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提升小学生写作质量“三策略”

小学生作文辅导(上旬) 2024年第1期 15-17页

作者：赖文芳钦州市钦州港经济技术开发区第一小学

在小学语文教学中，写作教学是重点。通过写作训练，学生的语言表达能力、思维能力和创造能力都能够得到有效发展。但是，在实际习作教学中，教师遇到了很多的挑战。例如，学生对写作的兴趣不高、写作素材的缺乏以及写作技巧的欠缺。所...

在小学语文教学中，写作教学是重点。通过写作训练，学生的语言表达能力、思维能力和创造能力都能够得到有效发展。但是，在实际习作教学中，教师遇到了很多的挑战。例如，学生对写作的兴趣不高、写作素材的缺乏以及写作技巧的欠缺。所以，在核心素养目标导向下，探究提高小学语文写作教学质量的方法显得尤为重要。

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建筑地基基础及桩基础施工处理技术分析

中文科技期刊数据库（文摘版）工程技术 2024年第8期 0174-0177页

作者：赖文玉江西竞泰检测科技有限公司江西南昌330000

在整个建筑工程建设项目中,地基基础与桩基础是两大施工重点,确保其施工处理效果可靠性,是保证建筑工程安全性与耐久性,构建优质建筑工程的关键所在,但是建筑工程地基基础与桩基础施工质量影响因素众多,尤其施工处理技术实践效果,对其... 详细信息

在整个建筑工程建设项目中,地基基础与桩基础是两大施工重点,确保其施工处理效果可靠性,是保证建筑工程安全性与耐久性,构建优质建筑工程的关键所在,但是建筑工程地基基础与桩基础施工质量影响因素众多,尤其施工处理技术实践效果,对其施工质量的影响最为重大,因此施工企业亟需切实提升施工技术水平和加强施工质量管控。基于此本文借鉴实际施工项目,重点分析建筑地基基础及桩基础施工处理技术、施工要点与施工质量控制措施。

关键词：建筑地基基础桩基础施工处理技术

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新闻视频生产系统关键技术及应用研究

电视技术 2024年第1期48卷 68-70页

作者：赖文丽东方市融媒体中心海南东方572600

以新闻视频生产系统关键技术及应用为研究重点,首先全面介绍新闻视频生产系统的关键技术,其次重点分析新闻视频生产系统的原则及意义,再次深入探讨新闻视频生产系统的组成,最后以新闻视频生产系统应用案例为切入点,旨在为新闻视频生产... 详细信息

以新闻视频生产系统关键技术及应用为研究重点,首先全面介绍新闻视频生产系统的关键技术,其次重点分析新闻视频生产系统的原则及意义,再次深入探讨新闻视频生产系统的组成,最后以新闻视频生产系统应用案例为切入点,旨在为新闻视频生产提供参考。

关键词：新闻视频生产系统 5G 云计算大数据人工智能

正念冥想放松减痛法联合分阶段体位管理在阴道分娩产妇助产中的应用

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基层医学论坛 2024年第14期28卷 39-41页

作者：郭莉赖文英吉安市中心人民医院江西吉安343000

目的探讨正念冥想放松减痛法联合分阶段体位管理在阴道分娩产妇助产中的应用效果。方法选取2020年1月—2022年1月于吉安市中心人民医院分娩的90例产妇,按随机数字表法分为对照组和研究组,各45例。对照组采用常规分娩护理,研究组采用正... 详细信息

目的探讨正念冥想放松减痛法联合分阶段体位管理在阴道分娩产妇助产中的应用效果。方法选取2020年1月—2022年1月于吉安市中心人民医院分娩的90例产妇,按随机数字表法分为对照组和研究组,各45例。对照组采用常规分娩护理,研究组采用正念冥想放松减痛法联合分阶段体位管理。对比2组产妇产程时间、分娩疼痛程度、会阴撕裂伤程度、心理状态和不良母婴结局。结果研究组产妇第一产程、第二产程及总产程时间明显短于对照组产妇(P0.05);干预后,2组HAMA量表、HAMD量表评分明显低于干预前(P<0.05),且研究组比对照组更低(P<0.05)。研究组产妇产后出血、胎儿窘迫和新生儿窒息总发生率低于对照组产妇(P<0.05)。结论正念冥想放松减痛法联合分阶段体位管理可缩短产妇产程时间,改善产妇疼痛情况和负性情绪,降低会阴撕裂发生风险,改善母婴结局。

关键词：正念冥想放松减痛法分阶段体位管理阴道分娩助产分娩结局

口咽部冰刺激干预联合集束化护理在头颈部恶性肿瘤放疗致吞咽困难患者中的应用价值

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中国科技期刊数据库医药 2024年第7期 0084-0087页

作者：赖文娟赣州市肿瘤医院放疗三区江西赣州341000

研究口咽部冰刺激联合集束化护理对头颈部恶性肿瘤放疗致吞咽困难患者的应用效果。方法选择我院2022年10月至2023年10月间接收的头颈部恶性肿瘤患者100例,将其分为两组进行实验研究。对照组进行常规护理,研究采用口咽部冰刺激联合集束... 详细信息

研究口咽部冰刺激联合集束化护理对头颈部恶性肿瘤放疗致吞咽困难患者的应用效果。方法选择我院2022年10月至2023年10月间接收的头颈部恶性肿瘤患者100例,将其分为两组进行实验研究。对照组进行常规护理,研究采用口咽部冰刺激联合集束化护理干预模式。通过对比两组患者的相关观察指标水平来评估两种护理方案的作用效果。结果干预后,研究组的吞咽功能和生活质量评分均高于对照组,生存状况评分均低于对照组(P<0.05)。结论为头颈部恶性肿瘤放疗致吞咽困难的患者实施集束化护理的同时给予患者口咽部冰刺激干预,可以帮助患者提高吞咽功能,改善生活质量与生存状况。

关键词：口咽部冰刺激集束化护理头颈部恶性肿瘤放疗吞咽困难

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建设工程质量检测中物联网技术的应用分析

中文科技期刊数据库（文摘版）工程技术 2024年第10期 0132-0135页

作者：赖文玉江西竞泰检测科技有限公司江西南昌330000

由于开展各种工程项目建设的目的就是为民众人们工作生活提供服务,建设项目工程质量直接关系到人们的人身与生命安全,因此建设工程质量受到社会各界的普遍关注。面对着越来越严格的建设工程质量要求,施工企业亟需借助科学高效的建设工... 详细信息

由于开展各种工程项目建设的目的就是为民众人们工作生活提供服务,建设项目工程质量直接关系到人们的人身与生命安全,因此建设工程质量受到社会各界的普遍关注。面对着越来越严格的建设工程质量要求,施工企业亟需借助科学高效的建设工程质量检测,进行建设工程质量的有效把控,以便促进建设工程经济社会效益最大化。基于此本文主要开展建设工程质量检测中物联网技术的应用研究,以期给予实际工作一些参考,从而助力建设工程质量检测发展。

关键词：建设工程质量检测物联网技术技术应用

基于LGMM模型的中国老年人认知水平发展轨迹的异质性研究

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中国卫生统计 2024年第4期41卷 482-486页

作者：张诚赖文文杨善岚卢曲琴吴磊刘勇南昌大学公共卫生学院江西省预防医学重点实验室330006 南昌大学公共卫生学院卫生统计学教研室

目的基于潜变量增长混合模型(latent growth mixture model, LGMM)和中国健康与养老追踪调查(China Health and Retirement Longitudinal Survey, CHARLS)3期追踪数据,考察我国老年人认知水平的发展轨迹及影响因素。方法资料来源于CHA... 详细信息

目的基于潜变量增长混合模型(latent growth mixture model, LGMM)和中国健康与养老追踪调查(China Health and Retirement Longitudinal Survey, CHARLS)3期追踪数据,考察我国老年人认知水平的发展轨迹及影响因素。方法资料来源于CHARLS 2013年、2015年、2018年数据,共包含4662例60岁及以上老年人。采用MMSE量表对老年人的认知水平进行评估。利用Mplus工具构建适用于队列数据的LGMM模型探讨不同老年人群体的认知水平变化轨迹,考察时间恒定因素(性别、年龄、受教育程度、婚姻状况、吸烟、饮酒)和随时间变化因素(日常生活活动能力、睡眠时长、主观生活满意度)对老年人认知水平的影响。结果根据相关指标可将老年人认知水平的发展趋势划分为3个类型,分别是C1缓慢下降组(35.2%)、C2快速下降组(20.6%)和C3稳定组(44.2%);老年人的认知水平随着时间推移呈整体下降趋势,3个组别的认知水平发展轨迹均有显著的时间效应,C2快速下降组的认知水平随时间下降较快,C1缓慢下降组的认知水平随时间缓慢降低,C3稳定组的认知水平变化不明显,呈稳定态。结论老年人认知水平的发展轨迹具有显著的群体异质性和个体差异性,存在不同类别的发展趋势。

关键词：认知水平潜变量增长混合模型 CHARLS 发展轨迹

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《平板显示技术》课程思政探究

产业与科技论坛 2024年第16期23卷 140-142页

作者：程涛赖文勇南京邮电大学化学与生命科学学院

高等教育之根本是立德树人,高教的核心在于人才培养。课程思政建设是落实立德树人根本任务、提升人才培养质量的有效手段,是推进教育现代化、建设教育强国的重要战略举措。《平板显示技术》专业课作为课程思政建设的重要载体,实施其课... 详细信息

高等教育之根本是立德树人,高教的核心在于人才培养。课程思政建设是落实立德树人根本任务、提升人才培养质量的有效手段,是推进教育现代化、建设教育强国的重要战略举措。《平板显示技术》专业课作为课程思政建设的重要载体,实施其课程思政建设势在必行。但是,目前实施过程中仍存在专业课教师思政意识与能力不足、思政元素与挖掘触点不恰切、教学方法与手段陈旧单调及顶层设计与统筹机制不健全等问题。因此,只有正确分析问题,针对性地提升教师的思政意识与能力、准确融入思政元素与内容、改革创新教学方法以及健全顶层设计与统筹机制,充分发挥高校、院系及教师各自的职能,才能有效开展《平板显示技术》课程思政建设,助力培养信息显示领域德才兼备的尖端人才。

关键词：立德树人课程思政建设《平板显示技术》

人工智能视域下高校应用型人才创新能力培养路径研究

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华东科技 2024年第9期 119-121页

作者：赖文涛汤虞凡江苏开放大学世纪星幼儿园

人工智能的广泛应用对高校应用型人才创新能力的培养提出了更高的要求。因此，本文从人工智能视域出发，首先阐述了其对高校应用型人才创新能力培养的影响，其次分析了高校应用型人才创新能力培养存在的问题，最后提出高校应用型人才创...

人工智能的广泛应用对高校应用型人才创新能力的培养提出了更高的要求。因此，本文从人工智能视域出发，首先阐述了其对高校应用型人才创新能力培养的影响，其次分析了高校应用型人才创新能力培养存在的问题，最后提出高校应用型人才创新能力培养的优化路径，旨在为教育工作者提供一定参考。

关键词：