是什么?教育在社会的现实变革、社会的发展远景中,究竟应该扮演什么角色?因本文篇幅较长,故分上篇、下篇两次刊发,敬请读者谅解。

关键词：批判教育学政治中国教育学加州州立大学教育思想家代表人物知名学者助理教授

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批判教育学中的政治、理论与现实(上)

比较教育研究 2007年第9期28卷 1-8页

作者：迈克尔.阿普尔韦恩.欧阎光才美国威斯康辛大学麦迪逊分校美国加州州立大学福勒顿分校教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心北京师范大学国际与比较教育研究所北京100875

究竟如何理解英美的批判教育学思潮,尤其是近年来其阵营内部存在纷纷攘攘、似大有碎片化的趋势,本刊特约请当代批判教育学的代表人物之一,世界知名学者、教育思想家阿普尔教授,加州州立大学助理教授韦恩.欧,对批判教育学的历史、目前内... 详细信息

究竟如何理解英美的批判教育学思潮,尤其是近年来其阵营内部存在纷纷攘攘、似大有碎片化的趋势,本刊特约请当代批判教育学的代表人物之一,世界知名学者、教育思想家阿普尔教授,加州州立大学助理教授韦恩.欧,对批判教育学的历史、目前内部不同取向间的分歧,以及在当代保守主义复兴语境中所面临的挑战和应对策略,予以全面的梳理和分析。批判教育学对于中国教育学界并不陌生,但是,对于它的历史缘起、理论全貌和时代境遇,我们少有系统和整体的关注,本文对于我们的价值不仅在于可略补此憾,更重要的是,它会启发我们反思,在中国时下教育改革的潮流中,我们的教育政治、文化和经济内涵是什么?教育在社会的现实变革、社会的发展远景中究竟应该扮演什么角色?因本文篇幅较长,分上篇、下篇两次刊发,敬请读者谅解。

关键词：批判教育学教育政治中国教育学加州州立大学教育思想家代表人物知名学者助理教授

教育是否能够改变社会――专访美国威斯康辛大学麦迪逊校区课程与教学系Michael ***教授

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外国中小学教育 2015年第3期 1-4页

作者：迈克尔.阿普尔李晓军上海电机学院高等技术教育研究所

迈克尔.阿普尔（Michael ***）是美国威斯康辛大学麦迪逊校区课程与教学系、教育政策系的荣誉教授（John Bascom Professor），是美国当前进步主义教育和批判教育理论的领军人物和重要代表，曾任美国教育研究协会副主席，被美国教育研... 详细信息

迈克尔.阿普尔（Michael ***）是美国威斯康辛大学麦迪逊校区课程与教学系、教育政策系的荣誉教授（John Bascom Professor），是美国当前进步主义教育和批判教育理论的领军人物和重要代表，曾任美国教育研究协会副主席，被美国教育研究协会授予“终身成就奖”，并被全世界许多大学授予荣誉博士称号。阿普尔教授著作等身，包括《意识形态与课程》《教育与权力》《教师与文本》《官方知识》《民主学校》《文化政治与教育》《权力、意义与认同》《国家与知识政治》《教育的“正确”方式：市场、标准、上帝和不平等》《受压迫者的声音：课程、权力与教育斗争》等。他的著作和论文在国际上赢得大量奖项并被翻译成中、日、西班牙、法、葡萄牙、希腊、土耳其：意大利、泰国、德、朝鲜、俄罗斯和其它国家的语言。《意识形态与课程》和《官方知识》入选20世纪最重要的著作。

关键词：美国教育研究协会威斯康辛大学教育政策 Michael 教学系麦迪逊课程教授

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新自由主义在教育中的含义和政治学

教育学报 2020年第3期16卷 15-25页

作者：刘淑宁迈克尔·W·阿普尔索迪(译) 姜添辉(审校) 鲍尔州立大学教育学院曼西印第安纳州47305 威斯康星大学麦迪逊分校北京师范大学国际与比较教育研究院郑州大学联合国教科文组织世界社会学学会教育社会学分会

聚焦新自由主义、社会阶级、种族、性别和教育之间的复杂关系。通过回顾大卫·哈维、艾华·翁和斯图亚特·霍尔对新自由主义的批判,强调从政治经济学、文化研究、社会学等多种视角来理解新自由主义的重要性。以择校改革为例,分析了新自... 详细信息

聚焦新自由主义、社会阶级、种族、性别和教育之间的复杂关系。通过回顾大卫·哈维、艾华·翁和斯图亚特·霍尔对新自由主义的批判,强调从政治经济学、文化研究、社会学等多种视角来理解新自由主义的重要性。以择校改革为例,分析了新自由主义在教育中的实践、影响和启示。越来越多的批判教育研究关注新自由主义中的"择校"话题,对这些文献的研究表明,新自由主义通过社会阶级、种族、性别等多种形式对教育产生了广泛影响,而且这些影响错综复杂、并非此消彼长。最后,呼吁不仅要更关注反新自由主义的局部斗争,而且要重视反新自由主义霸权的整体进程。

关键词：新自由主义择校新自由主义教育政策社会阶级种族性别反新自由主义霸权

文化记忆是如何运作的——关于《美国记忆中的水门事件》的记忆

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新闻记者 2024年第9期 110-112页

作者：迈克尔·舒德森美国哥伦比亚大学新闻研究生院

《美国记忆中的水门事件：我们如何记忆、忘记与重构过去》（Watergate in American Memory:How We Remember,Forget,and Reconstruct the Past）是传播学者迈克尔·舒德森于水门事件二十周年（1992）出版的一部学术专著。在本书写作时...

《美国记忆中的水门事件：我们如何记忆、忘记与重构过去》（Watergate in American Memory:How We Remember,Forget,and Reconstruct the Past）是传播学者迈克尔·舒德森于水门事件二十周年（1992）出版的一部学术专著。在本书写作时，美国已经出版了大量水门事件图书，其中不少甚至曾在《纽约时报》畅销书排行榜上有过出色表现，例如由《华盛顿邮报》记者鲍勃·伍德沃德和卡尔·伯恩斯坦合著的《总统班底》。

关键词：

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现实主义者的生态社会主义

国外理论动态 2024年第2期 91-97页

作者：迈克尔·艾伯特靳呈伟(编译) 刘玉(编译) 英国伦敦大学亚非学院中央党史和文献研究院第一研究部山东大学当代社会主义研究所

生态马克思主义者对资本主义进行了令人信服的生态批判,形成了替代资本主义的生态社会主义政治经济学原则。但是,对于如何开启向生态社会主义的过渡、可能面临什么样的挑战、怎样权衡风险,以及生态社会主义者及其同盟者如何制定最佳应... 详细信息

生态马克思主义者对资本主义进行了令人信服的生态批判,形成了替代资本主义的生态社会主义政治经济学原则。但是,对于如何开启向生态社会主义的过渡、可能面临什么样的挑战、怎样权衡风险,以及生态社会主义者及其同盟者如何制定最佳应对战略等问题,生态马克思主义者投入的精力不多。文章聚焦可能给解答上述问题造成困难的两种倾向:一是描绘理想化的生态社会主义前景但不深入思考其如何出现的“抽象乌托邦”倾向;二是忽视或贬低过渡时期的生态社会主义可能面临的权衡取舍、困境和危险的倾向。文章建议以一种“现实主义乌托邦”路径实现生态社会主义,这种路径将更加深入地分析生态社会主义过渡的可能动力、可能面临的权衡取舍、困境和危险,以及生态社会主义者如何制定最佳战略进行应对。

关键词：生态社会主义去增长过渡绿色新政

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普惠金融的发展及未来目标

中国金融 2024年第17期 12-14页

作者：迈克尔·巴尔张林(译) 美联储《中国金融》杂志编辑部

金融创新对于促进普惠金融发展至关重要,但为了保障金融消费者权益和维护金融稳定,金融创新应当以负责任的方式加以推广应用。很高兴能参加美联储举办的首届金融普惠与创新会议。构建强大而稳定的金融体系、营造惠及全民的健康经济环境... 详细信息

金融创新对于促进普惠金融发展至关重要,但为了保障金融消费者权益和维护金融稳定,金融创新应当以负责任的方式加以推广应用。很高兴能参加美联储举办的首届金融普惠与创新会议。构建强大而稳定的金融体系、营造惠及全民的健康经济环境,是美联储的重要使命,而推动普惠金融发展则是履行这一使命的中心工作。此次会议将学者、业界人士和思想领袖集聚一堂,共同讨论如何改进金融产品和服务,以更好地满足个人和企业的需求——这些需求长期以来一直被金融体系所忽视。我职业生涯的大部分时间都在公共部门和学术界从事与普惠金融相关的工作。在此过程中我发现,兼顾公共部门、私人机构、学术领域和非营利组织立场的项目往往最富有成效,因为我们都在以不同的方式处理问题,大家可以相互借鉴。

关键词：普惠金融金融创新私人机构金融普惠金融体系非营利组织美联储公共部门

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城市信息学展望

国际城市规划 2024年第1期39卷 11-20,66页

作者：史文中迈克尔·古特柴尔德迈克尔·巴蒂李清泉刘信陶张安舒黄雨嫣刘超香港理工大学潘乐陶智慧城市研究院中国香港香港理工大学测绘及地理资讯学系中国香港加利福尼亚大学圣巴巴拉分校伦敦大学学院伦敦大学高级空间分析中心深圳大学、人工智能与数字经济广东省实验室(深圳) 香港理工大学潘乐陶智慧城市研究院、测绘及地理资讯学系中国香港同济大学建筑与城市规划学院同济大学智慧社区分中心

城市发展中不同城市部门、理论和技术的专业化及其在城市中的汇聚,极大地加快了城市信息学的发展。作为跨学科领域,城市信息学旨在通过新的信息技术来解读城市并推动城市发展。对于这一新兴领域的进展与前景虽已有一些讨论,但仍需进一... 详细信息

城市发展中不同城市部门、理论和技术的专业化及其在城市中的汇聚,极大地加快了城市信息学的发展。作为跨学科领域,城市信息学旨在通过新的信息技术来解读城市并推动城市发展。对于这一新兴领域的进展与前景虽已有一些讨论,但仍需进一步探索其研究计划,以推动城市信息学的进步,并对未来城市发展提供参考。为此,本文基于领域最新研究进展,提出了一系列城市信息学研究计划。这些研究计划涵盖三个层次:城市科学的未来;核心使能技术,包括地理空间人工智能、高精地图、量子计算、人工智能和物联网、数字孪生、可解释人工智能、分布式机器学习、保护隐私深度学习等;城市信息学的应用,涵盖城市设计和规划、交通、基于位置的服务和元宇宙等方面,以及关于算法和数据驱动方法的讨论。最后,本文展望了城市信息学未来的发展,尤其注重如何在日益增长的技术依赖与重要的社会问题之间取得平衡。

关键词：城市信息学城市科学城市计算城市感知智慧城市

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权力、知识与教育改革