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作者

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检索条件"作者=赵佩民"
646973 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
数学情感的生成与升华——基于职业院校高等数学教学现状的反思
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中国成人教育 2012年 第10期 156-158页
作者: 赵佩民 临沂大学
本文指出制约当前职业院校高等数学教学质量提升的根本原因:对学生非智力因素———数学情感方面关注不足或欠缺这一现实,并给出了完善对策,旨在培养学生积极的数学情感,促进学生主动学习,全面提升高等数学教学质量,实现职业教育数学教... 详细信息
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基于“大众数学”的高职院校数学教学有效性摭探
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职业技术教育 2012年 第8期33卷 43-45页
作者: 赵佩民 临沂大学 山东临沂273400
"大众数学"意义下的数学教育价值体现在三个方面,即人人学有价值的数学,人人都获得必要的数学,以及不同的人在数学上有不同的发展。高职院校大众数学课程的构建要以数学应用为目标,从密切联系现实、解决实际问题出发,对数学课程内容进... 详细信息
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道岔密贴力测试方法初探
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京铁科技通讯(太原刊) 2002年 第1期 49-50页
作者: 赵佩民 榆次电务段
论述了现行道岔四毫米(密贴力)检查方法的不足,并提出了改进方案。
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问题解决中的“联想建模”策略——兼谈不等式的巧证
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中学数学研究 2003年 第2期 31-32页
作者: 赵佩民 山东省费县师范学校273400
问题解决过程中,常常会碰到一些新颖的问题,它们初看上去比较复杂、难以解决,但如果仔细观察题设中的条件或数量关系,运用联想、转化的思想,进行重新制作,构建出数学模型,然后再加以解决,往往会使问题解决得优美而简捷.这种解决问题的方... 详细信息
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一类线性递推数列求通项的特征根法的探讨
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长春大学学报 2011年 第4期21卷 59-61,81页
作者: 赵佩民 临沂大学继续教育学院 山东费县273400
求线性递推数列的通项是高考中的重点和难点,此类问题的解法繁琐且易出错,本文探讨了常见的特征根法,给出了相关例子,说明其普遍性、实用性。
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动态生成数学课堂:建构视角及实施策略
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长春大学学报 2011年 第8期21卷 95-96,99页
作者: 赵佩民 临沂大学继续教育学院 山东费县273400
一个具有生命力的课堂总是在动态发展中生成的。我们认为:动态生成课堂的建构视角要以关注学生情感态度的发展为根本,以关注学生个性学习方式的发展为关键,以关注师生关系互动和谐的发展为灵魂;动态生成课堂的实施策略要以信息技术与数... 详细信息
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信息技术与课程整合的若干误区
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信息安全与技术 2011年 第1期2卷 77-79页
作者: 赵佩民 山东省临沂大学费县分校 山东临沂273400
本文指出了信息技术辅助课程教学整合过程中容易被大多数人忽视的苦干误区,以期望信息技术与课程的整合更有效于新课程教学,从而使信息技术辅助课程教学更趋完美。
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氨力农联合酚妥拉明对肺心病难治性心衰疗效观察
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中国全科医学 1999年 第3期2卷 202-203页
作者: 张永祥 李建华 赵佩民 河北省沧州市人医院内科 061000
目的观察慢性肺源性心脏病难治性心衰临床疗效。方法采用随机对照分组,治疗组(n=32)应用氨力农联合酚妥拉明,对照组(n=30)应用常规综合疗法,观察临床表现、血气分析、肺功能等指标变化。结果治疗组总有效率为87.5%,对照组53... 详细信息
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井上靖作品中的女性像研究 ——以《淀君日记》《额田女王》《杨贵妃传》为中心
井上靖作品中的女性像研究 ——以《淀君日记》《额田女王》《杨...
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作者: 赵佩 长春工业大学
学位级别:硕士
井上靖是日本现代文学史上的著名作家。1949年以短篇小说《猎枪》和中篇小说名噪文坛,《斗牛》获1949年下半届芥川龙之介奖,1976年获日本政府颁发的文化勋章。本稿的研究对象《淀君日记》、《额田女王》和《杨贵妃传》,三部作品均以女... 详细信息
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高中英语阅读“教学评一体化”行动研究
高中英语阅读“教学评一体化”行动研究
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作者: 赵佩 闽南师范大学
学位级别:硕士
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