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指数有界双连续n阶α次积分C群的扰动和逼近

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指数有界双连续n阶α次积分C群的扰动和逼近

作者：贺凯丽延安大学

学位级别：硕士

泛函分析是一门应用广泛的数学学科,算子半群理论是泛函分析的重要组成部分.本文主要通过依靠算子半群理论的研究方法,结合指数有界双连续n阶α次积分C群的概念,得到了指数有界双连续n阶α次积分C群的表示、扰动和逼近,探讨了一致有界n... 详细信息

泛函分析是一门应用广泛的数学学科,算子半群理论是泛函分析的重要组成部分.本文主要通过依靠算子半群理论的研究方法,结合指数有界双连续n阶α次积分C群的概念,得到了指数有界双连续n阶α次积分C群的表示、扰动和逼近,探讨了一致有界n阶α次积分C半群的可微性定理,为算子半群理论的研究提供了更丰富的工具和视角.以下是本文的主要研究成果:第一:研究了指数有界双连续n阶α次积分C群的表示定理.主要探讨了指数有界双连续n阶α次积分C群的生成定理、预解方程、Laplace逆变换和指数有界双连续n阶m次积分C群的指数公式.第二:讨论了指数有界双连续n阶α次积分C群的扰动.先证明了指数有界双连续n阶α次积分C群经有界线性算子的扰动仍可以生成一个新群并得到了新群的表示,后对其进行范数估计,证明新群和其与原群的差都具有指数有界性.第三:探究了指数有界双连续n阶α次积分C群的逼近.基于指数有界双连续n阶α次积分C群的预解式和Laplace逆变换,在一定条件下,证明了预解式逼近与算子群逼近的等价性.第四:讨论了一致有界n阶α次积分C半群可微性.先给出一致有界n阶α次积分C半群的概念,再利用数学归纳法得到一致有界n阶α次积分C半群可微的性质定理.

关键词：指数有界双连续n阶α次积分C群表示定理扰动逼近可微性

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论儒家传统“藏礼于器”的教化思想

教育研究与实验 2024年第3期 90-99页

作者：贺凯杰冯昊青浙江师范大学田家炳德育研究中心金华321004

“藏礼于器”是儒家传统伦理中独特的器物教化思想。有别于现代德育普遍以言说与思辨澄明道德意涵的模式,“藏礼于器”通过将“礼”融入器物的方式让抽象的道德呈现为可触可感的具象,让人陶冶于礼乐构境的伦理教化场域中。而器物所透出... 详细信息

“藏礼于器”是儒家传统伦理中独特的器物教化思想。有别于现代德育普遍以言说与思辨澄明道德意涵的模式,“藏礼于器”通过将“礼”融入器物的方式让抽象的道德呈现为可触可感的具象,让人陶冶于礼乐构境的伦理教化场域中。而器物所透出的无言之教能够让浸身其间的主体逐渐对“礼”萌生憧憬与效仿,从而在潜移默化间将外在的道德规范内化为具身的德性智慧。随着“藏礼之器”的教化方式遍布日常生活,浸身其间的人便可以根据实际处境确定对“礼”的践行方式,教化活动也会随之由精于思辨的求真之学转化为“上学而下达”的成人之学。鉴于“藏礼于器”所展现出的实效性,廓清儒家传统器物教化思想的丰富内涵、发生机制、育人旨趣,明确其所适用场域与尺度,可为当代的德育提供可资借鉴的经验,甚或可为建构中国自主德育知识体系探寻丰富的思想资源。

关键词： “藏礼于器” 伦理构境器物教化

教育家精神融入职业教育教师培养的内涵、价值与策略

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职业技术教育 2024年第10期45卷 12-17页

作者：吕清杨贺凯河北师范大学职业技术学院石家庄050024

教育家精神在当代具有十分丰富的内涵,对职业教育教师培养提出了新要求,主要包括职业教育教师应具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生... 详细信息

教育家精神在当代具有十分丰富的内涵,对职业教育教师培养提出了新要求,主要包括职业教育教师应具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求。教育家精神融入职业教育教师培养的价值是:与“工匠之师”教育情感的共生发展,促进职业教育教师的“知行合一”,全面提升职业教育教师的知识创新能力等。教育家精神融入职业教育教师培养的具体策略是:转换目标,实现从精神象征到真正推动人才培养;持续激发动力,实现从认知认同到情感认同再到行为认同的螺旋上升;关注学生能力培养,实现职业教育教师素质的全面提升;丰富培养载体,实现从学校“一元”主导到“多元”协同。

关键词：教育家精神职业教育教师工匠之师

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岸基BDS-R海面测高及其观测值加权方法

北京航空航天大学学报 2024年第3期50卷 1015-1026页

作者：侯金华贺凯飞高凡储倜吴宇中国石油大学(华东)海洋与空间信息学院青岛266580 山东大学空间科学研究院威海264209 山东大学空间科学与物理学院威海264209

随着北斗三号卫星导航系统(BDS-3)的全球组网完成,其反射信号在全球导航卫星系统反射测量(GNSS-R)海面测高领域的应用也更加广泛。为研究BDS-3 B1C反射信号码延迟海面测高性能,以及多星测高数据组合方法,进行了基于B1C码信号的双天线岸... 详细信息

随着北斗三号卫星导航系统(BDS-3)的全球组网完成,其反射信号在全球导航卫星系统反射测量(GNSS-R)海面测高领域的应用也更加广泛。为研究BDS-3 B1C反射信号码延迟海面测高性能,以及多星测高数据组合方法,进行了基于B1C码信号的双天线岸基北斗卫星导航系统反射测量(BDS-R)码延迟海面测高实验。利用自主研发的GNSS-R测高软件接收机对实验数据进行事后处理,将测高结果与岸基同步观测的雷达测高仪所测海面高度值进行对比分析,并基于反射信号信噪比(SNR)和卫星高度角加权的方法对多星测高观测值进行加权计算,评定BDS-R海面测高精度。结果表明:自主研发的GNSS-R测高软件接收机可用于海面测高,基于B1C码信号的BDS-R海面测高精度有达到分米级的可能性;根据10 s观测数据平滑可以得到,单颗卫星B1C码信号最优测高结果的均方根误差(RMSE)为0.634 m,平均绝对误差(MAE)为0.507 m,多星测高观测值加权组合最优结果的均方根误差为0.538 m,平均绝对误差为0.500 m,明显优于单星观测精度,最大可提升70%,最小可提升17%;针对同一信号多星GNSS-R测高数据加权方法,应用综合考虑卫星高度角和反射信号信噪比的加权模型优于其他加权模型,测高精度分别比信噪比分段模型、正弦函数模型、指数函数模型、等权模型提升9.4%、9.5%、20.5%、35.2%。

关键词： B1C 北斗卫星导航系统反射测量软件接收机海面测高加权模型

结合质量控制与频间偏差改正的GNSS-IR海面高度反演

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武汉大学学报(信息科学版) 2024年

作者：侯金华贺凯飞石文文王硕中国石油大学(华东)海洋与空间信息学院

全球导航卫星系统干涉反射测量(GNSS-IR)技术已被证实可用于海面测高，为提升GNSS-IR海面高度反演精度，本文在常用SNR频谱质量控制方法的基础上，提出考虑频谱峰值尖锐程度的质量控制新方法，联合对初始反演结果进行质量控制，利用质... 详细信息

全球导航卫星系统干涉反射测量(GNSS-IR)技术已被证实可用于海面测高，为提升GNSS-IR海面高度反演精度，本文在常用SNR频谱质量控制方法的基础上，提出考虑频谱峰值尖锐程度的质量控制新方法，联合对初始反演结果进行质量控制，利用质量控制新方法定权与频间偏差改正建立顾及频间偏差二阶动态海面改正模型，实现对初始反演结果的多频多系统数据融合与误差改正。通过处理美国SC02和中国香港HKQT两个测站GNSS数据，分析实验结果表明：使用了质量控制新方法可有效控制粗差出现，较未使用前精度普遍提升1 cm以上；使用顾及频间偏差二阶动态海面改正模型对初始反演结果进行处理，反演精度提升3 cm以上，在观测环境、数据质量良好的情况下GNSS-IR海面高度反演精度可达厘米级，但在风速超过20 m/s以上情况下反演结果较差；在较大时间窗条件下，本文所建模型比一阶模型具有更优的动态海面改正效果，反演精度则比未顾及频间偏差模型有明显提升，验证了该模型的可用性。

关键词： GNSS-IR SNR 海面高度质量控制频间偏差动态海面改正

一般系统论视域下职业教育贯通人才培养:要素特征、问题检视与实践路径

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职业技术教育 2024年第29期45卷 12-16页

作者：槐福乐杨贺凯河北师范大学职业技术学院

基于一般系统论,职业教育贯通人才培养包括管理层、协同层、执行层与评估等子系统,呈现整体性、开放性、动态性及目的性等基本特征。当前职业教育贯通人才培养中存在贯通人才培养的整体规划性不强、贯通人才培养与需求对接不精准、贯通... 详细信息

基于一般系统论,职业教育贯通人才培养包括管理层、协同层、执行层与评估等子系统,呈现整体性、开放性、动态性及目的性等基本特征。当前职业教育贯通人才培养中存在贯通人才培养的整体规划性不强、贯通人才培养与需求对接不精准、贯通人才培养的政策保障不完善以及贯通人才培养的标准不明确等问题。基于此,从加强职业教育贯通人才培养的规划与协调、实现职业教育贯通人才培养供需精准对接、完善职业教育贯通人才培养政策体系建设和推动职业教育贯通人才培养标准落地实施四个方面提出职业教育贯通人才培养的实践路径。

关键词：职业教育贯通人才培养一般系统论系统要素

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儒家传统“即身德育”思想及其教化路径

齐鲁学刊 2024年第2期 15-23页

作者：冯昊青贺凯杰浙江师范大学田家炳德育研究中心浙江金华321004

异于西方绵延千年的身心二元论思想,中国儒家传统伦理思想坚持灵肉圆融,并由此演化生成了独具特色的“即身德育”范式。首先,即身德育不仅强调德育必须兼顾身心发展,而且将身体拓宽到与个体、时空、世界交汇的伦理情境;其次,随着“藏礼... 详细信息

异于西方绵延千年的身心二元论思想,中国儒家传统伦理思想坚持灵肉圆融,并由此演化生成了独具特色的“即身德育”范式。首先,即身德育不仅强调德育必须兼顾身心发展,而且将身体拓宽到与个体、时空、世界交汇的伦理情境;其次,随着“藏礼于器”将“礼”生活化,个体得以始终浸身于器物无言之教的陶冶中,从而在潜移默化间顺应了道德要求;最后,依托于实践和体悟将外在的伦理规范内化为即身的道德智慧后,个体便能在应然的道德律法中觅得道德选择的自由,从而在生活中实现德性生存。研究儒家传统即身德育思想及其教化路径,既可为当代德育提供镜鉴,亦可为建构中国自主德育知识体系探寻丰富的思想资源。

关键词：儒家即身德育藏礼于器身道如一

基于深度学习联合WOA18温盐模型构建声速场

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海洋科学进展 2024年第4期42卷 816-829页

作者：唐安贺凯飞吴宇王松中国石油大学(华东)海洋与空间信息学院山东青岛266580

声速变化是影响水下精密定位的重要因素,受制于现有的声速剖面获取手段,目前的声速代表性误差严重影响着水下定位精度。针对现实中难以实现一定海域内时间空间的连续观测,本文以地转海洋学实时观测阵(Array for Real-time Geostrophic O... 详细信息

声速变化是影响水下精密定位的重要因素,受制于现有的声速剖面获取手段,目前的声速代表性误差严重影响着水下定位精度。针对现实中难以实现一定海域内时间空间的连续观测,本文以地转海洋学实时观测阵(Array for Real-time Geostrophic Oceanography, Argo)温盐度数据作为真值,利用美国国家海洋和大气管理局(National Oceanic and Atmospheric Administration, NOAA)提供的2018世界海洋地图集(The World Ocean Atlas 2018, WOA18)中的历史温盐数据,基于添加注意力机制的长短期记忆神经网络模型(Long Short Term Memory, LSTM),来构建局部海域声速场。结果表明,该方法可用于反演局部海域500~1 500 m深度范围内较为精准的声速剖面,且添加注意力机制的LSTM神经网络模型反演的声速在太平洋局部海域均方根误差为0.34 m/s,在大西洋局部海域声速均方根误差为0.78 m/s,相比传统反向传播神经网络(Back Propagation Neural Network, BPNN)和添加了遗传因子的反向传播神经网络(Back Propagation Neural Network+Genetic Algorithm, BPNN+GA)在精度上得到了改善。

关键词：声速剖面反演 WOA18 Argo 深度学习

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QuEChERS-UPLC-MS/MS法同时测定枸杞子中15种新烟碱类农药及代谢产物残留量

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分析试验室 2024年

作者：高萌贺凯张家萌刘潇然马玲宁夏回族自治区药品检验研究院国家枸杞产品质量检验检测中心(宁夏)宁夏药品监督管理局中药质量控制重点实验室宁夏回族自治区药品质量控制与评价重点实验室

建立了枸杞中15种新烟碱类农药及其代谢产物残留量的QuEChERS-UPLC-MS/MS分析方法。采用Agilent Zorbax HILIC色谱柱（100 mm×4.6 mm，3.5 μm），以0.1%甲酸（含5mmol/L甲酸铵）-乙腈为流动相，梯度洗脱，柱温35 ℃，流速0.3 mL/min... 详细信息

建立了枸杞中15种新烟碱类农药及其代谢产物残留量的QuEChERS-UPLC-MS/MS分析方法。采用Agilent Zorbax HILIC色谱柱（100 mm×4.6 mm，3.5 μm），以0.1%甲酸（含5mmol/L甲酸铵）-乙腈为流动相，梯度洗脱，柱温35 ℃，流速0.3 mL/min。电离方式为喷雾正离子模式（ESI+），使用多反应监测模式（MRM）进行定量分析。结果显示，15种新烟碱类农药及代谢产物在考察浓度范围内呈良好的线性关系（r＞0.996），方法检出限（LOD）为0.001～0.005mg/kg，方法定量限（LOQ）为0.003～0.020mg/kg，平均回收率为77.3%～113.6%，相对标准偏差（RSD）为3.4%～10.7%。所建立的方法能够对枸杞子中新烟碱类农药及其代谢产物残留进行定量分析。

关键词：枸杞子超高效液相色谱—串联质谱(UPLC-MS/MS) 新烟碱类农药代谢产物