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基于PS-InSAR的小浪底土石坝形变监测与稳定性模拟

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华北水利水电大学学报（自然科学版） 2024年第1期45卷 1-10页

作者：刘辉朱梦源赵文飞李葛爽周泊辰华北水利水电大学测绘与地理信息学院河南郑州450046 河北省水利水电勘测设计研究院集团有限公司天津300250 河南测绘职业学院河南郑州450015

探索土石坝形变规律及稳定性分析是全球水利工程所关注的一个重大问题,对保障人民群众生命安全和经济健康发展具有重大意义。采用2017年3月至2021年9月小浪底土石坝55景Sentinel-1A卫星SAR影像,利用PS-InSAR技术,监测到小浪底土石坝近5... 详细信息

探索土石坝形变规律及稳定性分析是全球水利工程所关注的一个重大问题,对保障人民群众生命安全和经济健康发展具有重大意义。采用2017年3月至2021年9月小浪底土石坝55景Sentinel-1A卫星SAR影像,利用PS-InSAR技术,监测到小浪底土石坝近5年从坝顶至坝底呈现“阶梯状”形变趋势,最大形变量达到-86.09 mm;并结合库水位、降雨量等因素,发现坝体整体呈现“夏急冬缓”的季节性形变趋势。进一步采用二维有限元方法,对小浪底土石坝的模拟模型进行渗流、应力分析。在高库水位情况下,相较于低水位情况,坝体渗流量更大、形变速率更大;在应力分析部分,发现坝体的垂直向形变趋势与InSAR监测结果相吻合,亦呈现“阶梯状”形变。研究成果不仅为小浪底土石坝运行稳定性分析及形变历史回溯提供理论基础和决策依据,也说明PS-InSAR技术与二维有限元模型模拟技术在水利工程监测方面具有巨大的应用潜力。

关键词： PS-InSAR 土石坝形变监测稳定性分析库水位

2型糖尿病患者甲状腺激素敏感性受损与动脉粥样硬化相关性的研究

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中国糖尿病杂志 2024年第4期32卷 267-270页

作者：杨青青李辉赵文娣吴晨辰李敏胡小磊孙卫华时照明金国玺蚌埠医学院第一附属医院内分泌科 233000 蚌埠医学院第一附属医院心血管内科 233000

目的探讨T2DM患者甲状腺功能指标及甲状腺激素敏感性受损与动脉粥样硬化(AS)的相关性。方法选取2022年1~10月于蚌埠医学院第一附属医院内分泌科住院治疗的T2DM患者318例,分为单纯T2DM组(n=149)及T2DM合并AS组(T2DM+AS,n=169)。比较两... 详细信息

目的探讨T2DM患者甲状腺功能指标及甲状腺激素敏感性受损与动脉粥样硬化(AS)的相关性。方法选取2022年1~10月于蚌埠医学院第一附属医院内分泌科住院治疗的T2DM患者318例,分为单纯T2DM组(n=149)及T2DM合并AS组(T2DM+AS,n=169)。比较两组甲状腺反馈分位数指数(TFQI)、参数甲状腺反馈分位数指数(PTFQI)、促甲状腺激素细胞-T4抵抗指数(TT4RI)及促甲状腺激素指数(TSHI)等的差异。结果T2DM+AS组年龄、DM病程、WC、FPG、HbA_1c、TC、游离甲状腺素(FT_(4))高于T2DM组(P<0.05),T2DM+AS组游离三碘甲状腺原氨酸(FT_(3))、TFQI及FT_(3)/FT_(4)低于T2DM组(P<0.05)。Spearman相关分析显示,TFQI、TT4RI及TSHI与HDL-C呈正相关(P<0.05),TFQI与TG呈负相关(P<0.05),FT_(3)/FT_(4)与HbA_(1)c呈负相关(P<0.05)。Logistic回归分析显示,年龄、WC、FPG、HbA_(1)c、TC及FT_(3)/FT_(4)是T2DM合并AS的影响因素。受试者工作特征曲线分析显示,FT_(3)/FT_(4)评估T2DM合并AS的曲线下面积为0.787,敏感度、特异度为80.47%、63.09%。结论甲状腺功能正常的T2DM患者FT_(3)/FT_(4)降低与AS风险增加相关。

关键词：糖尿病,2型动脉粥样硬化甲状腺激素敏感性

超超临界汽轮机多结构在服役工况下区域强度及变形研究

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超超临界汽轮机多结构在服役工况下区域强度及变形研究

作者：赵文辰上海交通大学

学位级别：硕士

目前某厂在役的超超临界汽轮机组高压模块多结构的进汽参数已经高达26.25MPa/600℃,在性能上有了很大地提升。但现役机组的高温高压的工作环境,使得材料的物理性能下降。在实际工厂的操作过程中发现,在平衡活塞及密封区域会径向碰磨的现... 详细信息

目前某厂在役的超超临界汽轮机组高压模块多结构的进汽参数已经高达26.25MPa/600℃,在性能上有了很大地提升。但现役机组的高温高压的工作环境,使得材料的物理性能下降。在实际工厂的操作过程中发现,在平衡活塞及密封区域会径向碰磨的现象,大大缩短了机组的服役寿命。所以,对汽轮机高压模块多结构进行强度分析是十分有必要的,并进行启停工况下蠕变疲劳耦合损伤分析,同时考核平衡活塞及密封区域的径向间隙变化情况,以保证机组满足规定的服役要求。本文以某厂超超临界汽轮机高压模块多结构区域为研究对象,利用有限元计算手段,分析了其在服役工况下的结构强度和间隙变化规律。计算分析了高压模块各部件在服役工况下的温度场、应力场、位移场等结果,并对蠕变强度、蠕变-疲劳耦合损伤进行校核。同时分析了平衡活塞及密封区域的径向间隙变化情况,对该模块的碰磨安全性进行评估。引入N-B材料蠕变的本构方程,对高压模块在实际稳态运行工况下2880小时的温度场、位移场、应力场、等效蠕变应力场进行研究。结果得出:温度场、应力场都存在较小波动;会产生应力松弛,应力重新分配。根据对应的实际工况下的启停曲线,对高压模块多结构的温度、应力、位移场进行分析,通过结果发现在启动阶段温度、应力都有剧烈波动,平衡活塞及密封区域在启动阶段出现最小间隙,但未产生碰磨现象。最后利用连续损伤力学理论,用Python进行疲劳-蠕变耦合损伤后处理程序编译,对损伤结果和预测寿命进行校核,保证机组满足规定的服役要求。

关键词：高压模块多结构平衡活塞及密封区域服役工况蠕变疲劳损伤

血清FGF19及FGF21在不同孕前体质量指数妊娠期糖尿病患者中的表达及与胰岛素抵抗的相关性

同方学位论文库评论

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淮海医药 2024年第3期42卷 250-253,258页

作者：薛丽赵文娣吴晨辰张晓梅孙卫华蚌埠医科大学第一附属医院内分泌科安徽蚌埠233000

目的:探讨不同孕前体质量指数妊娠期糖尿病患者的血清成纤维细胞生长因子19(FGF19)及成纤维细胞生长因子21(FGF21)的表达水平及与胰岛素抵抗的相关性。方法:选取2019年6月—2022年6月某院行口服葡萄糖耐量试验(OGTT)的孕妇120例为研究对... 详细信息

目的:探讨不同孕前体质量指数妊娠期糖尿病患者的血清成纤维细胞生长因子19(FGF19)及成纤维细胞生长因子21(FGF21)的表达水平及与胰岛素抵抗的相关性。方法:选取2019年6月—2022年6月某院行口服葡萄糖耐量试验(OGTT)的孕妇120例为研究对象,根据OGTT结果分为正常对照组(NGT组,45例)和妊娠期糖尿病组(GDM组,75例),依据孕前体质量指数(BMI)将GDM组患者进一步分为正常体重组(GDM1组,37例,孕前BMI<24 Kg/m^(2))和超重/肥胖组(GDM2组,38例,孕前BMI≥24 Kg/m^(2))。根据空腹血糖(FPG)和胰岛素水平(INS)计算稳态型胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)及胰岛β细胞功能指数(HOMA-β),比较3组糖、脂代谢指标[甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白-胆固醇(LDL-C)及高密度脂蛋白-胆固醇(HDL-C)]、FGF19、FGF21水平,线性相关和线性回归分析FGF19、FGF21浓度与各指标的关联性,Logistic回归分析影响妊娠期糖尿病发病的因素。结果:3组间孕前BMI、空腹血糖(FPG)、空腹胰岛素(FINS)、HOMA-IR、HOMA-β、TG、FGF19、FGF21比较,差异有统计学意义(P<0.05)。相关性分析结果显示,FGF19与孕前BMI、FPG、FINS、HOMA-IR、FGF-21呈负相关,FGF-21与孕前BMI、FINS、HOMA-IR、TC、TG、HDL-C呈正相关。线性回归分析结果示,孕前BMI、FPG、FGF21水平影响孕妇FGF19表达,孕前BMI水平也影响孕妇FGF21表达。多因素Logistic回归方程分析结果显示,孕前BMI、FGF19、FGF21、TG为影响GDM发病的因素。结论:不同孕前BMI的妊娠期糖尿病患者血清中FGF19及FGF21水平不同,孕前BMI为影响FGF19及FGF21表达的因素,也是影响GDM发病的因素。

关键词：糖尿病,妊娠成纤维细胞生长因子19 成纤维细胞生长因子21 胰岛素抵抗 BMI

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体质量指数对结肠镜检查的影响

中华保健医学杂志 2024年第1期26卷 83-85页

作者：张旭朱砾赵文东高文娟赵萌梁静魏星王静肖莹葛俊辰解放军联勤保障部队第九六二医院消化内科哈尔滨150080

目的观察体质量指数(BMI)对于结肠镜检查的影响。方法选取2021年12月~2022年12月于解放军联勤保障部队第九六二医院进行结肠镜检查的患者299例,根据BMI进行分为低体重组(BMI<18.5 kg/m^(2),n=30)、正常体重组(18.5 kg/m^(2)≤BMI<24 kg/... 详细信息

目的观察体质量指数(BMI)对于结肠镜检查的影响。方法选取2021年12月~2022年12月于解放军联勤保障部队第九六二医院进行结肠镜检查的患者299例,根据BMI进行分为低体重组(BMI<18.5 kg/m^(2),n=30)、正常体重组(18.5 kg/m^(2)≤BMI<24 kg/m^(2),n=188)、超重组(24 kg/m^(2)≤BMI<28 kg/m^(2),n=45)和肥胖组(BMI≥28 kg/m^(2),n=36)。分析统计4组患者盲肠插管率、进镜时间、肠道清洁度(BBPS评分)及进镜难度术者评分等相关指标差异。结果低体重组盲肠插管率为93.33%,肠道准备情况良好,进镜时间较长,术者评分较高,操作难度较大;正常体重组盲肠插管率为100%,肠道准备情况均为满意,术者评分较低,操作较为简单,进镜时间最短;超重组盲肠插管率为100%,进镜时间较长,术者评分较低,操作难度较小,肠道准备情况欠佳;肥胖组盲肠插管率为97.22%,肠道准备不佳,进镜时间较长,术者评分最高,操作最为困难。结论正常体重或超重的患者,结肠镜检查的难度较小,肠道清洁度良好,低体重或肥胖的患者,结肠镜检查难度较大,肠道清洁度不佳,因此在结肠镜检查前,应根据患者BMI情况给予更为合理的肠道清洁方案,提高结肠镜检查的安全性与质量。

关键词：体质量指数结肠镜检查检查难度

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服役工况下汽轮机平衡盘区域强度及间隙变化

热能动力工程 2020年第2期35卷 56-62页

作者：赵文辰吴仕芳王炜哲上海交通大学机械与动力工程学院动力机械与工程教育部重点实验室上海200240 上海电气电站设备有限公司汽轮机厂上海200240 上海交通大学燃气轮机研究院上海200240

以某超超临界机组的高压模块的平衡盘作为研究对象,利用ABAQUS软件建立高压模块的轴对称模型,并根据电厂实际运行工况的蒸汽温度压力数据计算加载边界条件,分析了实际启动和满负荷运行工况下高压平衡盘及前后密封区域的温度、应力和位... 详细信息

以某超超临界机组的高压模块的平衡盘作为研究对象,利用ABAQUS软件建立高压模块的轴对称模型,并根据电厂实际运行工况的蒸汽温度压力数据计算加载边界条件,分析了实际启动和满负荷运行工况下高压平衡盘及前后密封区域的温度、应力和位移的变化及密封处径向间隙变化规律。研究表明:运行过程中服役工况下温度和应力产生了波动,在启动阶段最为剧烈,稳态运行时波动幅度较小;启动阶段径向间隙会明显减小。

关键词：高压模块平衡盘服役工况波动径向间隙

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产城融合活力迸发 009

产城融合活力迸发

基于培养临床主动思维教学模式下评价体系的构建

贵州日报

作者：赵文菂

1月25日，贵安新区党武街道智汇社区文化服务中心挤满了人，社区邀请的书法老师、书法爱好者挥毫泼墨，用墨香寄语新春，把年味和祝福写在春联上，送到社区居民手中。 “辰日祥云盈浩宇，龙年瑞气壮中华！”智汇社区居民黄元秀点赞：... 详细信息

1月25日，贵安新区党武街道智汇社区文化服务中心挤满了人，社区邀请的书法老师、书法爱好者挥毫泼墨，用墨香寄语新春，把年味和祝福写在春联上，送到社区居民手中。 “辰日祥云盈浩宇，龙年瑞气壮中华！”智汇社区居民黄元秀点赞：“这个好！现场写的春联就是不一样，节日氛

关键词：贵安新区产城融合综合保税区

来源： cnki报纸评论

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cnki报纸

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蚌埠医学院学报 2024年第5期49卷 695-698页

作者：吴晨辰赵文娣杨青青时照明胡小磊吴道爱薛丽孙卫华蚌埠医科大学第一附属医院内分泌科安徽蚌埠233004

目的:探讨基于培养临床主动思维教学模式下评价体系的构建。方法:选取临床医学本科实习生76名为研究对象,随机分为观察组和对照组,各38名。对照组学生接受传统模式教学,观察组学生接受培养临床主动思维教学模式。比较2组学生内分泌系统... 详细信息

目的:探讨基于培养临床主动思维教学模式下评价体系的构建。方法:选取临床医学本科实习生76名为研究对象,随机分为观察组和对照组,各38名。对照组学生接受传统模式教学,观察组学生接受培养临床主动思维教学模式。比较2组学生内分泌系统疾病基础知识识记能力、疾病鉴别诊断能力和治疗方案选择能力的考试成绩,分析2组学生理论成绩与自评的相关性,并对2组培养创新思维能力、自主学习能力、沟通合作能力和激发学习兴趣情况进行问卷调查。结果:观察组学生理论考试总成绩、基础知识识记能力和疾病鉴别诊断能力成绩均明显高于对照组(P0.05)。观察组学生在培养创新思维能力、自主学习能力、沟通合作能力以及激发学习兴趣方面均明显优于对照组(P<0.01)。结论:培养临床主动思维的教学模式有助于促使学生形成系统的临床思维观,同时,细化理论考试考察各项能力,从而建立起合理的教学评价体系,从而促进教学改革,提高教学质量。

关键词：教学模式主动思维评价体系

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初中音乐教育中的互动教学法

中国文艺家 2021年第8期 161-162页

作者：赵文辰河北省沧州市孟村回族自治县高寨镇中学

为了提升初中生在音乐课堂上的学习效率、为了增强学生对音乐艺术的学习兴趣,教师可以采用互动教学法对学生实施教育引导。在课堂上,教师需要借助师生互动、生生互动、生媒互动和游戏互动等形式吸引学生的注意力,引领学生在音乐课堂的... 详细信息

为了提升初中生在音乐课堂上的学习效率、为了增强学生对音乐艺术的学习兴趣,教师可以采用互动教学法对学生实施教育引导。在课堂上,教师需要借助师生互动、生生互动、生媒互动和游戏互动等形式吸引学生的注意力,引领学生在音乐课堂的体验和参与中有效借助互动完成知识的理解和音乐艺术表现能力的提升。同时,学生将在互动教学法的践行中充分感受到音乐艺术的美感、领略音乐艺术的魅力。最终,学生将凭借多元互动实现艺术表现能力的提升和综合素养的完善。

关键词：初中音乐互动教学