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不同渗流状态下松散颗粒介质声发射特征研究

不同渗流状态下松散颗粒介质声发射特征研究

作者：赵红霞四川师范大学

学位级别：硕士

目前,岩土工程中渗透破坏事故频发,给人们带来了严重的人员伤亡和财产损失,因此对渗流状态的准确预知对工程安全具有十分重要意义。由于渗流一般发生在松散颗粒介质中,颗粒介质间的相互摩擦、碰撞会产生弹性波,这就是使得利用声发射技... 详细信息

目前,岩土工程中渗透破坏事故频发,给人们带来了严重的人员伤亡和财产损失,因此对渗流状态的准确预知对工程安全具有十分重要意义。由于渗流一般发生在松散颗粒介质中,颗粒介质间的相互摩擦、碰撞会产生弹性波,这就是使得利用声发射技术来监测渗流状态成为一种可能。因此,为了对渗流状态进行预测预报,利用声发射技术探究不同渗流状态下松散颗粒介质声发射特征演化规律,是十分必要的前提。本文首先基于地下水位上升、不同尾矿砂粒径以及渗流速度诱发的弹性波信号,采用声发射技术对尾矿砂介质的渗流状态进行监测。由80cm、110cm、140cm三种不同水头高度（流速）下的水流分别渗入0.1-0.25mm、0.25-0.5mm、0.5-1mm以及混合粒径的尾矿砂介质中,模拟尾矿坝渗流,监测不同条件下渗流过程中的AE信号,分析液面上升、不同粒径尾矿砂颗粒以及不同流速下的渗流AE信号特征。结果表明:在试验所选用的几组粒径中,流速相同时,粒径较大的尾矿砂渗流产生的AE事件数量多、幅值大,即粒径越大,尾矿砂渗流过程的AE信号越强;同一粒径下,流速越小,渗流产生的AE信号幅值越小,AE事件数越少,即流速越小,尾矿砂渗流过程的AE信号越弱;液面上升过程中,在液面位置处产生的AE信号最强,且AE信号随液面位置与传感器的距离而变化,越接近传感器AE信号越强,这表明渗流状态下水位上升过程中液面的变化可以反映在AE信号上。其次,在考虑流速、小颗粒与骨架颗粒质量配比以及小颗粒粒径等因素的影响下,进行了多孔介质渗流过程中小颗粒运动试验,通过分析各影响因素下的AE信号特征可以得出:渗流速度越大,小颗粒运动所产生的AE信号的振铃计数、幅值、能量越大,b值越小,即AE信号越强;小颗粒填充量过多或过少均会降低AE活性,在试验所选取的1/9、1/6、1/4、1/3、1/2这几组质量配比中,当配比小于1/4时,随着配比的增加,渗流状态下小颗粒运动所产生的AE信号的振铃计数、幅值以及能量逐渐增大,b值逐渐减小,即AE信号随填充比例的增加而增强,大于1/4时则呈现相反的趋势;当渗流过程中存在小颗粒运动现象时所产生的AE信号明显强于无小颗粒运动时产生的AE信号,并且填充小颗粒粒径越大（远小于骨架颗粒粒径）,AE信号的振铃计数、幅值、能量越大,b值越小,即AE信号越强。随后,模拟了渗流状态下小颗粒搬运试验,小颗粒搬运过程中产生的AE振铃计数、幅值、能量会随着小颗粒搬运过程的发展而呈现阶段性减弱的趋势,b值则相反,且这种趋势随渗流过程的发展逐渐下降,AE信号特征参数波动幅度逐渐减小;当小颗粒搬运过程处于相同阶段时,流速越大,AE特征参数越大,AE特征参数呈现阶段性减弱的变化也更为明显,若小颗粒不随水流冲出,即容器内小颗粒量保持恒定,则不存在这种阶段性变化的趋势。最后,利用所得的AE特征参数及其演化规律并借助BP神经网络对渗流状态下地下水位上升过程以及小颗粒搬运发展阶段进行反向预测,预测结果总体满足要求。本文的研究结果可为地下水位上升及管涌发生的预测预报提供理论与技术上的支持,对于预防因渗透破坏造成的重大事故具有十分重要的意义。

关键词：声发射松散颗粒介质渗流小颗粒运动特征参数

多功能膦酸铀酰框架材料：铀酰吸附和铀酰离子荧光检测

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多功能膦酸铀酰框架材料：铀酰吸附和铀酰离子荧光检测

作者：赵红霞南京理工大学

学位级别：硕士

为了实现“碳中和”和“碳达峰”的目标,清洁与可再生能源的采用是一条必由之路,而核能因其能量密度高,零碳排放,可靠性高等特点成为国家发展的重要战略之一。核能工业的快速发展对基于铀的核燃料循环工艺提出了更高要求,而为了实现相... 详细信息

为了实现“碳中和”和“碳达峰”的目标,清洁与可再生能源的采用是一条必由之路,而核能因其能量密度高,零碳排放,可靠性高等特点成为国家发展的重要战略之一。核能工业的快速发展对基于铀的核燃料循环工艺提出了更高要求,而为了实现相关工艺水平的提升,对于铀的基础放射化学性质进行深入研究和新的铀基功能材料的开发提出了更高要求。由于铀元素具有丰富多变的物理化学性质,最为常见的铀酰离子(UO)有利于构成结构新颖、性质丰富且具有潜在应用的配位化合物。其中金属有机框架(Metal-Organic Frameworks,MOFs)由于其出色的可设计性和多孔性,引起了人们的关注,但是这类材料的稳定性有待加强。考虑到有机膦酸的高化学稳定性以及与UO的强亲和力,本课题致力于设计制备多功能性的膦酸铀酰有机框架材料,将其应用于在环境保护领域。为了实现铀元素的循环利用,本论文提出了CU@one(Cyclic utilization of the matter based on one compound)的废物管理概念,即仅基于一种化合物的物质循环利用,为放射性污染控制提供一种研究思路。具体研究内容如下:1、本课题采用具有多膦酸基团和空间位阻的有机膦酸配体与硝酸铀酰合成三维多孔的金属有机框架材料——UPF-105,构建一个具有优异热稳定和化学稳定性的材料,丰富了以锕系元素铀为金属中心的框架材料的基础理论,为核废料的处理处置提供一种解决方法。2、利用该材料的结构性质以及荧光性能对放射性废水中铀进行吸附和检测。一方面,UPF-105对U(Ⅵ)可以进行选择性吸附,在12 h后对U(Ⅵ)的最大吸附量能达到170.23 mg?g。另一方面,本课题创造性地将UPF-105的相对荧光强度与溶液初始浓度之间建立联系,使其可以成为铀酰离子在5～90 ppm初始浓度范围内良好的传感器。因此该课题成功完成对U(Ⅵ)的提取、加工处置以及检测,符合我们提出的CU@one概念。整个过程绿色环保,不会因引入其他物质而造成二次污染,优化了核废料的管理,为核能安全、高效和可持续发展助力。

关键词：金属有机框架材料膦酸铀酰荧光检测铀酰吸附废物管理

大型体育赛事语言服务工作需求及质量提升建议——以2022北京冬奥会大跳台项目体育竞赛运行部门语言服务工作为例

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大型体育赛事语言服务工作需求及质量提升建议——以2022北京冬奥...

第十三届全国体育科学大会

作者：赵红霞沈阳体育学院

2022北京冬奥会的成功举办为我国举办大型体育赛事积累了最为宝贵的经验,在各项赛事顺利举行的背后凝聚了体育赛事管理和运行、医疗团队报障、媒体报道、志愿者服务等各部门团队的通力合作。在冬奥会各项赛事运行过程中工作流程预案的...

2022北京冬奥会的成功举办为我国举办大型体育赛事积累了最为宝贵的经验,在各项赛事顺利举行的背后凝聚了体育赛事管理和运行、医疗团队报障、媒体报道、志愿者服务等各部门团队的通力合作。在冬奥会各项赛事运行过程中工作流程预案的设计、赛时中出现的问题和解决方案、赛事完赛后的反思和总结都作为2022北京冬奥会的智慧和遗产。在世界性的大型体育赛事中语言服务工作在各项工作的推进中都起到了至关重要的作用。语言服务工作不仅仅是翻译工作,语言服务工作的要求包括工作人员具有高度的爱国主义精神和政治思想理论、准确的信息传递所要求的体育项目相关的专业知识、良好的跨文化交际沟通能力、向世界传播中国文化的人文知识和传播意识等。本文通过文献资料法、逻辑分析法并结合笔者在冬奥会大跳台体育竞赛部门工作期间所从事的相关语言服务工作的实际经验,对冬奥会中体育赛事运行过程中语言服务工作的工作范围、工作需求和要求,及在工作中所遇到的问题、解决办法进行梳理、分析和反思,从中找出大型体育赛事语言服务工作中需要关注的问题并就语言服务工作的质量提升和人才培养给出建设性的建议。体育赛事服务可以拆分为体育赛事与语言服务,二者相互统一且互为服务。这就要求体育赛事的语言服务工作不仅仅是单纯的英语语言翻译工作。姜晓红、郭峥认为语言服务与翻译是有很大差别的,不同于翻译工作,语言服务除了进行语言的解码与传递信息外,核心功能是与被服务对象进行沟通、交流和传播。服务工作的对象为赛事的参与者及全世界的观众,包括各国参赛的运动员、教练员、领队、国际官员、各国观赛观众、媒体记者及工作人员等。在大型体育赛事服务的内容包括赛事的口译、生活指导翻译及相关赛事外部环境创设的标识制作和相关赛事的文件准备,其服务的要求则是为赛事各个环节的沟通提供保障。在冬奥会大跳台项目的赛事运行过程各环节中对语言服务工作的需求主要分为:赛前准备环节、赛事进行环节、赛后工作环节。在赛前准备中,语言服务主要是就语言环境进行准备,需要在场地内进行语言标识的设置,标识语言要求简洁明了、快速准确提供赛时各国参赛的运动员、教练、领队及其他国际工作人员所需的相关工作和生活的信息。赛事进行中,语言服务工作包括提供与赛事相关的比赛信息传递、在比赛过程中突发状况的及时沟通如医疗团队保障等、赛时运动员和教练及相关人员在比赛中的日常休息所需提供的服务。赛后主要是针对成绩信息核对、会议发布等提供语言服务。基于赛事运行过程中语言服务的实际工作需求要求工作人员具备相应的语言服务能力,而体育赛事不同于一般的生活语言交流,其对体育项目的专业知识和术语要求很高,不同的体育项目其使用的术语又不尽相同,这就要求体育赛事语言服务的工作人员要具备其所服务的体育项目的专业知识,能够用英语来进行该项目的相关赛事信息传递,尤其是能够听懂项目中一些专有的表达术语同时能够用英文来与参赛运动员和教练团队进行准确的信息交流。这就要求工作人员为体育和英语的融合性人才,在熟练掌握英语听、说、读、写的能力基础上要精通该体育项目的相关专业词汇、竞赛组织、项目规则等。其次在赛事进行中,工作人员需要为参赛人员提供赛时的服务,而在提供赛时服务过程中要求其具备高度的爱国主义精神和政治思想,良好的跨文化交际能力,积极的服务意识,同时要有传播中国文化,讲好中国故事的理念,向世界展现出中国的积极面貌。因此,通过体育赛事运行过程中的对语言服务的需求和要求,结合赛事时的实际经验就更有效地提升大型体育赛事的语言服务质量给出相应的建议:一、参加大型体育赛事的工作人员要进行相关工作的语言服务培训。语言服务培训包括赛事运行专业培训,即就赛事运行相关的体育项目的专业知识、术语、赛事运行流程、流线的英语语言培训,从而保障赛时比赛有序有效的进行。二、加强政治理论学习,凝聚爱国主义力量。提高工作人员的政治思想意识从而能够正确解决和处理相关问题。三、人才培养上要重视人才的跨文化交际能力,在赛时提供服务保障时能够用英语与世界各地的参赛人员进行良好的沟通,了解其文化上的喜好和禁忌,在赛时为其提供良好的服务,从而保障其顺利的完成比赛。而在跨文化交际能力的培养上,更要注重中国文化走出去,在进行不同文化交流的过程中,要有意识地积极传播中国传统文化,借助奥林匹克大家庭地这一舞台来展示中国文化,讲好中国故事,提升中国形象。在赛时服务保障中,语言服务工作可以进行中国传统文化的展示和体验活动,助力中国文化的国际传播。体育赛事的语言服务质量不仅是语言翻译的信息传递,由于其体育活动作为文化传播的一个途径,提升语言服务要将体育,英语语言能力,跨文化交际能力,中国传统文化传播等相关维度有机融合从而达到保障大型体育赛事顺利进行的目的。

关键词：

“从被动医疗到主动追求健康”——积极健康观下体育+健康的发展路径研究

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“从被动医疗到主动追求健康”——积极健康观下体育+健康的发展...

第十二届全国体育科学大会

作者：赵红霞沈阳体育学院

《"健康中国2030"规划纲要》指出健康是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件。全民健康是建设健康中国的根本目的,因此对于我国发展来说,健康摆在了优先发展的战略地位。把提高全民健康素养,引导形成自主自律、符合自... 详细信息

《"健康中国2030"规划纲要》指出健康是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件。全民健康是建设健康中国的根本目的,因此对于我国发展来说,健康摆在了优先发展的战略地位。把提高全民健康素养,引导形成自主自律、符合自身特点的健康生活方式,有效控制影响健康的生活行为因素,形成热爱健康、追求健康、促进健康的社会氛围制定为健康中国纲要的战略主题,由此可见国家对全民健康从政策和战略上给予了高度重视并且更加科学完善地指出了战略目标,同时在提高全民身体素质的第六章中对全民健身和体育的健康促进作用提出了战略总体目标和要求。从健康中国纲要中不难看出,国家从政府层面对健康从"大健康"的角度提出了更加科学的要求和政策指导。而目前对于健康的理解和认识,对于普通大众来说处在从"健康出现问题后被动寻求医疗帮助到通过体育参与来主动积极地追求健康"的观念的转变。尤其是对于老年人和低收入人群这类重点人群的健康问题,目前由于缺乏有效的健康理念、健康生活方式和态度的引导,目前这类人群对于健康的认识仍然是停留在被动的有病看医生,通过医疗救治来达到被动的修复健康的层面。同时随着经济的发展和健康观念的转化,个人对于健康的认同也有了相应的转变,出现了"积极健康"这一全新的概念。本文通过文献资料法和逻辑分析法等研究方法在"大健康"的框架背景下首先对积极健康观进行理论构建,通过学者们和政策上对健康观的总结进行历时分析,从中找出健康观念变化的原因和影响对新健康理念传播的因素,同时从全生命周期视角来探讨体育在健康促进中起到的作用并提出体育健康发展的路径及建设性的建议。研究发现,健康本应是一个主动、积极的追求过程和不断趋好的动态变化过程,但传统健康观限于客观问题更关注医养卫生下的疾病状态。社会生产和生活方式的嬗变,正改变着"病有良医"的传统健康观的社会意义,催生出能体现适应人们生活提升和社会动态发展价值的"积极健康观"。"积极健康"是指个体与社会通过主动的健康行为,以科学的方法和手段,融合健康环境,达成对完美人格和更高生命力提升的具有内发能动性和动力性的追求状态。积极的健康观念在"大健康"的框架下赋予了健康积极的内涵,提出要把体育运动及健康教育前置,把其作为非医疗手段干预健康、促进健康。目前我国公众健康正面临着一个新的挑战,慢性病人口的不断增长不仅给社会发展造成了巨大的负担,而且对国民健康的幸福生活也带来难以消除的负面影响。而传统得病后才关注健康,通过寻求医疗手段来治病回归健康这种被动的健康方式和理念不仅给人们带来了身体、心理上的疼痛同时也为家庭和社会增加了一笔不小的医疗支出,甚至是给家庭带来了巨大的经济负担。随着积极健康观念的出现,人们开始积极地来追求健康,提前干预和预防,从而提升自己及家庭的生活质量。《"健康中国2030"规划纲要》的制定,体育作为可负担的预防、康复、健康促进手段无疑在积极健康观下对全生命周期不同阶段的人们起到积极的作用。体育的本然目的是增强体质、促成健康,因此本文从全生命周期视角出发,针对不同年龄段的人群对于健康的需求对体育融合健康、促进健康的路径进行梳理:幼儿阶段到青少年阶段家庭体育教育和家庭体育活动的开展及学校体育教育的体教融合从个体层面到家庭层面对于这两个周期的人群的健康发展有着对体育支持、体育行为和习惯养成、对体育和健康的意识和理念的形成及体育素养的培养都有着至关重要的作用。中年阶段,社区及单位对体育活动的组织和体育服务的供给及体育健康的宣传使得体育在预防疾病和促进健康方面实现了其本然的价值。老年阶段政府和社会从政策制定到体医结合和体养结合的服务供给上要凸显体育的积极价值,从而实现健身"治未病"来应对老龄化社会。

关键词：体育积极健康体育融合发展路劲

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关于初中数学教材例题应用思路研究

关于初中数学教材例题应用思路研究

对接京津——新的时代基础教育

作者：赵红霞江西省柴桑区第三中学

在初中数学课本中,例题的内容是很重要的一环,它在教学中起着关键的作用,对提高数学课堂的学习效果有着重要的作用。目前,我国初中数学教材资源利用率、利用效率低下,有些老师对教材中的例题理解不够透彻,运用得当,教材中的例题不能起... 详细信息

在初中数学课本中,例题的内容是很重要的一环,它在教学中起着关键的作用,对提高数学课堂的学习效果有着重要的作用。目前,我国初中数学教材资源利用率、利用效率低下,有些老师对教材中的例题理解不够透彻,运用得当,教材中的例题不能起到很好的推动作用。文章通过对初中数学教科书在初中数学课堂教学中的作用进行了分析,阐明了当前初中数学课本例题处理的现状,并对如何提高教科书例题的处理提出了一些行之有效的对策。

关键词：初中数学教材例题教学

运动训练专业《大学外语》课程思政示范课建设的实践探索

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运动训练专业《大学外语》课程思政示范课建设的实践探索

2022年第十四届全国体育信息科技学术大会

作者：赵红霞沈阳体育学院外语教研室

《大学英语教学指南(2020版)》提出:"大学英语教学应融入学校课程思政教学体系,使之在高等学校落实立德树人根本任务中发挥重要作用。"课程思政落实到英语课程,要将育人的内容、要求、原则与英语课程有机结合,与课程知识的建构系统科学... 详细信息

《大学英语教学指南(2020版)》提出:"大学英语教学应融入学校课程思政教学体系,使之在高等学校落实立德树人根本任务中发挥重要作用。"课程思政落实到英语课程,要将育人的内容、要求、原则与英语课程有机结合,与课程知识的建构系统科学地融合。本研究实践以国家教育政策作为研究依据、结合本校办法特色、人才培养与毕业要求,及学生基本学情,对2021级运动训练专业《大学外语》课程进行课程思政示范课建设。本研究从理论维度上对课程思政元素的挖掘进行框架设计,从系统视角来把握外语课程思政的内涵。同时在实践维度上从教学素材的分析和编写、系统的教学设计、多维度的评价反馈等方面探讨和实践如何有机协调语言教学与课程思政,做到语言知识和能力的显性教育与润无形无声的价值引领的隐性教育相统一,从而实现价值塑造,知识传授和能力培养的有机融合。《大学外语》课程思政示范课建设实践包括:1.运动训练专业《大学外语》课程教学团队基于2021级运动训练专业学生学情特点、英语基础进行集体研讨,通过线上线下学习平台的混合式教学模式对大学外语课程思政元素教学方法、形式、资源、教学设计进行探讨、设计、实践和反思。根据教材内容、结合大纲要求收集、筛选、形成《大学外语》课程思政元素案例资源包,创建大学外语课程思政元素案例库,为教师课堂教学中思政元素与课程讲授有机融合提供资源内容。2.大学外语课程思政元素案例微课录制。秉承"以学生发展为中心"的原则,教师就素材的收集、分析、归纳、提炼、脚本制作、从内容到形式上为学生提供方法指导,帮助学生从"素材使用者"成长为"素材分析者"、"素材评论者"甚至"素材编写者"。这一师生共建外语思政内容的过程不仅增强了学生的学习参与度,也是课程思政的生动体现。微课的录制,是一次学生作为思政元素素材编写者和使用者的积极尝试,学生在录制过程中对表达的内容进行内化,在展示过程中进行任务产出的外化,从而达到思政元素与学习内容的结合。而在微课录制中,微课元素以体育文化和精神作为元素切入点,体现了学校的体育办学特色,突显了人才培养的特点,是体育专业思政元素在课程中的特色和创新性体现。3.教学团队对思政元素与教学内容有机结合的教学设计进行集体研讨,撰写大学外语课程思政案例和教案,并进行课程演示,并制定课程学习导读来指导学生自主学习;4.学生通过操星学习通平台进行线上学习、测试和成果展示,进行产出练习;5.教学评价采用Itest测试系统对学生知识点掌握情况进行数据分析。通过教学团队就思政元素在教学和实践的集体学习、研讨、课程案例示范、教案设计、案例资源包的建设、微课录制、线上线下混合式教学模式的推广、学习通及itest测试平台的考核评价和数据反馈等多维度的努力探索,课程思政与教学融合的实践在教学中取得了一定的积极成果。从成绩反馈中可见89.7%的学生通过了期末考核,掌握了学期的学习重点内容,同时从难易度分析数据上也体现出学生在思政元素考核项目上的掌握情况。在考核中增加了对所学文化内容的理解和英汉翻译的考察,通过评价考核数据可以看出学生对这部分内容考核得分较高,反映出学生能够对所学的有关中国传统文化的英语表达进行准确的理解和产出练习。课程思政示范课的建设实践为课程思政在外语课程中的有效开展提供了一定的途径模式借鉴,对资源包材料的丰富性、成果展示形式的多样性、课程思政元素与教学内容结合的考核评价方面进行了有效的尝试和积累。

关键词：大学外语课程思政示范课建设

混凝土施工技术在道路桥梁工程施工中的应用探析

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中文科技期刊数据库（文摘版）工程技术 2024年第3期 0135-0138页

作者：赵红霞大新县公路发展中心广西崇左532300

混凝土施工在道路桥梁工程中占据了至关重要的位置。鉴于我国对道路桥梁工程建设的大力推进,探索混凝土施工技术在此领域的应用变得尤为重要。由于影响公路桥梁质量的因素较多,因此要想提高工程质量,就需要加强混凝土工程施工技术的研... 详细信息

混凝土施工在道路桥梁工程中占据了至关重要的位置。鉴于我国对道路桥梁工程建设的大力推进,探索混凝土施工技术在此领域的应用变得尤为重要。由于影响公路桥梁质量的因素较多,因此要想提高工程质量,就需要加强混凝土工程施工技术的研究与应用。因此,我们必须严格按照技术规范和标准来操作,确保施工技术得到有效的控制和管理,以充分利用该技术带来的优势。

关键词：混凝土施工技术道路桥梁应用

高等职业教育与乡村振兴耦合协调及趋势预测研究

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教育发展研究 2022年第19期42卷 41-48页

作者：赵红霞朱惠集美大学师范学院厦门361021 石河子大学师范学院石河子832003

建立高等职业教育与乡村振兴耦合协调关系是乡村振兴战略稳步推进的现实之需。基于2007-2018年省级面板数据,构建耦合协调模型与灰色GM(1,1)预测模型,深入探讨我国高等职业教育与乡村振兴耦合协调水平的时空演变特征,并对2019-2023年两... 详细信息

建立高等职业教育与乡村振兴耦合协调关系是乡村振兴战略稳步推进的现实之需。基于2007-2018年省级面板数据,构建耦合协调模型与灰色GM(1,1)预测模型,深入探讨我国高等职业教育与乡村振兴耦合协调水平的时空演变特征,并对2019-2023年两者耦合协调水平发展趋势进行科学预测。研究发现:从全国范围来看,2007-2018年高等职业教育与乡村振兴耦合协调水平不断提高,已由濒临失调过渡至初级协调状态,且呈现由东南向西北递减的空间格局;两者耦合协调水平区域异质性特征显著,东部最高,中部与东北部地区次之,西部最低;预测发现2019-2022年我国高等职业教育与乡村振兴耦合协调水平将进入良好协调发展阶段,而在2023年将跨越至优质协调发展阶段。据此,政府应制定两者耦合发展规划,协调区域间两者耦合协调发展,稳步推进乡村振兴建设与高等职业教育高质量发展。

关键词：高等职业教育乡村振兴耦合协调趋势预测

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初中英语多媒体教学模式的多元化构建路径

初中英语多媒体教学模式的多元化构建路径

2022教学发展网络研讨会

作者：赵红霞甘肃省甘南州临潭县羊永九年制学校

为了促进初中英语教学,促进了初中英语教学的发展,促进了初中英语教学的全面发展。因此,本篇论文结合初中英语多媒体教学的实例,对初中英语多媒体教学的问题进行了剖析,并提出了相应的对策,促进了英语教学的多样化,从而保证了初中英语... 详细信息

为了促进初中英语教学,促进了初中英语教学的发展,促进了初中英语教学的全面发展。因此,本篇论文结合初中英语多媒体教学的实例,对初中英语多媒体教学的问题进行了剖析,并提出了相应的对策,促进了英语教学的多样化,从而保证了初中英语教学的有效性,并对提高学生的英语能力起到了一定的作用。

关键词：多元化构建初中英语多媒体教学