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翻转课堂在高等数学教学中的应用探研

成才之路 2022年第15期 107-109页

作者：雷玉琼谷艳华郑州经贸学院公共教学部河南郑州451191

高校转型背景下,为了适应应用型人才培养的总需求,应用型本科学校的高等数学教学改革迫在眉睫。文章研究在高等数学教学中,如何利用翻转课堂开发适合学生实际情况的微课和丰富的教学资源,从而让学生认识到高等数学的工具性作用,以激发... 详细信息

高校转型背景下,为了适应应用型人才培养的总需求,应用型本科学校的高等数学教学改革迫在眉睫。文章研究在高等数学教学中,如何利用翻转课堂开发适合学生实际情况的微课和丰富的教学资源,从而让学生认识到高等数学的工具性作用,以激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量。同时,通过挖掘数学文化内涵,践行高等数学课程思政教育理念,让高等数学教学成为一种素质教育,一种思维教育。

关键词：高等数学翻转课堂工具性教学效率教学质量课程思政

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我国存款保险费率厘定的研究

我国存款保险费率厘定的研究

作者：谷艳华北方工业大学

学位级别：硕士

在我国建立存款保险制度势在必行,而存款保险的合理定价是建立完善的存款保险制度的一个重要保障。从已建立存款保险制度的国家和地区的情况来看,存款保险制度在提高公众对金融机构的信心、抑制个别金融机构倒闭的风险传染、降低金融风... 详细信息

在我国建立存款保险制度势在必行,而存款保险的合理定价是建立完善的存款保险制度的一个重要保障。从已建立存款保险制度的国家和地区的情况来看,存款保险制度在提高公众对金融机构的信心、抑制个别金融机构倒闭的风险传染、降低金融风险、保障存款人利益及维护金融安全等方面发挥了积极作用。但是从2008年爆发的全球金融危机来看,存款保险制度并不能确保金融市场的稳定,次级贷问题和存款保险制度有着一定的联系,如何更好的运用存款保险制度,成为全球金融业面临的新的问题,存款保险定价面临新的挑战。本文采用Merton期权定价模型对存款保险费率做出估计,但是Merton模型只是考虑到银行资产的风险因素,而对于资本充足率、资产质量、管理水平、盈利状况和流动性、市场风险敏感性、资产集中度等因素都没有考虑,这不符合信用评级对银行存款保险风险费率的要求,因此本文选择了其中的部分数据可得的因素,采用建立回归模型的方式对其Merton模型进行修正,利用资本充足率补充资本标准要求,将信用评级以及CAMELS评级所关注的银行评估要求指标化,选取商业银行的财务指标作为监管要求。从理论上讲,这种估算方法不仅是对Merton期权定价模型的修改和完善,而且利用了预期损失定价模型对银行资产监管评估的要求,实现了两种模型的优化组合,使得计算结果更具实际意义。文章比较分析现有的两类主要存款保险定价模型----Merton期权定价模型和预期损失定价模型,根据模型的特点指出了每个模型在现实应用中的优点和缺点,并对两个模型进行改进并进行实证分析,最后根据我国国情提出合理的建议。

关键词：存款保险 Merton模型预期损失

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正交非零变位直齿锥齿轮传动的设计研究

中国机械工程 2002年第15期13卷 1285-1287页

作者：谷艳华杨得军方华徐颖吉林大学机械科学与工程学院长春市130025 吉林大学汽车动态模拟国家重点实验室吉林大学汽车学院热能与动力工程系

揭示出正交非零变位直齿锥齿轮的变位原理 ,引证出正交非零变位直齿锥齿轮锥距增量与当量齿轮轮心分离模量的线性关系 ,推导出分度圆锥角的计算公式 ,分析在特定的设计条件下正交非零变位锥齿轮传动优于等移距变位锥齿轮传动 ,推荐 2种... 详细信息

揭示出正交非零变位直齿锥齿轮的变位原理 ,引证出正交非零变位直齿锥齿轮锥距增量与当量齿轮轮心分离模量的线性关系 ,推导出分度圆锥角的计算公式 ,分析在特定的设计条件下正交非零变位锥齿轮传动优于等移距变位锥齿轮传动 ,推荐 2种成熟的齿型制式和

关键词：非零变位直齿锥齿轮变位原理分度圆锥角

经典灰色预测模型与Markov模型在高校招生人数预测中的比较研究——以河南省为例

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黑龙江科学 2023年第7期14卷 78-80,83页

作者：谷艳华刘佳谢秋玲郑州经贸学院郑州451191

高校招生人数是一个非平稳的时间序列,为比较经典灰色预测模型与Markov模型在预测高校招生人数中的优势,验证序列模型的可行性和精确度,以河南省高校招生人数为例,分别利用两个模型对其进行预测。通过预测发现,经典灰色预测模型可以对... 详细信息

高校招生人数是一个非平稳的时间序列,为比较经典灰色预测模型与Markov模型在预测高校招生人数中的优势,验证序列模型的可行性和精确度,以河南省高校招生人数为例,分别利用两个模型对其进行预测。通过预测发现,经典灰色预测模型可以对数据较少的序列进行预测,与其相比,Markov模型在非平稳的波动预测方面具有更高的精确度,可为相关教育部门和高校的招生工作提供一定的参考和指导。

关键词：经典灰色预测模型 Markov模型高校招生人数预测

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悬挂托架式变速器操纵机构的设计实践

汽车技术 2002年第7期 8-10页

作者：谷艳华杨得军徐铁汉吉林大学长春拖拉机制造厂

本文通过一个设计实践,突破常用的变速器操纵机构传统类型,采取悬挂托架式换挡机构,比较理想地达到了设计目的。同时展现了这种换挡机构具有简化结构、提高系统刚度、改善工艺性、提高产品质量、降低成本等综合功效。

关键词：变速器操纵机构设计汽车悬挂托架式换档机构

无凸轮轴发动机电液驱动配气机构阻尼孔优化设计

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农业机械学报 2012年第9期43卷 21-26页

作者：谷艳华胡乃硕高峰军李华王有坤郭英男吉林大学机械科学与工程学院长春130025 吉林大学汽车仿真与控制国家重点实验室长春130025

无凸轮轴发动机电液驱动配气机构中节流阀阻尼孔的优化设计直接影响气门运动及时响应性能和气门落座冲击性能,进而影响发动机性能。建立了配气机构中节流阀阻尼孔的数学模型,并利用该模型研究了阻尼孔直径对气门开启和落座的影响。使用A... 详细信息

无凸轮轴发动机电液驱动配气机构中节流阀阻尼孔的优化设计直接影响气门运动及时响应性能和气门落座冲击性能,进而影响发动机性能。建立了配气机构中节流阀阻尼孔的数学模型,并利用该模型研究了阻尼孔直径对气门开启和落座的影响。使用AMESim搭建了配气机构的仿真模型,研究阻尼孔孔径和相对位置对气门运动的影响。结果表明,阻尼孔直径减小或者阻尼腔阻尼孔相对位置上升会使气门延迟开启;阻尼孔直径减小或者主油路阻尼孔相对位置下降会使气门延迟关闭。优化了阻尼孔孔径和位置参数,试验表明阻尼孔优化设计结果满足发动机对配气机构中气门运动的要求。

关键词：无凸轮轴发动机电液驱动配气机构阻尼孔

气门升程对汽油CAI燃烧及气门定时区域影响

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内燃机学报 2012年第6期30卷 492-498页

作者：高锋军刘发发谷艳华谭满志郭英男吉林大学汽车动态模拟国家重点实验室吉林长春130022

在改造的4冲程单缸机上,装备自主开发的电控液压驱动全可变气门机构,通过改变进排气门定时和升程截留高温已燃废气实现了汽油均质压燃(CAI)燃烧.通过试验探索了不同升程时的气门定时区域,研究了不同气门升程时,进排气门定时对燃烧的影响... 详细信息

在改造的4冲程单缸机上,装备自主开发的电控液压驱动全可变气门机构,通过改变进排气门定时和升程截留高温已燃废气实现了汽油均质压燃(CAI)燃烧.通过试验探索了不同升程时的气门定时区域,研究了不同气门升程时,进排气门定时对燃烧的影响.结果表明:在1,000 r/min,采用对称负气门重叠角(NVO)策略,NVO大于180℃A时,发动机实现了正常CAI燃烧;随着气门升程降低,可实现CAI燃烧的NVO区间变大,对应的EGR率也呈增大趋势,NOx排放呈减小趋势.采用非对称NVO策略,拓宽了实现CAI燃烧的NVO范围;相同升程,排气门关闭角(EVC)定时对应EGR率的影响均大于进气门开启角(IVO)定时.气门升程低时,CAI稳定燃烧定时范围大,EVC定时对EGR率的影响显著增强;气门升程高时,可实现CAI燃烧的平均有效压力范围大.

关键词：汽油电控液压驱动可变气门机构可变气门升程可变气门定时

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老年患者磁共振检查前护理干预及效果观察

当代医学 2012年第11期18卷 116-117页

作者：谷艳华北京市良乡医院 102401

目的探讨护理干预对老年患者做磁共振检查的过程配合及其心理影响。为今后磁共振护理工作提供依据。方法将116例做磁共振检查的老年患者采取方便取样的方法分成对照组与干预组。对照组在提交检查申请单时常规发放给患者一张《磁共振检... 详细信息

目的探讨护理干预对老年患者做磁共振检查的过程配合及其心理影响。为今后磁共振护理工作提供依据。方法将116例做磁共振检查的老年患者采取方便取样的方法分成对照组与干预组。对照组在提交检查申请单时常规发放给患者一张《磁共振检查注意事项表》,干预组在提交检查申请单后由责任护士对其给予10～15分钟访谈进行护理干预。两组患者都分别在检查前30分钟由责任护士负责测量其焦虑总分,在检查结束后根据患者的反映和专职人员的评估,测定患者的配合程度。结果干预组58例老年患者护理干预后对磁共振检查的焦虑总分及焦虑发生情况低于对照组,对检查的配合程度较好。结论对老年患者实施磁共振检查前的护理干预,可以降低其焦虑程度,并增加配合程度。

关键词：老年患者磁共振检查护理干预

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混合教学模式下虚拟仿真教学的探索与实践

实验技术与管理 2019年第7期36卷 188-191页

作者：谷艳华苗广文杨得军吉林大学机械与航空航天工程学院吉林长春130025 吉林大学北区教务办吉林长春130025 吉林大学汽车仿真与控制国家重点实验室吉林长春130025

以"工程图学"课程为案例,用现代教育思想及新信息技术设计开发并在线共享了虚拟仿真教学资源,有助于解决二维投影与三维实体思维转换过于抽象、零部件内部结构不可见、实际零部件工作原理及生产工艺知识不可及等教学问题,构建了混合教... 详细信息

以"工程图学"课程为案例,用现代教育思想及新信息技术设计开发并在线共享了虚拟仿真教学资源,有助于解决二维投影与三维实体思维转换过于抽象、零部件内部结构不可见、实际零部件工作原理及生产工艺知识不可及等教学问题,构建了混合教学模式下虚拟仿真实践教学体系。教学实践表明,虚拟仿真教学有利于混合教学模式下学生的探究性学习、自主学习和创新实践,有利于提高教学效果。

关键词：混合式教学虚拟仿真教学实践教学体系自主学习