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简析督政的历史和发展

教育史研究辑刊 2014年第2期 25-29页

作者：辛莲英山东省教育厅济南250011

我国督政制度的发展历经督政与督学合一、趋于专项化、建立探索和建立发展四个阶段，在推动教育改革和发展中发挥了重要作用。历史证明，督政由来已久，督政是中国教育督导的鲜明特点，应坚持督政与督学并重、督政与督学有机结合，充分... 详细信息

我国督政制度的发展历经督政与督学合一、趋于专项化、建立探索和建立发展四个阶段，在推动教育改革和发展中发挥了重要作用。历史证明，督政由来已久，督政是中国教育督导的鲜明特点，应坚持督政与督学并重、督政与督学有机结合，充分发挥教育督导既督政又督学的功能，促进教育目标实现。

关键词：教育督导督政历史和发展

山东省“普九”“扫盲”县(市、区)有关数据分析

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当代教育科学 1996年第6期 41-42,52页

作者：辛莲英山东省教委督导室

今年二月,国家教委公布了全国第二批普及九年义务教育、扫除青壮年文盲(简称“普九”、“扫盲”)县(市、区)名单,其中山东省有77个。为进一步了解这些县(市、区)的“普九”、“扫盲”水平,对有关数据指标进行了分析,并与国家教委公布的... 详细信息

今年二月,国家教委公布了全国第二批普及九年义务教育、扫除青壮年文盲(简称“普九”、“扫盲”)县(市、区)名单,其中山东省有77个。为进一步了解这些县(市、区)的“普九”、“扫盲”水平,对有关数据指标进行了分析,并与国家教委公布的首批“普九”、“

关键词：评估验收农民人均纯收入扫盲普九经济发展水平青壮年文盲教育经费投入整体水平相关系数山东省

“重中之重”在山东——我省54个县市区实现“两基”工作述评

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当代教育科学 1995年第Z1期 126-128页

作者：辛莲英山东省教委督导室

随着《中国教育改革和发展纲要》的实施,基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的"两基"工作作为提高民族素质的奠基工程,被确定为重中之重。于是,在山东,掀起了抓"重中之重",落实"重中之重"的热潮。成效卓著山东省委、省政府始终... 详细信息

随着《中国教育改革和发展纲要》的实施,基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的"两基"工作作为提高民族素质的奠基工程,被确定为重中之重。于是,在山东,掀起了抓"重中之重",落实"重中之重"的热潮。成效卓著山东省委、省政府始终很重视"两基"工作,把依法实施"两基"作为科教兴鲁的大事来抓,采取一系列措施推动"两基"不断发展。1993年春,《中国教育改革和发展纲要》颁布后,6月,省政府在莱芜举办了有各市地分管市长、专员和教委主任参加的《纲要》学习研讨班,研究探讨进一步加快教育改革和发展的意见、措施。

关键词：两基市区发展纲要青壮年文盲普及九年义务教育省政府山东莱芜市中国教育改革民族素质

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给主播打赏后悔了，钱还能要回吗？ 012

给主播打赏后悔了，钱还能要回吗？

粉丝私下给主播转款，是打赏还是借款？ 002

广西日报

作者：刘莉辛莲英

随着网络直播兴起，直播打赏成为不少网友的习惯，由此引发的纠纷也越来越多。近日，北流法院附城法庭审理一起因打赏主播引发的“民间借贷”纠纷案件，该案件经法官释法明理，双方达成和解。【案件经过】李美（化名）在抖音平台刷...

随着网络直播兴起，直播打赏成为不少网友的习惯，由此引发的纠纷也越来越多。近日，北流法院附城法庭审理一起因打赏主播引发的“民间借贷”纠纷案件，该案件经法官释法明理，双方达成和解。【案件经过】李美（化名）在抖音平台刷到张适（化名）的直播，成为张适千万粉丝?

关键词：

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粉丝私下给主播转款，是打赏还是借款？

醋酸烯诺孕酮/炔雌醇避孕阴道环:一种新型缓释避孕方法

广西法治日报

作者：钟小伶辛莲英

随着网络直播的兴起，打赏成为不少网友的习惯，由此引发的纠纷也越来越多。近日，北流市人民法院办理了一起因打赏引发的案件，双方当事人经过主办法官的调解最终和解。 2020年2月，小美在抖音上观看小帅的直播，成为了小帅的粉丝。...

随着网络直播的兴起，打赏成为不少网友的习惯，由此引发的纠纷也越来越多。近日，北流市人民法院办理了一起因打赏引发的案件，双方当事人经过主办法官的调解最终和解。 2020年2月，小美在抖音上观看小帅的直播，成为了小帅的粉丝。小美经常在抖音上给小帅打赏，常驻打赏榜第

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中华生殖与避孕杂志 2024年第2期44卷 193-196页

作者：代雨辛姚晓英复旦大学附属妇产科医院计划生育科上海200082

醋酸烯诺孕酮/炔雌醇避孕阴道环是一种新的长效可逆复方激素避孕方法,已在国外上市使用数年,可以由使用者自行控制使用,具有一定的避孕优势。本文主要对其结构及作用原理、临床应用、安全性和可接受性进行了综述。

关键词：阴道避孕环女性激素避孕临床优势安全性

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数字普惠金融推动服务业发展研究

数字普惠金融推动服务业发展研究

作者：辛卓英河北经贸大学

学位级别：硕士

近年来,我国服务业蓬勃发展,已成为经济增长的主要引擎,对国家经济增长、就业、经济结构优化以及生活水平提升做出了巨大贡献。与此同时,数字普惠金融以其高效、便捷、灵活等特点迅速兴起,并为服务业的发展提供了全新的动力和支持。服... 详细信息

近年来,我国服务业蓬勃发展,已成为经济增长的主要引擎,对国家经济增长、就业、经济结构优化以及生活水平提升做出了巨大贡献。与此同时,数字普惠金融以其高效、便捷、灵活等特点迅速兴起,并为服务业的发展提供了全新的动力和支持。服务业的不断壮大不仅为经济提供了强劲的动力,也为社会创造了更多的就业机会,而数字普惠金融则为服务业提供了更广泛、更便捷的金融支持,有效促进了服务业的创新和发展。这两者的相互促进推动了我国经济的转型升级,并在社会进步发展中扮演着重要角色。因此,本文将以服务业和数字普惠金融为研究对象,展开有针对性的研究,以进一步探讨它们二者之间的关系。本文首先梳理了国内外普惠金融、数字普惠金融以及服务业发展的文献。在金融发展等理论基础上,利用2011-2021年服务业省级面板数据以及2011-2021年数字普惠金融指数,对数字普惠金融与服务业发展之间的关系进行实证研究。研究结果表明:数字普惠金融能够显著推动服务业的发展;数字普惠金融的分指标覆盖广度、使用深度和数字化程度对服务业的发展呈现出一致性的促进效应,不存在明显的异质性,但覆盖广度的作用更强;对中西部地区的带动与促进作用比东部地区的更强;在机制分析中发现,城镇化是数字普惠金融推动服务业发展的一个重要路径。基于研究结果,本文提出以下政策建议:一是政府应该积极制定政策,鼓励金融机构加大对服务业的支持力度,扩大数字金融服务的应用范围,特别是要为小微企业和创新项目提供更多融资支持。二是重点提升数字普惠金融的覆盖广度,让其能够触达更广泛的潜在用户群体。三是针对中西部地区,政府应加强对数字金融服务的支持力度促进服务业的蓬勃发展。四是鉴于城镇化是数字金融推动服务业发展的关键路径,建议加快数字金融基础设施建设,鼓励科技企业创新开发适应城镇化需求的数字金融产品,推广数字普惠金融服务,同时支持数字科技参与智慧城市建设,以提升城市运行效率,促进服务业蓬勃发展。

关键词：数字普惠金融服务业固定效应模型机制分析

如何理解,如何行动,如何成为?——人工智能时代教师专业发展的反思

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开放教育研究 2024年第2期30卷 31-41页

作者：冯晓英徐辛郭婉瑢北京师范大学学习设计与学习分析重点实验室北京100875

人工智能时代的教师专业发展,其核心内涵是在“如何理解”“如何行动”“如何成为”三方面为教师提供有效支持。本文从智能时代教师职能职责和能力素养重构的角度构建了理解框架,从智能时代教师角色定位和教学方式重构的角度构建了行动... 详细信息

人工智能时代的教师专业发展,其核心内涵是在“如何理解”“如何行动”“如何成为”三方面为教师提供有效支持。本文从智能时代教师职能职责和能力素养重构的角度构建了理解框架,从智能时代教师角色定位和教学方式重构的角度构建了行动框架,从智能时代教师发展路径重构的角度构建了设计框架。文章最后提出,“如何理解”的关键是深刻理解智能技术赋能教师的“留白”与“创新”;“如何行动”的关键是教师要在立德树人、技术治理与结构性创新上发挥“人在回路”的作用;“如何成为”的关键是要以大系统观发展教师的大视野、大思维和统整性大能力。

关键词：人工智能教师专业发展模式创新生成式人工智能大语言模型