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基于多特征联合学习的图像美学视觉提升研究

基于多特征联合学习的图像美学视觉提升研究

作者：赵婉青南京大学

学位级别：硕士

计算机视觉的美学研究工作,可看作对人类审美意识进行可靠的物化处理过程。利用图像、模型等众多视觉媒介丰富的颜色外观和几何结构等信息,借助计算机对数据一定程度上的视觉抽象特征提取能力,对相应美学任务进行建模学习。其中,人脸美... 详细信息

计算机视觉的美学研究工作,可看作对人类审美意识进行可靠的物化处理过程。利用图像、模型等众多视觉媒介丰富的颜色外观和几何结构等信息,借助计算机对数据一定程度上的视觉抽象特征提取能力,对相应美学任务进行建模学习。其中,人脸美化作为最热门研究问题一直深受研究者们的广泛关注。除此之外,各类图像美化研究也在不断发展。这些研究被广泛落实到众多工业应用当中。本文第一项工作主要是人脸的几何美化调整任务,即通过对人脸五官等面部比例的调整提升人脸美感。大部分现有的人脸几何结构美化调整多采用传统机器学习方式。本方法提出一种基于深度学习的人脸几何美化调整方法,解决人脸几何美化任务。实际上,人们为得到一张满意的人像照片,除了对图像进行后期编辑,前期拍摄时也会选择性的找最佳拍摄角度。不仅人脸图像需要考虑视点方位,其他图像的拍摄亦是如此。对于建筑物图像而言,视点不同也直接影响着建筑物图像的呈现效果。在另一项工作中,本文提出了一种建筑物图像视点评估推荐方法,从图像获取的源头考虑,探寻不同视点对于图像视觉美感优劣的影响。具体来说,本文工作主要包括以下两个方面:1.针对人脸的几何美化调整方法。本方法提出一种基于深度学习的GAGANs网络,用于人脸几何美化调整任务。该方法以生成对抗网络为框架,对人脸几何美化调整任务进行建模,旨在让网络学习普通人脸几何特征到高颜值人脸几何特征的映射方法,进而提升人脸美感。本方法采用多特征联合学习训练思想,模型内包含两个生成网络分支用于学习多视图特征间的互补信息。在特征选用上,本文选用人脸关键点、其三角化后的几何距离向量这两类特征,送入相应网络分支协同学习,最终GA-GANs两分支可独立进行人脸几何美化调整操作。本文在公开人脸数据集SCUT-FBP5500基础上进行了数据扩充,部分人脸图像取自网络收集。由大量用户标注并去除歧义性样本后得出,保证一定的审美稳定性。与现有基于机器学习的人脸几何调整方法进行对比,实验中展现了本方法的有效性和视觉显著性。2.针对建筑物图像的视点美学推荐方法。本方法提出了一种建筑物图像视点美学推荐方法。本文沿用上一项工作的多特联合学习思想,采用多视图联合学习方法。将常用图像美学规则和专业性经验技巧进行综合考虑,利用同一视点下二维图像特征和三维几何特征的同源异构性,将这两类特征组联合学习,辅助获取建筑物图像的视点美感偏好。最终训练的多视图学习器能有效的给出图像视点推荐。本模型在仅有建筑物的二维图像特征或建筑物模型的三维几何特征的情况下也能使用,符合现实中两类特征很难一并获得的情况。增强了模型的鲁棒性。在多视图学习方法的选择上,本文选用典型相关性分析（CCA）和核典型相关性分析（KCCA）这两种算法进行比较。相较于仅使用单个图像特征、几何特征或不采用多视图学习的特征集进行各项实验,对比结果验证了这两种模型算法的有效性和适用性,其中基于KCCA的方法在各类特征输入下表现最优,均取得了仅逊色于人类真实判断的评判结果。

关键词：人脸几何美化生成对抗网络视点推荐多视图学习

语域理论视角下的能源文本翻译 ——以《伊维尔德罗拉2021财年可持续发展报告（节选）》为

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语域理论视角下的能源文本翻译 ——以《伊维尔德罗拉2021财年可...

作者：赵婉晴中国石油大学(北京)

学位级别：硕士

面对全球日益严峻的气候变化问题,各国各行业都展现出前所未有的重视,纷纷贯彻可持续发展理念,采取各类措施减碳减排。在此背景下,西班牙伊维尔德罗拉公司于2022年发布Sustainability Report of Iberdrola,*** Subsidiaries for 2021(... 详细信息

面对全球日益严峻的气候变化问题,各国各行业都展现出前所未有的重视,纷纷贯彻可持续发展理念,采取各类措施减碳减排。在此背景下,西班牙伊维尔德罗拉公司于2022年发布Sustainability Report of Iberdrola,*** Subsidiaries for 2021(《伊维尔德罗拉2021财年可持续发展报告》),阐述公司可持续发展战略。本报告选择第一章作为原文文本,结合能源企业可持续发展报告特点,以韩礼德语域理论为指导,从语域理论中语式、语场、语旨三个变量出发,探讨如何保持译文与原文概念功能、人际功能和语篇功能一致,并结合实例分析总结能源文本汉译的翻译方法。通过实例对比和分析,本文得出如下结论:在语场层面,需准确译出专业术语和行业惯用语,确保翻译准确、规范,揭示概念内涵。在语旨层面,需斟酌褒义词汇和人称系统,传达企业的成就、责任和价值观念,传递原文的的人际功能。在语式层面,需顺应汉语表述习惯,将名词化结构转化为动词,并依据主位推进模式翻译原文,再现原文的语篇功能。实践发现,韩礼德语域理论能够有效指导能源文本翻译,希望本文总结出的翻译方法对能源文本的翻译实践具有一定参考意义。

关键词：可持续发展报告能源文本语场语式语旨

19例儿童白塞病样8号染色体三体临床特征分析

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19例儿童白塞病样8号染色体三体临床特征分析

作者：赵婉雯吉林大学

学位级别：硕士

研究目的:关于儿童呈白塞病(Beh?et’s disease,BD)样表型的8号染色体三体(Trisomy8,T8)的报道较少,本文主要旨在总结归纳BD-T8的临床特点,加深对BD-T8的认识;次要目的在于总结呈BD样表型的免疫出生错误(Inborn Error of Immunity,IEI)... 详细信息

研究目的:关于儿童呈白塞病(Beh?et’s disease,BD)样表型的8号染色体三体(Trisomy8,T8)的报道较少,本文主要旨在总结归纳BD-T8的临床特点,加深对BD-T8的认识;次要目的在于总结呈BD样表型的免疫出生错误(Inborn Error of Immunity,IEI),完善儿童BD的鉴别诊断。研究方法:收集2016年1月至2022年6月来自吉林大学第一医院、复旦大学附属儿科医院、中国医学科学院北京协和医院儿童风湿免疫专科的BD-T8病人的临床资料;通过文献检索,收集中英文数据库中的BD-T8儿童的临床资料;分析、总结这些病人的临床特征、炎症/免疫学特点、治疗和预后。将上述医院获得的病例定义为“纳入组”,将检索到的病例定义为“检索组”,比较纳入组和检索组BD-T8病人的临床特点。比较所有BD-T8病人与儿童白塞病(Pediatric Beh?et’s Disease,PEDBD)队列的临床特点。通过检索数据库,概括总结可以导致BD样表型的IEI及其特点。计数资料通过SPSS29.0软件,经"Fisher's精确检验"进行分析。研究结果:纳入组包括6名BD-T8儿童,男女比为1:2,均有口腔和生殖器溃疡,2例存在胃肠道病变,2例以周期性发热起病;炎症/免疫表型呈非特异性;4例合并血液病,1例死亡。检索组包含13例BD-T8儿童,男女比2:11。常见表现包括口腔溃疡(100%)、发热(61.5%)、胃肠道病变(53.8%)、生殖器溃疡(46.2%)和发育异常(46.2%),也可出现关节炎、血栓、葡萄膜炎;炎症/免疫学特征描述不完全;10例合并血液病,3例死亡。纳入组和检索组共包括19例BD-T8病人,男女比4:15;临床表现包括口腔溃疡(100%)、生殖器溃疡(63.1%)、发热(57.9%)、胃肠道病变(47.4%)、发育异常(36.8%)、关节炎/关节痛(15.8%)、血栓形成(10.5%)、眼部病变(5.3%)和神经系统病变(5.3%);合并血液病者共14例,有4例死亡。相比于检索组,纳入组出现生殖器溃疡的占比更高(p=0.0436)。与PEDBD队列相比,19例BD-T8出现关节症状(p=0.0439)、眼部病变(p=0.0004)、神经系统病变(p<0.0001)的占比更低。共检索到12种可呈BD样表现的IEI,包括A20单倍体剂量不足、家族性地中海热、Rel A单倍体剂量不足、NEMO缺陷、NFKB1缺陷、LIG4缺陷、WDR1缺陷、NCF1缺陷、STAT1缺陷、ADA2缺陷、TNF受体相关周期性综合征、ELF4缺陷。研究结论:儿童BD-T8是一种多系统炎症性疾病,常见于女性,以口腔溃疡、生殖器溃疡、发热、消化道病变为最主要特征,可伴有发育异常,亦可累及关节、血管、眼部、神经系统,合并血液病可能是导致死亡的原因之一。儿童BD-T8少见,本研究中共有19例,文献检索到的仅有13例,有必要强化对BD-T8的认识。对于儿童BD,尤其是早发型病例,鉴别诊断应包括多种IEI和T8等遗传学异常。

关键词：白塞病儿童 8号染色体三体免疫出生错误

基于AHP-熵权法的半失能老年人洗浴椅设计研究

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基于AHP-熵权法的半失能老年人洗浴椅设计研究

作者：赵婉婷哈尔滨理工大学

学位级别：硕士

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L省刑事自诉案件运行情况实证研究

L省刑事自诉案件运行情况实证研究

作者：赵婉婷辽宁大学

学位级别：硕士

在现代社会中,各国的自诉制度都呈现一种式弱的趋势,这种衰微已经是一个不争的事实,与此同时,由于自诉的某些特征并不能完全被公诉完全取代,因此自诉制度在相当长的一段历史时期内还有不可替代性,至少现在还没要找到合适的公诉自诉对接... 详细信息

在现代社会中,各国的自诉制度都呈现一种式弱的趋势,这种衰微已经是一个不争的事实,与此同时,由于自诉的某些特征并不能完全被公诉完全取代,因此自诉制度在相当长的一段历史时期内还有不可替代性,至少现在还没要找到合适的公诉自诉对接的方式,作为一种保护被害人合法权益的需要,自诉权利的行使主体是被害人,他们因为他人的侵犯行为,导致了生理心理上诸多方面的受害,有权利追求对施害者的惩罚,公诉强调的是一种对整体利益的保护而自诉更强调对个体权益个体正义的维护,同时自诉作为对公诉权以及公诉制度的一种补充,其监督和制约作用凸显,检察官作为国家追诉犯罪的代表,其自身与案件并无利害关系,可能会在某些原因某些情况下怠于行使相关权力,而且由于所处的地位的不同,检察人员多关注群体与社会利益,对于个体当事人的关注较少。因此给予被害人更多自我救济的途径对于实现司法的公平正义有重要意义。加之,公诉权本身是一种官僚权利,可能在行使过程中难免机械死板形式主义,以自诉制度加以补充,能起到灵活应对复杂多变的客观情况的需要。然而我们还必须看到现今的自诉制度还有待完善,欲将保护公民权利充分行使的重任完整实现,还需要立法与实践的变革,本文欲通过一系列实证调研的数据来反应实践中自诉制度运行的特点,经由这些数据所表现的情形,探究如何能在立法层面进行变革,使该制度能更好发挥其应有的效能,通过对刑事自诉案件受案情况,刑事自诉案件的类型,结案方式、结案情况,自诉人的举证情况,自诉案件审理情况包括审限、审理方式等多角度,多数据的分析,力求真实还原刑事自诉制度的总体运行样貌,找到自诉制度设立所倡导的价值导向与实际操作间的差异,进而完善刑事自诉制度。受篇幅和研究能力的限制,笔者仅提出了几点与所调研数据相关的立法建议,包括针对自诉人举证能力弱而提出的立案标准的放宽以及公权力协助机制,针对第三类自诉案件在实践中极少适用建议立法取消第三类自诉案件,针对实际中自诉案件审限较长提出进一步规定自诉案件自己的独有的审限等,希望通过笔者的辛勤努力,能够取得抛砖引玉的作用,让自诉制度这个颇有历史韵味的制度更能在运行中更充分发挥保护公民权利的作用。

关键词：自诉实证调查实验调解撤诉和解

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给水系统附生生物膜发育的生物量和种群结构

清华大学学报（自然科学版） 2007年第6期47卷 818-821页

作者：管运涛赵婉婉蒋展鹏常爱敏清华大学深圳研究生院深圳518055 清华大学环境科学与工程系北京100084 深圳市水质检测中心深圳518001

为了满足给水管网管水质的要求,考察了不同的给水管道水力条件下聚乙烯管材上生物膜(生物量和种群结构)的发育情况。采用分子生物学与传统分离培养相结合的方法,以清华地下水为原水,在剪切力分别为0.95、0.18 Pa2种条件下,生物膜生物量... 详细信息

为了满足给水管网管水质的要求,考察了不同的给水管道水力条件下聚乙烯管材上生物膜(生物量和种群结构)的发育情况。采用分子生物学与传统分离培养相结合的方法,以清华地下水为原水,在剪切力分别为0.95、0.18 Pa2种条件下,生物膜生物量和种群结构的发育呈现了同一规律,即生物膜生物量在7 d内即可发育成熟,在以后的发育中,生物膜生物量一直稳定在105CFU/cm2(CFU为菌落形成单位),但生物膜的种群结构却随着时间发生显著变化。实验中所设置2种水力条件对生物膜发育的影响差别不大;生物膜生物量的发育和种群结构的发育是2个相对独立的过程;易于分泌胞外粘液和菌体表面具有疏水性等性质可以帮助细菌更好地在生物膜中生存发展。

关键词：给水管网生物膜水力条件种群结构异养菌平板计数

任务型教学法在农村初中英语阅读教学中的应用研究 ——以海伦联发中学为例

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任务型教学法在农村初中英语阅读教学中的应用研究 ...

作者：赵婉舒哈尔滨师范大学

学位级别：硕士

中国是一个以汉语为母语的国家。随着时代的发展,英语成为了一门重要的语言。但是因为地域、环境、学习方法等因素影响,学习英语的效果出现了很大差异。而我们当代推广的教学目标要求通过各方面来促进学生的语言综合能力、促进心智成熟... 详细信息

中国是一个以汉语为母语的国家。随着时代的发展,英语成为了一门重要的语言。但是因为地域、环境、学习方法等因素影响,学习英语的效果出现了很大差异。而我们当代推广的教学目标要求通过各方面来促进学生的语言综合能力、促进心智成熟、提高人文素质,因此学习英语技能变得尤为重要。中考英语主要考核学生的阅读能力,所以在日常生活中英语阅读也变得尤为重要。我们在学习过程中,习惯把老师讲授的内容用笨拙的方法记下来,比如死记硬背,这也是我们从小养成的学习习惯,而且很多学生都有这样的习惯,包括个别成绩好的学生也如此。也就是老师在课堂上讲内容,学生盲从的记笔记,这就陷入了死记硬背的误区,而违背了课堂上应以学生为主体的教学理念,这样的模式也无法使学生对学习英语产生兴趣。随着年级的增长,需要学习的知识越来越多,也会导致学习英语越来越困难。2011年,教育部对教学的课程标准进行了整改,提出了新的教学目标,要求教师在课堂上要以学生为中心,而后不断有学者提出新的教学方法,随之许多新型的教学方法出现了,有一些新教学方法对于学生的学习效率真的有很大帮助。本篇论文主要讨论的是其中的任务型教学法,来阐明如何使学生完成不同的教学目标获得成功的喜悦。本文主要针对农村学习能力差、理解能力弱等问题的学生进行了研究,以联发中学初三两个同一年级的94名学生为研究对象,一共进行十六周的教学实验跟踪。为了提高联发中学学生学习英语的效率,我与我校经验丰富的老师进行了合作。我们改变了原来的教学方式,把新型教学法-任务型教学法应用到联发中学的英语教学当中。首先,对联发中学教学情况进行了解,主要提前了解学生的阅读学习状况,以方便探究改变教学方法对我校学生的影响。语言学家勃雷泊在二十世纪八十年代末提出了新型教学法—任务型教学方法,这个教学方法主要让学生通过一些既定的学习任务完成学习目标。在此基础上Willis为探究新型教学法,做了许多探究实验,对任务型教学法的运用有了很大的促进作用。本论文主要研究以下两个问题:第一,任务型教学方法是否能提高学生的学习兴趣,是否有好的学习效果?第二这种教学方法对农村教学是否有帮助?本论文运用SPSS软件对考试后进行分析测评,然后把结果收集起来,用数据进行对比分析,并且与经验丰富的老师进行讨论研究:第一,用平行班的方法把任务型教学法应用到并行的两个班级,这种阅读方法有效的提高了学生对于英语的学习兴趣;第二,与原来的方法相比,任务型教学法能够有效的集中学生的课堂注意力,学生能够紧跟老师的步伐,清楚明了每一步需要做的学习任务,英语考试的成绩也相应的大幅度提高。通过实验,我们了解到了此教学方法对于提高学生的英语学习兴趣有很大的帮助。尤其是农村的中学生进步很大,原来他们习惯在日常生活中进行没有目的性的学习,学习效率比较差,但是通过此任务型阅读教学方法,他们有了既定的目标,有了努力的方向,对学习英语产生了浓厚的兴趣,所以学习成绩有了大幅度的提升。此外,针对本研究提出以下教学启示:第一,在英语教学中,我们发现学生的学习结果会受到主观意识的影响,为了提高学习效率,在课上添加一些活跃气氛的活动,会增加学生的热情。第二,任务的设置和布置要根据现实的条件与状况来进行。新时代具有新的教学理念,在课堂上要教师辅助学生自主学习,以学生为中心,提高他们的自我学习能力,使他们从内心不断地去探索好的学习方法。本论文的创新之处是通过查阅大量的国内外参考文献,对任务型教学法做详细的解读,根据不同的学者对于“任务”一词进行归纳总结,然后在实践中总结经验,通过对联发中学学生的情况进行了解调查、制定计划,和学校老师进行配合把新型教学法--任务型教学法应用到我教的两个班级中,用实践验证该教学法对我校学生学习是否有促进作用,这对探索新型教学方法的实用性提供了更有说服性的证据,让教学方式有更强的生命力。

关键词：任务型教学方法中学英语阅读教学应用研究

《刻画世界全貌：首次环球航行时期的科学、宇宙学和导航学（1492-1522）》英译汉（选译）的翻译实践报告

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《刻画世界全貌：首次环球航行时期的科学、宇宙学和导航学（1492...

作者：赵婉伶云南大学

学位级别：硕士

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论《蝇王》中的女性缺席

论《蝇王》中的女性缺席

作者：赵婉清浙江大学

学位级别：硕士

《蝇王》是英国当代小说家威廉·戈尔丁(William Golding,1911-1993)的代表作,发表于一九五四年。它讲述的是一个貌似简单实则深奥的故事:由于爆发以核武器为中心的第三次世界大战,一群英国男孩被飞机遣送到安全地方。途中被敌弹击中,... 详细信息

《蝇王》是英国当代小说家威廉·戈尔丁(William Golding,1911-1993)的代表作,发表于一九五四年。它讲述的是一个貌似简单实则深奥的故事:由于爆发以核武器为中心的第三次世界大战,一群英国男孩被飞机遣送到安全地方。途中被敌弹击中,飞行员丧生,孩子们流落到汪洋中的一座孤岛上。小岛气候宜人,容易找到水和食物。一开始孩子们试图建立民主有序的文明社会,但最终残杀替代了友爱,野蛮战胜了文明,美丽的小岛被焚为焦土。一艘英国战舰发现浓烟赶来,救了幸存的孩子们。戈尔丁以寓言式的笔调探讨了一个严肃的永恒主题——人性善恶。自小说问世特别是一九八三年戈尔丁荣获诺贝尔文学奖以来,《蝇王》引起了国内外学者的广泛关注。十几本专著和数以百计的评论文章从社会历史、神话原型、女性主义等多个角度对其主题意义以及叙事结构进行剖析,并取得了丰硕的研究成果。本文所关注的《蝇王》的女性缺席现象,国内外学者也已经有所提及。在其专著《:父与子》中,莱利(Patrick Reilly 1992)一针见血地指出:“《蝇王》有父亲和儿子,却没有母亲和女儿。”莱利提出了问题,但并没有给出问题的答案。于海青(1996)从女权主义的观点出发,将《蝇王》的女性缺席视作男性作家对女性角色的人为压抑,将《蝇王》定位为二战后的男性经典,将其隶属于“一场排挤或压制女性的阴谋”的文学史之列。仅就其所探讨的杀猪幕间剧一段而言,于文的解释颇具说服力。但就戈尔丁小说创作的整体而言,将《蝇王》归类于男性文本的观点就显得有些脆弱。《蝇王》的女性缺席并不是一个孤立的现象,将其放在英国荒岛小说传统以及《蝇王》叙事艺术的诗学层面去全面考察,才能得出更为全面、更让人信服的结论。本文从互文性角度,并结合弗洛伊德精神分析学说,对《蝇王》的女性缺席现象作了较为全面的考察。文章认为,《蝇王》的女性缺席是其继承英国荒岛文学传统并将其极端化的表现。在《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》、《珊瑚岛》等荒岛文学经典中,女性角色一直以一种可有可无的姿态出现,《蝇王》在某些方面确实存在着对荒岛文学传统的有限突破,但在女性角色塑造方面则一脉相承。因此,在戈尔丁研究当中,应当将《蝇王》放在英国荒岛文学传统的大语境之中,而不应依据其有限“突破”而将其与英国荒岛文学传统割裂开来。此外,从诗学层面考察,《蝇王》的女性缺席是其脱衣求真(disrobing)叙事艺术的一个有机部分,戈尔丁将其主人公置身于与世隔绝的荒岛,让男孩远离人类文明、远离男女共处的社会,使其最大限度地摆脱社会的规约、文化的束缚,使其可以尽情地展现本我(id),从而得出一个“人性本恶”的忠实答案。《蝇王》的女性缺席,是英国荒岛文学传统的延续和发展,是其叙事艺术的重要组成部分。这一创作手法深化了“人性本恶”这一主题,凸显了《蝇王》开放式结局(open ending)的深刻寓意,预言了“人性本恶”所带来的悲剧性后果。本文包括三个主要部分。第一部分对国内外已有的关于《蝇王》女性缺席现象的论述做了简要的回顾,并在此基础上提出文章的切入点以及创新之处。第二部分通过对《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》、《珊瑚岛》等英国荒岛文学经典中的女性角色塑造问题的回顾,指出《蝇王》的女性缺席是其继承英国荒岛文学传统并将其极端化的表现,进而论述了将《蝇王》置于英国荒岛文学这一大语境中来研究的重要意义。第三部分运用弗洛伊德精神分析学说,论述了女性缺席与男性本我展现的关系,指出女性缺席是《蝇王》脱衣求真叙事艺术的一个有机部分,是深化“人性本恶”这一主题的重要艺术手法。此外,该部分还结合女性缺席现象,对《蝇王》“机械降神”的结尾进行了研究,提出了一个以往评论家经常忽略的问题:“即使孩子们在成年人的战争中再次幸免于难,但在一个没有女性、无法繁衍后代的纯男性世界里又能够挣扎多久呢?”从这一点上来看,《蝇王》的女性缺席突显了女性的重要性,在一定程度上反映了女性的“在场”。一个理想的世界应该是男女和谐共处的世界。关键词:缺席女性互文性精神分析脱衣求真

关键词：缺席女性互文性精神分析脱衣求真