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检索条件"作者=谷陵"
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对外汉语初级阶段听力练习考察与设计
对外汉语初级阶段听力练习考察与设计
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作者: 谷陵 北京语言大学
学位级别:硕士
教材建设在学科建设和教学实践中都占有举足轻重的地位。一门课程开设得成功与否,很大程度上取决于所用的教材。教材直接影响教学的质量和效率。因此,教材编写和建设历来受到各门学科的高度重视。听力课作为一门以训练和培养听力技能为... 详细信息
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侵略与绥靖
侵略与绥靖
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作者: 谷陵
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试论“第一生产力”的嬗变
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江西社会科学 1995年 第6期15卷 19-22页
作者: 曾春晖 谷陵 共青团江西省团校
试论“第一生产力”的嬗变曾春晖,谷陵一生产力是人们征服自然、改造自然的能力,人们在生产过程中人和自然结成的关系。在人类漫长的历史过程中,无数事实表明:这种关系是越来越密切的,这种能力也是越来越强大的,随着生产的发展和... 详细信息
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试论生产力最初基础与最终决定之间的处境
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江西社会科学 1996年 第5期16卷 41-44页
作者: 曾春晖 谷陵 共青团江西省委团校
试论生产力最初基础与最终决定之间的处境曾春晖,谷陵一个新的社会形态,首先立足于前一社会形态所不能容纳的生产力,在这一基础上建立起相应的生产关系(经济基础)和上层建筑。因此,这一生产力及其发展就成了这一社会形态存在和发... 详细信息
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美国在华暑期汉语强化教学模式的实现条件探析——以PIB、ACC和DSIC为例
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汉语国际传播研究 2017年 第1期 56-66,156页
作者: 谷陵 中央民族大学国际教育学院
美国在华暑期汉语项目教学效果显著,与高效严密的教学管理密切相关,其管理目标用一句话来概括的话,那就是'学生每一分钟都在学汉语,教师备课备到每一句话'。为了探究这一管理目标有哪些具体要求,也就是保证该模式教学效果的实现条件是什... 详细信息
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美国名校在华汉语精英式强化教学模式中的学业评价体系研究
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汉语国际传播研究 2014年 第1期 14-20,184页
作者: 谷陵 中央民族大学国际教育学院
学业评价体系是教学管理体系的重要组成部分,为教学模式的顺利实施服务。美国名校在华汉语教学项目中,普遍采用精英式强化教学模式,对学生学习行为要求极高。完善的学业评价体系是精英式强化模式确保教学效果的重要教学管理措施之一,其... 详细信息
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海外孔子学院战略人力资源管理初探
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汉语国际传播研究 2011年 第1期 35-43页
作者: 谷陵 中央民族大学国际教育学院
孔子学院的可持续发展必须建立在科学管理模式之上,其中一个很重要的内容是战略人力资源管理。孔子学院以知识员工为主体。本文以海外孔子学院在组织结构及人力资源方面的特点为基础,提出了海外孔子学院内部管理柔性化理念,认为建立一... 详细信息
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美国名校精英式汉语强化教学模式对国际汉语教学的启示
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汉语国际传播研究 2015年 第1期 76-83,195页
作者: 谷陵 中央民族大学国际教育学院
美国名校精英式汉语强化教学模式对国际汉语教学的启示主要体现在以下六个方面:充分发掘教学实践中行之有效的教学技巧;教学内容不应局限于生活交际语言或文化知识;教师应树立多元文化观,培养文化敏感性;随文识字,缩短汉字教学时间;岗... 详细信息
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国际汉语教师入职培训初探
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汉语国际传播研究 2013年 第1期 158-166,221页
作者: 谷陵 中央民族大学
本文以教师专业发展及教师知识的相关理论为依据,对普林斯顿北京汉语暑期项目和美国各大学联合汉语中心暑期汉语项目的教师入职培训进行个案分析,观察新手教师如何在密集型汉语教学项目中快速掌握教学技巧,发展教师实践知识,提出对国际... 详细信息
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南朝鲜当局对劫机犯重罪轻判——兼谈严惩劫机犯罪的国际公约
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国际问题资料 1984年 第11期 21-22页
作者: 谷陵
南朝鲜最高法院于5月22日对去年劫持中国民航客机的卓长仁等6名罪犯作出终审判决,维持对他们分别判处4至6年徒刑的原判。南朝鲜当局显然没有按照国际公约的规定严惩这些罪犯,这理所当然地引起我国和世界舆论的强烈不满。劫机犯罪严重危... 详细信息
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