检索结果-南通市图书馆

英语辅导（初二年级） 2003年第4期 9-9页

作者：谢仕芳

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学英语要解决好“主谓一致”

课堂内外(初中版) 2003年第9期 33-33页

作者：谢仕芳重庆市渔洞中学

“一致”(Agreement)指句子万分之间或词语之间须在人称、数等方面保持一致关系。在英语中,最主要的一致关系就是主语和谓语动词之间的数的一致。一般说来,主语的单、复数形式决定着谓语动词采取相应的形式,但在实际使用上往往会遇到复... 详细信息

“一致”(Agreement)指句子万分之间或词语之间须在人称、数等方面保持一致关系。在英语中,最主要的一致关系就是主语和谓语动词之间的数的一致。一般说来,主语的单、复数形式决定着谓语动词采取相应的形式,但在实际使用上往往会遇到复杂的情况。现就英语中常出现的“主谓一致”加以归纳总结。

关键词：主谓一致复数形式谓语动词单复数

加载应变及速率对NiTi记忆合金超弹性的影响

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江西科学 2018年第1期36卷 21-25页

作者：姜江陆德平陆磊谢仕芳姜大强郝世杰蒋小华江西省科学院江西省铜钨新材料重点实验室南昌330029 中国石油大学(北京)材料科学与工程学院北京102249

NiTi形状记忆合金具有诸多功能特性,如超弹性、高阻尼性和形状记忆效应等,因而得到广泛应用。然而,以往关于超弹性的研究多关注于循环稳定后记忆合金的力学响应,而针对循环稳定前力学响应及由之引发的新特性研究较少。着重研究记忆合金... 详细信息

NiTi形状记忆合金具有诸多功能特性,如超弹性、高阻尼性和形状记忆效应等,因而得到广泛应用。然而,以往关于超弹性的研究多关注于循环稳定后记忆合金的力学响应,而针对循环稳定前力学响应及由之引发的新特性研究较少。着重研究记忆合金在前几次加卸载过程中,拉伸应变及速率对应力-应变相应的影响,并观察到一些未见报道的变化规律。

关键词：超弹性 NiTi 形状记忆合金循环拉伸测试

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常用句型“so…that…”及其转换

疯狂英语（初中天地） 2003年第14期 9-9页

作者：谢仕芳

一、so…that…意为“如此……以致于……”,引导结果状语从句,so是副词,后接形容词或副词,常见句式为:so+形容词(副词)+that从句。如: Mr Green was so angry thathe couldn’t speak. He is so tired that he can’twalk any more.

关键词： SO 形容词可数名词 so

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被动语态典型错误例析

中学生英语（初中版） 2004年第3期 15-15页

作者：谢仕芳重庆市鱼洞中学

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“选择疑问句”大扫描

英语辅导（初一年级） 2003年第4期 23-23页

作者：谢仕芳

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浅析borrow,lend,keep

英语辅导（初二年级） 2003年第5期 11-11页

作者：谢仕芳

borrow,lend和keep都有“借”的意思,在英语中使用得相当活跃。现举例分析如下: 一、borrow“借入”,强调以主语为中心,主语从别人那里把东西借来供自己使用。其特点为:(1)是瞬间动词,不能跟时间段,即不能与延续性时间状语连用。(2)要... 详细信息

borrow,lend和keep都有“借”的意思,在英语中使用得相当活跃。现举例分析如下: 一、borrow“借入”,强调以主语为中心,主语从别人那里把东西借来供自己使用。其特点为:(1)是瞬间动词,不能跟时间段,即不能与延续性时间状语连用。(2)要求跟单宾语。所以,“(主语)向某人借某物”,可译为“borrow sb.’s sth./borrow *** sb.”而不能译为“borrow ***.”。

关键词： borrow lend keep 初中英语词汇用法