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考虑绿色氢能证书和水电制氢的综合能源系统优化运行

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电网技术 2024年第4期48卷 1445-1454,I0017-I0021页

作者：骆钊刘德文贾芸睿王华沈鑫代昕睿昆明理工大学电力工程学院云南省昆明市650500 昆明理工大学冶金与能源工程学院云南省昆明市650500 云南电网有限责任公司计量中心云南省昆明市650217

利用清洁能源发电富余电力电解水制氢,绿色氢能实现了生产源头的二氧化碳零排放,在全球能源转型中扮演着重要角色。针对绿色氢能证书市场机制不健全等问题,该文提出一种考虑绿色氢能证书组合双向拍卖和水电制氢的综合能源系统优化运行... 详细信息

利用清洁能源发电富余电力电解水制氢,绿色氢能实现了生产源头的二氧化碳零排放,在全球能源转型中扮演着重要角色。针对绿色氢能证书市场机制不健全等问题,该文提出一种考虑绿色氢能证书组合双向拍卖和水电制氢的综合能源系统优化运行方法。首先,为解决园区内绿色氢能证书价格和数量匹配不均衡的问题,提出绿色氢能证书组合双向拍卖(combinatorial double auction,CDA)交易机制竞价模型;其次,建立含水电制氢的综合能源系统优化模型,并将绿色氢能证书组合双向拍卖机制引入其中;最后,以某省含水电制氢的综合能源系统为例进行仿真分析,结果表明所提模型不仅能有效提高综合能源系统(integrated energy system,IES)的运行经济性,也能提升可再生能源的消纳量。

关键词：绿色氢能证书组合双向拍卖综合能源系统运行优化水电消纳

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信息技术与农村高中生物实验教学融合实践的路径研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 0009-0012页

作者：贾芸漳县第二中学甘肃定西748300

生物是一门以实验为基础的学科,实验在学科教学中所占的比重较高,对学生学科核心素养的影响非常直接。农村高中生物教师应打破常规,创新实验教学模式,充分利用信息技术开展实验教学活动,提升实验教学对学生的吸引力。为了保障最佳的实... 详细信息

生物是一门以实验为基础的学科,实验在学科教学中所占的比重较高,对学生学科核心素养的影响非常直接。农村高中生物教师应打破常规,创新实验教学模式,充分利用信息技术开展实验教学活动,提升实验教学对学生的吸引力。为了保障最佳的实验教学效果,在整合利用信息技术时,农村高中生物教师应始终坚持创新导向,鼓励学生自主思考,实现动静结合,突破学科教学重难点,全面优化实验过程,强化学生的知识认知,简单模拟学科实验,提升实验教学质量,立足于基本学情指导学生规范操作,真正实现信息技术与生物实验教学的有机融合,将实验教学推向新的高度。

关键词：信息技术农村高中生物实验教学融合实践路径研究

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牡荆属叶绿体基因组比较分析及系统发育分析

广西植物 2024年

作者：修志莹赵艳玲程永琴贾芸杨颜慈包头师范学院生态环境学院山西师范大学教师教育学院陕西省西安植物园(陕西省植物研究所)

牡荆属（Vitex L.）广布于热带和亚热带地区，多为乔木或灌木，包含众多有药用价值、观赏价值和生态价值的植物。为了解牡荆属的叶绿体基因组特征，系统位置及种间关系，该研究从头组装、注释获得穗花牡荆（V. agnus-castus）的叶绿体... 详细信息

牡荆属（Vitex L.）广布于热带和亚热带地区，多为乔木或灌木，包含众多有药用价值、观赏价值和生态价值的植物。为了解牡荆属的叶绿体基因组特征，系统位置及种间关系，该研究从头组装、注释获得穗花牡荆（V. agnus-castus）的叶绿体基因组，之后与牡荆属公布的11条叶绿体基因组序列进行基因组结构、密码子偏好性、高变区和重复序列分析，最后进行系统发育分析。结果显示：（1）穗花牡荆叶绿体基因组呈典型的四段式结构，全长154 444 bp，其中大单拷贝区、小单拷贝区和反向重复区长度分别是85 229 bp,17 915 bp和51 400 bp，编码133个基因，包含87个蛋白编码基因，37个tRNA基因和8个rRNA基因；（2）牡荆属12个叶绿体基因组在长度、反向重复区边界位置、编码的基因及数目、GC含量等方面均具有高保守性；（3）牡荆属12个叶绿体基因组共检测到31个高频密码子和6个共有最优密码子，ENC-plot、PR2-plot和中性绘图分析表明密码子偏好性主要受自然选择的影响；（4）牡荆属12个叶绿体基因组共检测到14个叶绿体基因组高变区和519个简单重复序列；（5）分子系统发育结果支持牡荆属隶属于唇形科牡荆亚科，而非马鞭草科。另外，系统发育推断也为存在争议的蔓荆（V. trifolia）、V. bicolor和单叶蔓荆（V. rotundifolia）间的关系提供一定理解，建议将单叶蔓荆看作独立的种。该研究不仅丰富了穗花牡荆的遗传资源信息，增加了对牡荆属叶绿体基因组的理解，提供了牡荆属群体遗传学研究的候选分子标记，也证明了叶绿体基因组序列在牡荆属系统发育重建中的有效性。

关键词：牡荆属叶绿体基因组密码子偏好性系统发育唇形科马鞭草科

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APOS理论下的初中数学概念教学

文理导航(中旬) 2024年第9期 25-27页

作者：贾芸芸南京师范大学附属中学行知分校

数学概念作为知识基础，对学生学科核心素养发展至关重要。初中阶段的数学概念教学具有承上启下的作用，而将APOS理论引入概念教学，能够让学生经历操作、过程、对象和图式四个阶段，深入理解并把握数学概念的本质。本文通过文献分析明... 详细信息

数学概念作为知识基础，对学生学科核心素养发展至关重要。初中阶段的数学概念教学具有承上启下的作用，而将APOS理论引入概念教学，能够让学生经历操作、过程、对象和图式四个阶段，深入理解并把握数学概念的本质。本文通过文献分析明确APOS理论内涵，并以苏科版初中数学八年级上册第二章《轴对称图形》为例对数学概念教学策略进行研究，进而提出如下参考建议：活动阶段——创设情境，引导体验，感知概念；过程阶段——问题启发，引导探究，抽象概念；对象阶段——分层练习，引导辨析，内化概念；图式阶段——梳理知识，引导联系，纳入体系。

关键词： APOS理论初中数学概念教学

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APOS理论下的初中数学概念教学

文理导航 2024年第26期 25-27页

作者：贾芸芸南京师范大学附属中学行知分校江苏南京210000

数学概念作为知识基础,对学生学科核心素养发展至关重要。初中阶段的数学概念教学具有承上启下的作用,而将APOS理论引入概念教学,能够让学生经历操作、过程、对象和图式四个阶段,深入理解并把握数学概念的本质。本文通过文献分析明确APO... 详细信息

数学概念作为知识基础,对学生学科核心素养发展至关重要。初中阶段的数学概念教学具有承上启下的作用,而将APOS理论引入概念教学,能够让学生经历操作、过程、对象和图式四个阶段,深入理解并把握数学概念的本质。本文通过文献分析明确APOS理论内涵,并以苏科版初中数学八年级上册第二章《轴对称图形》为例对数学概念教学策略进行研究,进而提出如下参考建议:活动阶段——创设情境,引导体验,感知概念;过程阶段——问题启发,引导探究,抽象概念;对象阶段——分层练习,引导辨析,内化概念;图式阶段——梳理知识,引导联系,纳入体系。

关键词： APOS理论初中数学概念教学

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牡荆属叶绿体基因组比较分析及系统发育分析

广西植物 2024年第09期 1755-1771页

作者：修志莹赵艳玲程永琴贾芸杨颜慈包头师范学院生态环境学院山西师范大学教师教育学院陕西省西安植物园(陕西省植物研究所)

牡荆属(Vitex L.)广布于热带和亚热带地区，多为乔木或灌木，包含众多具有药用价值、观赏价值和生态价值的植物。为了解牡荆属的叶绿体基因组特征、系统位置及种间关系，该研究从头组装、注释获得穗花牡荆(***-castus)的叶绿体基因组，... 详细信息

牡荆属(Vitex L.)广布于热带和亚热带地区，多为乔木或灌木，包含众多具有药用价值、观赏价值和生态价值的植物。为了解牡荆属的叶绿体基因组特征、系统位置及种间关系，该研究从头组装、注释获得穗花牡荆(***-castus)的叶绿体基因组，与牡荆属公布的11条叶绿体基因组序列进行基因组结构、密码子偏好性、高变区和重复序列分析，并进行系统发育分析。结果表明：(1)穗花牡荆叶绿体基因组呈典型的四段式结构，全长154 444 bp,其中大单拷贝(LSC)区、小单拷贝(SSC)区、反向重复(IR)区长度分别是85 229、17 915、51 400 bp,编码132个基因，包含87个蛋白编码基因、37个tRNA基因和8个rRNA基因。(2)牡荆属12个叶绿体基因组在长度、反向重复区边界位置、编码的基因及数目、GC含量方面均具有高保守性。(3)共检测到31个高频密码子和6个共有最优密码子，ENC-plot、PR2-plot和中性绘图分析表明密码子偏好性主要受自然选择的影响。(4)共检测到14个叶绿体基因组高变区和519个简单重复序列。(5)分子系统发育结果支持牡荆属隶属于唇形科牡荆亚科，而非马鞭草科。另外，系统发育推断也为存在争议的蔓荆(***)、***和单叶蔓荆(***)之间关系的理解提供一定参考，建议将单叶蔓荆作为独立的种。该研究结果不仅丰富了穗花牡荆的遗传资源信息，增加了对牡荆属叶绿体基因组的理解，提供了牡荆属群体遗传学研究的候选分子标记，还证明了叶绿体基因组序列在牡荆属系统发育重建中的有效性。

关键词：牡荆属叶绿体基因组密码子偏好性系统发育唇形科马鞭草科

探究图形结构，落实核心素养：剖析三角形全等基本题型

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中学数学 2024年第18期 63-64页

作者：贾芸芸江苏省南京师范大学附属中学行知分校

全等三角形的判定贯穿整个初中几何,知识涉及面比较广,难度和综合性比较强,也是中考考查的热点和重点内容[1]．在证明有关三角形全等问题的时候,要根据题意找到三组对应相等的关系,至少要有一组对边是相等的关系．根据最近几年中考命题...

全等三角形的判定贯穿整个初中几何,知识涉及面比较广,难度和综合性比较强,也是中考考查的热点和重点内容[1]．在证明有关三角形全等问题的时候,要根据题意找到三组对应相等的关系,至少要有一组对边是相等的关系．根据最近几年中考命题的特点和趋向,基本上都加大了对全等三角形判定及其应用的考查,甚至很多地方的中考都将此类问题当作了压轴题．由此可见,全等三角形具有重要的地位,加强这部分知识点的教学,能够提高学生数学思维的灵活性,提高学生的数学素养．

关键词：

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乡村幼儿学习品质的培养策略研究

基于多层MPC框架的类车机器人调速路径跟踪

科教导刊（电子版） 2024年第11期 272-274页

作者：贾芸萌牛欣欣临沂大学教育学院山东临沂 276000

学习品质是乡村幼儿高质量学习的保障,对乡村幼儿未来发展至关重要.学前教育阶段是幼儿学习品质培养的关键时期,与城市幼儿相比乡村幼儿群体相对弱势,在乡村振兴战略的背景下,乡村幼儿学习品质的发展亟待关注.该研究发现乡村幼儿学习品... 详细信息

学习品质是乡村幼儿高质量学习的保障,对乡村幼儿未来发展至关重要.学前教育阶段是幼儿学习品质培养的关键时期,与城市幼儿相比乡村幼儿群体相对弱势,在乡村振兴战略的背景下,乡村幼儿学习品质的发展亟待关注.该研究发现乡村幼儿学习品质处于中等略偏下水平,各维度发展不平衡.乡村幼儿学习品质受个体、家庭、园所等因素的影响,提高乡村幼儿学习品质要提高乡村幼儿教师的教育素养,重视家庭教育对乡村幼儿学习品质的影响.

关键词：乡村幼儿学习品质影响因素培养策略

来源：博看期刊评论

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工程科学学报 2024年第8期46卷 1469-1478页

作者：张俊娜白国星山西机电职业技术学院长治046011 北京科技大学机械工程学院北京100083 唐山冀东装备工程股份有限公司唐山063200

针对类车机器人路径跟踪控制的研究工作尚未考虑主动调速与路径跟踪之间的关联,现有控制系统为了保证较高的路径跟踪控制精度只能将纵向速度设置为较低值.同时,在其他移动装备的主动调速路径跟踪控制策略中,以模型预测控制(Model predic... 详细信息

针对类车机器人路径跟踪控制的研究工作尚未考虑主动调速与路径跟踪之间的关联,现有控制系统为了保证较高的路径跟踪控制精度只能将纵向速度设置为较低值.同时,在其他移动装备的主动调速路径跟踪控制策略中,以模型预测控制(Model predictive control,MPC)为基础的多层模型预测控制(Multilayer MPC,MMPC)具有对于误差来源兼容性较强的优势,但是现有系统采用速度较高时精度不佳的线性模型预测控制(Linear MPC,LMPC)作为底层路径跟踪控制算法,因此纵向行驶速度仍然较低.针对这些问题,结合基于MMPC的主动调速路径跟踪控制框架、精确性和实时性均较好的前馈模型预测控制(Feedforward MPC,FMPC)底层路径跟踪控制算法与长时域预测精度较高的非线性模型预测控制(Nonlinear MPC,NMPC)顶层速度决策算法,构建了新的基于MMPC框架的主动调速路径跟踪控制系统.通过MATLAB和CarSim联合仿真对提出的MMPC系统进行了测试.提出的MMPC系统可以在平均行驶速度较高时实现较高精度的路径跟踪,在平均行驶速度为4.2859 m·s^(-1)时,位移误差的最大幅值为0.1838 m,航向误差的最大幅值为0.1350 rad.在纵向速度较高时,提出的MMPC相比恒速的FMPC、NMPC系统和已有的MMPC系统精度更高,在相同工况下,FMPC系统误差发散,提出的MMPC系统可以相对已有的NMPC和MMPC系统将位移误差最大幅值减小46.29%和62.22%.在能够保障较高精度时,提出的MMPC系统的平均行驶速度较高,相比已有的FMPC和MMPC系统,可以将平均行驶速度提高43.06%和317.48%,与NMPC系统指标接近.

关键词：类车机器人路径跟踪主动调速预测控制多层控制

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