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甲型流感病毒合并多重感染的临床特征

护理研究 2024年第1期38卷 17-23页

作者：刘宁静贾艳霞耿晓丽山西医科大学公共卫生学院山西030001 山西医科大学第一医院

目的:调查新型冠状病毒大面积感染后(2023年)病人的呼吸道病原学监测结果,并与疫情前(2018—2019年)及疫情防控期间(2020—2022年)结果比较,分析呼吸道病毒感染趋势变化及甲型流感病毒(IFVA)与混合感染的临床特点。方法:收集2023年2月—... 详细信息

目的:调查新型冠状病毒大面积感染后(2023年)病人的呼吸道病原学监测结果,并与疫情前(2018—2019年)及疫情防控期间(2020—2022年)结果比较,分析呼吸道病毒感染趋势变化及甲型流感病毒(IFVA)与混合感染的临床特点。方法:收集2023年2月—3月就诊于山西医科大学第一医院的2902例呼吸道疾病病人和疫情前(n=1216)、疫情防控期间(n=3113)同期就诊的呼吸道疾病病人外周血病原体IgM检测结果进行分析,根据感染情况将阳性病人分为IFVA组、IFVA+肺原支原体(MP)组、IFVA+呼吸道合胞病毒(RSV)组和IFVA+乙型流感病毒(IFVB)组,对混合感染组与单纯感染组的临床特征及血常规进行比较。结果:2023年的2902例呼吸道感染病人血清中,病原体IgM阳性的病例数为1207例,其中IFVA-IgM阳性率最高,2种及以上抗体组合检出共计393例;疫情防控期间的3113例呼吸道感染病人血清中病原体IgM阳性病例数为794例,其中IFVA-IgM阳性率最高,2种及以上抗体组合检出总计194例;疫情前的1216例呼吸道感染病人血清中病原体IgM阳性病例数为393例,其中IFVA-IgM阳性率最高,2种及以上抗体组合检出总计63例。Logistic回归分析结果显示,年龄是IFVA+MP感染的独立影响因素,年龄、血小板计数(PLT)是IFVA+RSV感染的独立影响因素;PLT升高、有喘息气短胸闷症状、存在基础疾病是IFVA+IFVB感染的独立影响因素。在受试者工作特征(ROC)曲线中,年龄预测IFVA+MP感染的ROC曲线下面积为0.715[95%CI(0.657,0.773)],年龄预测IFVA+RSV感染的ROC曲线下面积为0.742[95%CI(0.690,0.794)]。结论:新型冠状病毒感染期间严格的防控措施可以遏制呼吸道病原体的传播。经历新型冠状病毒大面积感染后,人们免疫力水平普遍下降,更易发生病毒感染和混合感染,临床医生可根据病人的临床症状、体征及实验室检查指标,及时预判是否发生混合感染并进行对症治疗。

关键词：呼吸道病毒流感病毒混合感染病原学检测流行特征

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关于睡眠的误区,您了解多少

保健医苑 2024年第6期 30-31页

作者：贾艳滨暨南大学附属第一医院精神医学科

据中国睡眠研究会的数据显示,我国有超过3亿人存在睡眠障碍。充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动是国际社会公认的三项健康标准。有的人一两天没睡好,就焦虑健康受损,有的人一吃安眠药就怕戒不掉。那么,到底什么是睡眠障碍?如何正确评... 详细信息

据中国睡眠研究会的数据显示,我国有超过3亿人存在睡眠障碍。充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动是国际社会公认的三项健康标准。有的人一两天没睡好,就焦虑健康受损,有的人一吃安眠药就怕戒不掉。那么,到底什么是睡眠障碍?如何正确评估自己的睡眠呢?

关键词：睡眠障碍数据显示健康标准安眠药正确评估中国睡眠研究会

沿黄城市蓝绿空间时空演变及驱动力分析——以泰安市为例

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西北林学院学报 2024年第2期39卷 148-155页

作者：张芳源贾艳艳郑海燕山东农业大学林学院山东泰安271018 淄博市周村区园林绿化服务中心山东淄博255300

基于2000-2020年土地利用类型数据,采用景观指数、景观动态度、地理探测器等方法,分析沿黄城市泰安市蓝绿空间时空演变特征及其驱动因素。结果表明,1)近20 a泰安市蓝绿空间规模整体呈减少趋势,动态度为-0.41%,面积减少131.24 km 2,但呈... 详细信息

基于2000-2020年土地利用类型数据,采用景观指数、景观动态度、地理探测器等方法,分析沿黄城市泰安市蓝绿空间时空演变特征及其驱动因素。结果表明,1)近20 a泰安市蓝绿空间规模整体呈减少趋势,动态度为-0.41%,面积减少131.24 km 2,但呈现明显的阶段性特征,前10 a变化剧烈,动态度为-0.82%,后10 a动态度仅为0.005%。2)2000-2020年,蓝绿空间景观格局指数发生了显著变化,且各指数在前10 a的变化程度更大;类型水平上,绿色空间和蓝色空间的景观形状整体趋于规则、均有连片发展趋势,但绿色空间的景观形状更复杂、分布离散度更大;景观水平上,蓝绿空间破碎度呈减弱趋势,但景观连通性下降、景观异质性增强。3)地理探测分析表明,社会经济因素是蓝绿空间分异的主导因子,生产总值、人口密度、第一与第二产业产值等社会经济因素对蓝绿空间变化的解释力显著大于高程等自然因素。研究认为城镇化进程中需要加强对国土空间的科学管控,应加强泰安市蓝绿空间的完整性、连通性保护。该研究为泰安市蓝绿空间优化与管理、区域可持续发展提供一定参考。

关键词：蓝绿空间景观格局时空演变地理探测器黄河沿线城市

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钢-UHPC轻型组合结构短栓钉抗剪性能试验研究

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天津大学学报（自然科学与工程技术版） 2024年第1期57卷 42-52页

作者：邓宗才黄松薛会青北京工业大学城市与工程安全减灾教育部重点实验室北京100124 北京市政工程研究院北京100037

通过6个钢-超高性能混凝土(ultra-high performance concrete,UHPC)轻型组合结构短栓钉推出试验,对其抗剪承载力、破坏形态、栓钉应变及荷载-滑移曲线进行了研究,探讨了栓钉直径、长度、数量以及界面黏结对短栓钉抗剪性能的影响规律.结... 详细信息

通过6个钢-超高性能混凝土(ultra-high performance concrete,UHPC)轻型组合结构短栓钉推出试验,对其抗剪承载力、破坏形态、栓钉应变及荷载-滑移曲线进行了研究,探讨了栓钉直径、长度、数量以及界面黏结对短栓钉抗剪性能的影响规律.结果表明:所有试件均为栓钉根部剪切破坏,UHPC板除栓钉根部沿承压方向部分UHPC压碎外,其余部分保持完好,UHPC可以抵抗栓钉传递的高压应力;栓钉根部截面屈服后应力强化阶段明显,栓钉发生剪切破坏时,栓钉根部上侧应变超过3500με;长径比为2.0的短栓钉在UHPC中也能发挥全部强度;所有试件的荷载-滑移曲线分为弹性、弹塑性和塑性3个阶段,所有短栓钉的最大滑移量均小于4 mm,工程应用时应按照弹性剪力连接件进行设计;栓钉直径对栓钉抗剪性能提高最显著,直径16 mm的栓钉比直径13 mm的栓钉的抗剪承载力和极限滑移分别提高了46.4%和11%,弹性刚度和塑性刚度分别提高了35.8%和59.1%,增加栓钉长度和界面黏结能有效提高栓钉的剪切刚度,长径比为3.0的栓钉比长径比为2.5的栓钉的弹性刚度提高了12.3%,界面有黏结试件比界面无黏结试件的弹性刚度提高了17.4%;相同间距内,合理增加更多栓钉有利于提高整体抗剪强度,但会降低延性变形能力.最后,结合实验数据和国内外UHPC中栓钉推出试验结果,建立了UHPC中栓钉荷载-滑移曲线和抗剪承载力预测表达式,计算值与试验值吻合良好.

关键词：超高性能混凝土短栓钉推出试验抗剪性能荷载-滑移曲线抗剪承载力

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小学语文“读写结合”教学路径探析

语文新读写 2024年第9期 120-122页

作者：贾艳华宁夏回族自治区银川市兴庆区第十八小学

阅读与写作是语文课程中不可或缺的“两翼”，在教学中都占据着不容忽视的地位。“读写结合”是语文课程标准所提倡的教学形式，要求教师对语文教科书中阅读、写作两个版块的内容和资源等进行整合，对所教内容进行整体规划，以此提高学...

阅读与写作是语文课程中不可或缺的“两翼”，在教学中都占据着不容忽视的地位。“读写结合”是语文课程标准所提倡的教学形式，要求教师对语文教科书中阅读、写作两个版块的内容和资源等进行整合，对所教内容进行整体规划，以此提高学生的读写能力，促进其语文综合素养的提升。本文从“任务统领：做好教学铺垫”“展开实践：促进读写结合”两大方面探讨了小学语文“读写结合”教学的路径，以帮助学生掌握语文读写的综合能力。

关键词：

新课标背景下小学数学“教—学—评”一致性的探讨

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第9期 0026-0029页

作者：贾艳平遵化市教育教学研究与教师培训中心河北唐山064200

新课程标准强调,教师在教学工作中需要摒弃传统的思想观念,以培养中国特色社会主义建设者、接班人为核心任务,着力于培养学生的学科核心素养。在小学数学课堂中,教师应当持续精简教学内容,丰富教学手段,将教学工作的各个环节以有机结合... 详细信息

新课程标准强调,教师在教学工作中需要摒弃传统的思想观念,以培养中国特色社会主义建设者、接班人为核心任务,着力于培养学生的学科核心素养。在小学数学课堂中,教师应当持续精简教学内容,丰富教学手段,将教学工作的各个环节以有机结合的方式整合在一起,从而满足新课程标准提出的教学要求。具体来讲,教师应当将教学工作的“教”、学生的“学”以及教学评价的“评”整合在一起,打造现代化的育人模式。大量实践表明,“教-学-评”一致性教学模式的落实可以有效助力教师实现核心素养培养的目标,促进学生的全面发展。基于此,有必要加强对其的探究。本文将从新课程标准的背景出发,以小学数学教学作为研究对象,针对小学数学“教-学-评”一致性展开探讨,旨在提升小学数学教学的整体水平。

关键词：新课程标准小学数学教学评一致性教学模式教学手段

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如何利用信息化教学打造中职数学课堂

中国新通信 2024年第14期26卷 191-193页

作者：宋静静贾艳淄博建筑工程学校

随着信息技术的快速发展,信息化教学在中职数学课堂中的应用日益广泛。本文探讨了如何利用信息化教学打造中职数学课堂,以提升教学效果和学生学习体验。文章首先分析了信息化教学资源的整合与应用,包括数字化教材、网络教学资源以及信... 详细信息

随着信息技术的快速发展,信息化教学在中职数学课堂中的应用日益广泛。本文探讨了如何利用信息化教学打造中职数学课堂,以提升教学效果和学生学习体验。文章首先分析了信息化教学资源的整合与应用,包括数字化教材、网络教学资源以及信息化教学工具的使用。接着,文章阐述了信息化教学环境下的教学策略,如翻转课堂、个性化教学和课堂互动等。同时,文章也关注了信息化教学对中职数学教师专业发展的要求,以及信息化教学在中职数学课堂中的效果评估与反思。最后,文章总结了信息化教学在中职数学课堂的应用成果,并对其未来发展进行了展望。

关键词：信息化教学中职数学课堂打造教学策略

基于电路理论的漓江流域生态安全格局构建研究

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广西师范大学学报(自然科学版) 2024年

作者：贾艳红吴春竹胡洪文黄俊忠苏筱茜广西师范大学环境与资源学院广西生态脆弱区环境过程与修复重点实验室(广西师范大学) 自然资源部地理国情监测重点实验室

城市化进程加速会引起区域生态安全格局变化，而生态安全格局又是实现区域经济发展与生态平衡的关键。本文以典型的喀斯特生态脆弱区——漓江流域为研究对象，基于电路理论构建点(节点、屏障点)-线(生态网络)-面(生态源)框架的漓江流域... 详细信息

城市化进程加速会引起区域生态安全格局变化，而生态安全格局又是实现区域经济发展与生态平衡的关键。本文以典型的喀斯特生态脆弱区——漓江流域为研究对象，基于电路理论构建点(节点、屏障点)-线(生态网络)-面(生态源)框架的漓江流域生态安全格局。通过生态服务价值估算和生态敏感性分析识别生态源，并利用电路理论生成生态网络，优化景观格局，促进漓江流域生态价值的提升和实现。结果表明：漓江流域生态源地共12个，总面积1624.71 km2，占整个流域总面积的31%。在构建的漓江流域生态网络模型中，生态廊道为15条，其中重要生态廊道7条，潜在生态廊道8条，重要生态廊道最长为64.35 km。漓江流域景观优化呈现出“一带两廊三区”格局，因地制宜发挥生态优化和修复职能，提高各源地之间的景观连通性，可为漓江流域生态安全格局构建和生态修复提供科学依据，同时为流域生态系统调控和桂林市国家可持续发展议程创新示范区高质量发展提供决策参考。

关键词：生态安全格局电路理论生态廊道生态敏感性漓江流域

盆腹协调训练用于妇产科盆底康复治疗的效果观察

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第3期 0120-0123页

作者：贾艳玲保定市徐水区户木乡卫生院河北保定072550

探析在妇产科盆底康复治疗中对盆腹协调训练的应用效果。方法于妇产科中选取86例盆底功能障碍患者作为研究对象,根据其入院先后顺序分组为对照组、观察组,在其康复治疗期间分别实施常规康复治疗、盆腹协调训练,对比两组患者的康复治疗... 详细信息

探析在妇产科盆底康复治疗中对盆腹协调训练的应用效果。方法于妇产科中选取86例盆底功能障碍患者作为研究对象,根据其入院先后顺序分组为对照组、观察组,在其康复治疗期间分别实施常规康复治疗、盆腹协调训练,对比两组患者的康复治疗效果。结果经盆底功能障碍问卷(PFDI-20)的评估看,在产后3个月、6个月,观察组患者盆底功能障碍评分均低于对照组(P<0.05);在盆底肌力和盆底肌肉肌电位值方面,观察组也更优(P<0.05)。结论将盆腹协调训练实施于妇产科盆底康复治疗中可改善盆底功能障碍、促进盆底肌力恢复。

关键词：妇产科盆底康复治疗盆腹协调训练盆底功能障碍