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2023年高考政治全国乙卷第40题赏析

思想政治课教学 2023年第9期9卷 82-84页

作者：谢玉香广东省广州市番禺区实验中学

高考的核心功能是“立德树人、服务选材、引导教学”。将学科知识巧妙融入自然、社会的真实情境中,以情境引出问题,以问题引出任务,以评价检测学生必备知识、关键能力、学科素养和核心价值的达成情况已经是高考命题的共识。基于高考命... 详细信息

高考的核心功能是“立德树人、服务选材、引导教学”。将学科知识巧妙融入自然、社会的真实情境中,以情境引出问题,以问题引出任务,以评价检测学生必备知识、关键能力、学科素养和核心价值的达成情况已经是高考命题的共识。基于高考命题出现的新特点、新变化,教师可以“入境、融境、悟境、出境”的解题教学方式为主要路径,分析高考政治试题的解题方法,让解题教学更有精度、深度、高度和温度。

关键词：高考情境解题教学

以境引情以情启思以思促行--论情思教育视域下的高中政治“时事开讲”教学活动

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教学月刊（中学版）（教学参考） 2022年第4期 45-49页

作者：谢玉香广东省广州市番禺区实验中学

情思教育注重育人与育分、情感与思维、课内与课外的结合,注重引情、启思和助行的有机结合。以情思教育理论为指导,开展“时事开讲”教学活动,可以引导学生经历自主思考、合作探究的学习过程,增强对社会的理解和参与能力,进而形成正确... 详细信息

情思教育注重育人与育分、情感与思维、课内与课外的结合,注重引情、启思和助行的有机结合。以情思教育理论为指导,开展“时事开讲”教学活动,可以引导学生经历自主思考、合作探究的学习过程,增强对社会的理解和参与能力,进而形成正确的世界观、人生观、价值观。而要高效开展“时事开讲”教学活动,教师必须营造能激发学生兴趣的氛围,指导学生分组并选定主题,给予学生理论支持,鼓励学生分享,并实施多元评价。教师要充分地让学生发挥主观能动性,以境引情、以情启思、以思促行,提升政治学科核心素养。

关键词：情思教育高中政治 “时事开讲”教学活动

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新时代幼儿园生活化劳动教育实施策略初探

成才之路 2023年第13期 101-104页

作者：谢玉香福建省武平县启文幼儿园福建武平364301

幼儿园教育中,关于劳动的教育比较欠缺,这使得幼儿劳动意识不强,劳动能力较差,这与新时代的幼儿教育要求严重不符。在新时代背景下,幼儿教师要及时转变教育观念,正确认识劳动教育的价值,积极培养幼儿的劳动品质,帮助幼儿树立正确的劳动... 详细信息

幼儿园教育中,关于劳动的教育比较欠缺,这使得幼儿劳动意识不强,劳动能力较差,这与新时代的幼儿教育要求严重不符。在新时代背景下,幼儿教师要及时转变教育观念,正确认识劳动教育的价值,积极培养幼儿的劳动品质,帮助幼儿树立正确的劳动观念,以便幼儿未来能够更好地适应和满足社会发展需要。文章基于幼儿园生活化劳动教育经验,结合幼儿劳动教育实际案例,从生活化角度出发探讨新时代幼儿园劳动教育的实施策略,以期助力幼儿全面健康成长。

关键词：幼儿教育新时代生活化劳动教育幼儿园实施策略

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让学生站上讲台

思想政治课教学 2018年第4期4卷 58-59页

作者：谢玉香广东省广州市番禺区实验中学

高三的复习课是建立在新授课基础上的一种课型。作为一线教师,我们在高三执教过程中,总是希望能在有限的复习时间中快速提升学生的学业成绩,提升考试的能力,培养学生相应的学科素养,提升思维品质。但是,我们在复习过程中发现学习效果总... 详细信息

高三的复习课是建立在新授课基础上的一种课型。作为一线教师,我们在高三执教过程中,总是希望能在有限的复习时间中快速提升学生的学业成绩,提升考试的能力,培养学生相应的学科素养,提升思维品质。但是,我们在复习过程中发现学习效果总是很难达到我们的目标,会出现一系列的问题。根据高三课堂复习实践,本人提出构建学生为主体的课堂,调动学生的积极性,让学生主动＂站讲台＂,能有效提升学生的能力,

关键词：讲台学习效果课型复习课高三学科素养学习活动知识内化主体性教育英雄精神

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生命教育在高中语文教学中的渗透与实践

生命教育在高中语文教学中的渗透与实践

作者：谢玉香东北师范大学

学位级别：硕士

目前我们的教育是谋求“何以为生”的本领,忽视“为何而生”的思考,侧重于选拔精英,每一项教育内容和教育环节的设计主要是为了一部分人升入更高一级的学校,考试分数成为衡量学生优劣的标准,升学主义的阴影始终笼罩着学校,教育观念离全... 详细信息

目前我们的教育是谋求“何以为生”的本领,忽视“为何而生”的思考,侧重于选拔精英,每一项教育内容和教育环节的设计主要是为了一部分人升入更高一级的学校,考试分数成为衡量学生优劣的标准,升学主义的阴影始终笼罩着学校,教育观念离全体学生的全面发展的要求还相距甚远。教育中忽略情感的培养,不与学生一起探讨生命的权利、生命的意义和目的,使得教育脱离了生命的本原,致使学生缺少对生命意义的理解和欣赏。他们面对挫折和打击缺少耐挫力和宽容度,轻则产生心理问题,重则走向自我毁灭,造成许多不应该酿成的悲剧。本文针对中学生生命意识淡薄的现状,探讨生命教育理论的特点、目的、内容、价值以及现状的同时,从实践的角度挖掘高中语文教材、阅读训练、生活习作、实践活动中的生命教育资源,在教育教学中渗透生命教育,引导学生正确认识生命,培养学生珍惜生命,尊重生命,热爱生命的态度,增强生活的信心和社会责任感,树立积极的生命观,使学生善待生命,完善人格,实现生命的意义和价值。

关键词：生命教育高中语文教学实践

康复期脑卒中失语症患者疾病体验及需求的Meta整合

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中华护理杂志 2024年第7期59卷 873-881页

作者：王欢李圣娟李晨何园园谢玉瑶郑冬香暨南大学护理学院广州市510630 暨南大学附属第一医院神经内科

目的系统评价和整合康复期脑卒中失语症患者疾病体验及需求的质性研究,为制订以脑卒中失语症患者需求为导向的康复护理策略提供参考。方法计算机检索PubMed、Web of Science、Embase、Cochrane Library、CINAHL、中国知网、万方数据库... 详细信息

目的系统评价和整合康复期脑卒中失语症患者疾病体验及需求的质性研究,为制订以脑卒中失语症患者需求为导向的康复护理策略提供参考。方法计算机检索PubMed、Web of Science、Embase、Cochrane Library、CINAHL、中国知网、万方数据库、维普中文科技期刊数据库中关于康复期脑卒中失语症患者疾病体验及需求的质性研究,检索时限为建库至2023年5月。采用2016版澳大利亚乔安娜布里格斯研究所循证卫生保健中心质性研究质量评价标准评价文献质量,用汇集性整合法进行结果整合。结果共纳入18篇文献,提炼出1个理论模型和70个主题,归纳形成7个类别,合并为3个整合结果:脑卒中失语症是创伤性生活事件;脑卒中失语症患者积极重建生活;康复过程中脑卒中失语症患者的需求。结论康复期脑卒中失语症患者面临生活困境,医护人员应助力患者社会融合,提高患者自我管理水平,满足患者多维度、多样化的康复需求,构建以脑卒中失语症患者需求为导向的个体化康复管理方案。

关键词：脑卒中失语症体验需求质性研究 Meta整合循证护理学

南海北部陆缘盆地深水区油气勘探新认识及攻关方向

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天然气工业 2024年第1期44卷 13-25,I0001页

作者：谢玉洪中国海洋石油集团有限公司

南海北部陆缘盆地深水区已成为我国海洋油气勘探增储上产的重要领域,但由于构造演化史复杂,该区不同凹陷的沉积—构造特征、烃源岩生烃—储层成岩演化和成藏模式均存在明显差异。为准确认识该区油气勘探潜力和方向,基于前人研究成果和... 详细信息

南海北部陆缘盆地深水区已成为我国海洋油气勘探增储上产的重要领域,但由于构造演化史复杂,该区不同凹陷的沉积—构造特征、烃源岩生烃—储层成岩演化和成藏模式均存在明显差异。为准确认识该区油气勘探潜力和方向,基于前人研究成果和勘探实践,在综合分析烃源岩、储层、差异成藏等地质条件的基础上,剖析了南海北部陆缘盆地深水区成藏特征、油气勘探作业面临的挑战,并指出了下一步油气攻关研究方向。研究结果表明:①受地壳拆离作用及强烈薄化影响,该区地层沉积特征特殊,岩石地球物理性质多样;②软流圈差异抬升形成深水区独特的高热流背景,促使区域性湖相、煤型及叠合型等3类烃源灶快速、高强度生烃,生烃门限变浅;③深水盆地群的演化和成盆规模差异大,构造演化控制了盆地几何形态和储集体时空展布,深水区独特的板块构造位置、复杂的构造演化史、温压变化剧烈的地质特征等控制了油气成藏模式。结论认为:①该区油气勘探面临地震资料解析度低、规模有效储层预测困难、勘探成本高等技术与经济的双重挑战;②需要创新形成高地温背景下优质储层差异化分布规律的研究思路;③亟需提升勘探设备能力建设,攻关高效地震采集、“重磁电震”地球物理一体化采集处理、双井架钻探作业、多井段“一趟钻”等勘探关键技术,为我国海洋深水油气勘探开发的高质量发展做好理论和技术支撑。

关键词：南海北部陆缘盆地深水区烃源岩类型烃源灶成藏模式构造演化勘探挑战高效勘探作业

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妥洛特罗贴佐治小儿喘息性疾病的临床研究

中国妇幼保健 2013年第14期28卷 2313-2315页

作者：康春华谢志超谢玉香广东省东莞市人民医院儿科 511700

目的:研究妥洛特罗贴剂佐治喘息性疾病患儿临床疗效及对肺功能与免疫水平的影响。方法:按照随机编码顺序将81例轻、中度喘息性疾病患儿分为治疗组40例及对照组41例,两组均给予常规对症治疗;对照组加用沙丁胺醇联合雾化吸入,治疗组加用... 详细信息

目的:研究妥洛特罗贴剂佐治喘息性疾病患儿临床疗效及对肺功能与免疫水平的影响。方法:按照随机编码顺序将81例轻、中度喘息性疾病患儿分为治疗组40例及对照组41例,两组均给予常规对症治疗;对照组加用沙丁胺醇联合雾化吸入,治疗组加用妥洛特罗贴,比较两组患儿临床疗效、咳嗽及喘鸣音持续时间、治愈天数,治疗7天后肺功能情况,血IgE值(TigE)及外周嗜酸性粒细胞(EOS)计数。结果:两组患儿临床疗效、咳嗽及喘鸣音持续时间、治愈天数比较差异均无统计学意义(P>0.05);治疗组治疗后肺功能改善情况、IgE水平和外周血EOS计数改善程度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:妥洛特罗贴剂佐治喘息性疾病患儿,可改善IgE水平和外周血EOS计数,提高患儿免疫水平。

关键词：妥洛特罗喘息性疾病免疫水平

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《怀素写字》教学设计(苏教版一年级上册)

语文教学通讯（小学）（C） 2011年第7期 71-72页

作者：谢玉香江苏省南京市溧水县实验小学

【教学目标】1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二自然段。2．复习巩固汉语拼音，学会本课7个生字，理解由生字组成的词语。

关键词：一年级上册教学设计苏教版写字怀素第二自然段教学目标朗读课文