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检索条件"作者=贺鸿莉"
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中国现当代文学在海外的译介与接受
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湖北开放职业学院学报 2024年 第13期37卷 194-195,198页
作者: 贺鸿莉 衡阳师范学院 湖南衡阳421002
中国文学“走出去”战略是中国文化“走出去”战略的重要组成部分。近年来,我国政府发起了一系列的助推中国文学“走出去”活动和项目,但成效并不明显。鉴于此,本文以中国现当代文学的传播为研究对象,分析中国现当代文学在海外的译介及... 详细信息
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翻译本科专业实践教学调研报告
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中国外语 2016年 第2期13卷 4-11页
作者: 贺鸿莉 莫爱屏 衡阳师范学院 广东外语外贸大学
本文报告了对翻译本科专业实践教学体系调研的结果,包括实践教学的内容、实施形式、实施效果等方面;分析了我国翻译本科专业实践教学的现状、所存在的问题及相应的措施。本文认为:设置以培养"翻译能力"为目标的实践课程模块、构建"以实... 详细信息
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张爱玲翻译边缘化现象的生态翻译学诠释
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湖南科技大学学报(社会科学版) 2016年 第4期19卷 150-154页
作者: 贺鸿莉 衡阳师范学院外国语学院 湖南衡阳421001
张爱玲除了其著名的作家身份外,也是一位硕果颇丰的翻译家,但她的译者地位一直被边缘化。借用生态翻译学的相关理论,从语言文化环境、社会政治环境等翻译生态环境的外因和译者心理机制等翻译生态环境的内因对译者翻译行为的干涉和影响... 详细信息
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翻译中的文化负迁移
翻译中的文化负迁移
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作者: 贺鸿莉 湖南师范大学
学位级别:硕士
一直以来,翻译被视为两种不同语言之间的语际转换。然而,随着世界范围内跨文化交际的加深,人们越来越认识到翻译实际上是一种跨文化交际活动。翻译不仅涉及语言问题,也涉及文化问题。翻译应从传统的字面翻译过渡到文化翻译,而翻译... 详细信息
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中和之美:张爱玲女性主义翻译诗学的东方色彩
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外国语文 2015年 第2期31卷 122-126页
作者: 贺鸿莉 衡阳师范学院外语系 湖南衡阳421001
张爱玲作为一位女性作家和译者,在其文学创作及译作中,均带有鲜明的女性主义色彩。与西方激进的女性主义翻译相比,张爱玲更倾向于采取圆润温和的翻译策略,包括女性与男性的对话、忠实与叛逆的中和、传统与现代的融合等,从而使其女性主... 详细信息
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本科翻译人才协同培养良性运行机制探析
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广西民族大学学报(哲学社会科学版) 2018年 第4期40卷 200-204页
作者: 贺鸿莉 学耘 衡阳师范学院外国语学院
本科翻译人才协同培养是一个由不同主体、平台、环节构成的微观社会系统。政府、高校、企业、科研机构等主体发挥各自的优势,分别形成政府调控平台、高校教学平台、企业实践平台、科研创新平台,紧密联系,协同合作,通过以选择机制为先导... 详细信息
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地方高校商务英语教师专业发展现状与途径
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开封教育学院学报 2016年 第5期36卷 103-105页
作者: 贺鸿莉 衡阳师范学院外国语学院 湖南衡阳421002
地方普通高校向应用型转变发展已成为一种趋势,商务英语的"复合交叉性"及地方经济的发展,对地方高校商务英语教师的发展提出了更高要求。本文调研了地方高校商务英语教师专业发展现状,并提出商务英语教师专业发展的路径,旨在为商务英语... 详细信息
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商务英语专业毕业设计模式改革探索
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开封教育学院学报 2016年 第6期36卷 84-85页
作者: 贺鸿莉 衡阳师范学院外国语学院 湖南衡阳421002
毕业设计形式单一,选题脱离实际;毕业设计时间段设置不合理;毕业设计过程监管不严是目前商务英语专业毕业论文设计中存在的主要问题。为解决这些问题,本文提出调整毕业设计时间,拓展毕业设计的内容与形式,规范毕业设计过程的监管等措施... 详细信息
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跨境电商人才校企“双主体”协同培养模式探索与实践
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佳木斯职业学院学报 2020年 第3期36卷 151-152页
作者: 贺鸿莉 衡阳师范学院 湖南衡阳421001
自"一带一路"倡议实施以来,跨境电商行业迅猛发展,由此催生了对复合型跨境电商人才的巨大需求.本文在分析跨境电商人才校企协同培养现状及不足的基础上,从校企合作形式、人才培养课程体系、实践教学模式、双师型师资队伍等方面构建了跨... 详细信息
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庞德古诗翻译中的意象传递
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当代教育理论与实践 2011年 第1期3卷 137-139页
作者: 贺鸿莉 衡阳师范学院外语系 湖南衡阳421001
诗歌的意象为诗歌美的重要体现形式,以庞德意象主义理论为依据,并以其中国古典诗歌译文作品为实例,通过对其意象传递的手法的分析后发现:诗歌翻译重在意象传递。
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